适应性为核心的军事变革管理策略

军事变革管理作为管理科学的一个组成部分,其发展方向也是军事复杂系统管理。文中基于复杂适应系统研究信息化时代的军事变革管理,用复杂适应系统理论来研究军事变革的战略、组织再造、作战指挥控制的原理和方法。     

信息技术推动海军新军事变革

新军事变革发生的根本动因是信息技术的迅猛发展。文中系统介绍了军事信息技术内容及分类,展望了军事信息技术的发展趋势,从五个方面论述了信息技术如何推动海军新军事变革。     

论新军事变革背景下中国国防经济转型

新军事变革作为一场全面而深刻的变革，对我国国防经济的发展观念、制度、技术和军事人力资源配置等各个方面提出了许多新的要求，本文围绕这些要求．通过深入分析，提出了应对新军事变革，实现我国国防经济转型的几个措施，包括转变国防经济发展观念、完善国防经济发展制度环境、促进国防技术创新和培养高素质国防经济人才等，以期为我国国防经济转型建言献策。     

新军事变革下的航空弹药保障

进入21世纪,高技术的迅猛发展和广泛应用推动了武器装备的发展和作战样式的演变,由此引发了意义深远的第四次军事变革。由历次军事变革可知,信息化战争最终将取代机械化战争,因此在新形势下对航空弹药保障提出了更高的要求。     

浅析理论创新与思维变革

理论创新是马克思哲学的内在特征,而理论创新离不开思维方式的变革。研究理论创新与思维变革的意义对加强党的执政能力建设有着重要的意义。     

现代生物技术——新一轮军事变革的主引擎

纵观世界军事变革的历史,科学技术始终是历次军事变革的核心要素和主要推动力,但引发新一轮军事变革的不是一般的科学技术,而是该时代处于引领地位的科学技术。在过去的30多年间,现代生物技术一直保持着强劲的发展势头,对人类社会的各个方面产生了巨大而深远的影响,已经成为当今时代的引领性科技,并且它在军事领域的应用也使得武器装备、作战空间、制权理论等方面有了深刻变化。可以预见,现代生物技术将成为新一轮军事变革的主引擎。     

大数据时代的思维变革

大数据正向我们扑面而来,世界正急速地被推入大数据时代。随着大数据时代的来临,人类的思维方式也将产生巨大的改变,因此我们必须从以往的小数据思维迅速转换成大数据思维,以适应这场急速的变革。大数据思维具有整体性、多样性、平等性、开放性、相关性和生长性等特征,从本质上来说它是一种复杂性思维。大数据思维获得了技术上的实现,因而影响更加巨大和深远。     

军事科技伦理思维特点探析

军事科技伦理思维是人们对军事科技道德现象的理性认识,是人们根据感知而进行的理性思考和推理,是对军事科技道德现象的本质、特征、内部联系和发展规律的认识过程.军事科技伦理思维既具有整体性、社会性、方法多样性等思维的一般规律,又具有其他学科思维不具有的特点,即思维主体、基础、形式、过程与方法等皆具有军事科技特色.全面把握军事科技伦理思维的特点,对于完善军事科技伦理学研究、促进我国国防和军队现代化建设等都具有重要的意义.     

思维方式变革与文艺理论创新

思维方式的变革是文艺理论创新的重要前提。文艺理论研究中存在着一系列思维误区。从思维方式的主导方面和基本方面来说，中西思维方式存在着一些重要的差别。树立马克思主义的宏观、辩证、综合、创新的思维方式，是实现文艺理论创新的必由之路。     

中国特色军事变革呼唤国防伦理文化自觉

文化自觉可以提升军事文化转型的自主能力。国防伦理文化自觉与军事变革存在互动关系：中华民族丰富而独特的国防伦理传统文化,是推进中国特色军事变革的巨大思想文化资源,所以中国特色军事变革迫切呼唤实现国防伦理文化自觉。     

军事软实力的内涵和本质

从军事软实力的含义、特征、要素及其与军事硬实力的关系等几个方面探讨了军事软实力的内涵，然后提出军事软实力的本质是将物质与人力资源转化为有效战斗力的能力，是新军事革命的本质内容，是国家软实力的关键内容，是当今国际舞台上博弈的焦点，是国际冲突中以弱胜强的法宝。     

论麦克白人物个性心理和剧作悲剧实质的转化

莎士比亚在剧作《麦克白》中，通过对原编年纪事史的改编，反映了文艺复兴时期新的社会罪恶，深入细致地刻画了麦克的独特个性心理特征，展示了人物内心善与恶的交战、正义与邪恶的激烈冲突，揭示了他不可避免的悲剧命运和悲剧实质，并出色地完成了这种转化过程。     

略论俄语词类转化的本质和原因

通过对构词法和词类转化的对比分析，阐明了词类转化的性质，即词类转化是词的功能运作，它的发生是有规律、有条件的，它依赖于情境因素，是言语层次上的现象。词类转化的外部原因是社会的变化、语言交际的特点和情景的作用；内部原因是词的省略、词的搭配和词的某一语法形式游离以及句法功能改变的结果。     

谈谈军民融合式军队人才培养工作如何转型升级

探索军民融合式军队人才培养工作如何转型升级,是对党的十八大报告中关于“加强军民融合式发展战略规划”的贯彻落实。文中就如何转型,提出三个“满足”、“四个到位”;如何升级,提出从知识结构层次、信息素质层次、工作者业务水平三个方面着手;如何使转型升级达到好的效果,从转型与升级有机结合、培养人才与使用人才有机结合、监督机制有效运行、融入军队乃至国家建设大系统四个方面加以阐述,指出军民融合式军队人才培养工作的转型升级应该跟上信息时代的发展步伐,积极利用信息优势并和信息时代的脉搏跳动在一起。     

外军院校教育对我军院校教育转型的启示

着眼信息化战争的机遇与挑战,世界军事强国都十分重视高素质新型军事人才的锻造培养,全面致力于军校办学理念重塑与院校教育教学改革创新。文中借鉴外军院校军事教育改革经验,从贴近实战、教员队伍与部队军官接轨、任职教育与部队训练衔接、实施开放办学等方面对我军院校教育转型的启示进行了探讨。     

从社会转型的角度反思甲午战争的失败

探寻甲午战争的失败应该有社会转型的思路和视野。从社会转型的角度讲,洋务运动和明治维新在甲午战争之前各自对本国社会近代转型的推进程度是不同的。明治维新通过全面的变革初步实现了包括军事转型在内的社会整体的近代转型,而洋务运动有限的改良根本改变不了清军整体的古代军事形态。从甲午战争的史实看,正是由于两国在各自近代军事变革中的不同作为所导致的军力代差注定了两国在甲午战争中的不同命运。     

国家利益视域中的军事技术

在大技术时代军事技术对于国家利益的重要性不言而喻。在国家利益视野中探究军事技术,把军事技术与政治,军事技术与经济、文化,军事技术与国家相联系进行分析,有助于我们深刻认识军事技术,在实践中发挥军事技术履行新世纪新阶段维护和拓展国家利益的作用。     

军队院校外语教育军事转型之路——关于军事英语课程体系建构的思考

建构军事英语教学体系,是培养新型军事人才和应对国际军事斗争,适应军校外语教育军事转型的必然要求。现有的理论基础、教学经验以及军队院校外语教学协作机构,为建构军事英语教学体系提供了可行条件。建立全军院校军事英语教学与测评的统一指导和协调机构、在部队和院校开展全面调研、制定军事英语课程教学和测评体系建构方案等,是现阶段的主要任务。     

创新实验教学方法 促思维方式转变

在实验教学过程中培养创新型人才、造就“卓越工程师”,实验教学方法的创新势在必行,其目的就是让学生的思维方式朝着科学、拓展和创新性的方向转变。从工程思维方式的引人、应用背景的拓展、研究方法借鉴等层面人手,将相应的实验教学讲解进行拓展。通过对应变能力、不同视角下的观察能力、总结归纳能力、预判能力的训练,使学生的思维方式发生了明显的变化,将逐步适应创新型人才培养的要求。对今后的专业学习可形成思维方式上的借鉴。同时也探讨了与思维方式转变相适应的评价体系的构建方式。