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本文在探讨传统计算机专业英语教学方法存在的问题的基础上,分析计算机专业英语在计算机学习过程中的重要性,提出了改革高职计算机专业英语教学模式的对策和方法。 相似文献
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晁妍 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2014,(3):107-110
如何在培养学生学习专业英语兴趣的同时,加强专业英语在计算机课程中的应用,并提高学生阅读和理解文献的能力,是计算机专业英语课程的教学重点。本文在对计算机专业英语教学中存在的问题做出分析的基础上,从明确课程目标,改善课程内容及改进教学方法等方面对计算机专业英语教学改革进行了探索。 相似文献
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计算机专业英语作为计算机专业的必修课,它直接关系到学生是否能及时有效的掌握最新的计算机技术,了解计算机的发展动向。针对成人高职院校学生的特点以及当前计算机专业英语教学中存在的问题,结合自身的教学实践,从教学方法和考试形式等方面提出了改革的措施。 相似文献
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计算机专业英语的学习对于高职院校的学生至关重要,但目前该课程教学存在很多不足之处。本文分析了影响计算机专业英语教学的因素,根据计算机专业英语的特点,从实际出发,结合教学实践,提出了具有高职特色的计算机专业英语的教学方法。 相似文献
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本文对计算机专业英语的教学进行了探索,通过对计算机专业英语的教学现状的分析,提出了对计算机专业英语教学进行改革的对策。 相似文献
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从高职院校学生英语水平及计算机专业英语教学目标出发,对高职院校计算机专业英语的教学过程及教学方法做了初步探讨。 相似文献
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计算机专业英语是衔接大学基础英语和计算机专业课程的一门综合课程,它既不同于专业课的教学,又和基础英语的教学有所区别。本文针对计算机专业英语的教学的现状,分析了教学中存在的问题,提出了该课程教学改革的一些思路。 相似文献
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传统的计算机专业英语课程教学模式注重学生的理论知识学习,与实践脱节,不利于学生专业技能的培养。本文针对当前高职院校计算机图形图像制作专业计算机专业英语教学中存在的问题进行了分析,提出了该课程的教学改革,使得高职院校的学生更好地适应行业和社会需要。 相似文献
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案例教学法是一种运用案例进行教学的方法,即运用社会或身边发生的事例激发学生学习兴趣,说明道理,给学生的行为以启发的教学模式,在现代教学中已引起了普遍重视.本文作者结合具体教学实践,就高职院校计算机专业英语课程采用案例教学法开展教学活动进行的探讨. 相似文献
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专业英语的学习对于高职院校的学生来说十分重要。但是,目前在专业英语教学方面我们的重视却严重不够。针对目前专业英语的教学现状,高职院校专业英语的教学改革迫在眉睫,本文提出了高职院校加强专业英语教学的必要性及措施。 相似文献
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高职电子信息专业英语教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合高职电子信息专业英语的特点,探讨了教学中存在的一些问题,并提出教学建议,指出高职电子信息专业英语教育应在教学目标上实现从“学英语”到“用英语”的转变,即把专业英语当作为专业知识服务的工具,着重培养学生实际应用语言的能力。 相似文献
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如何搞好高职计算机专业英语的教学呢?本文从明确培养目标、针对高职学生特点,把握专业和课程特点、培养学习兴趣,提高学习积极性等方面阐述了具有高职特色的计算机专业英语的教学方法。 相似文献
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本文首先介绍了计算机专业外语的重要性,分析了专业英语的教学目标和高职学生在学习专业外语的学习特点和心理,提出了针对高职学生特点的计算机专业英语教学的教学方法。 相似文献
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高职高专院校计算机专业英语教学改革的思考 总被引:10,自引:0,他引:10
高职高专院校计算机专业英语的教学要从实际出发,明确教学目标,激发学生的学习兴趣,采用任务为中心的模块式教学,提高计算机专业英语教学的质量。 相似文献
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随着教育教学改革的深入进行,我们的高职院校也在面临着一场教学改革。教学要与时俱进,教学要深入到学生的实际,教学要本着促进学生综合能力的提高的目的而进行,教学是一场伟大的创举。面对高职院校的教学改革,笔者拟针对计算机这一科目谈一下自己的想法。 相似文献
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在计算机技术飞速发展的时代,计算机专业英语日益彰显其重要性。如何搞好计算机专业英语教学,也成了教师探讨的重点。随着科技日新月异,传统的教学方式也受到了挑战,逐渐发展成了多媒体的教学形式。如何把计算机专业知识与英语语言相结合,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,是广大教师着眼于教学方式的最终目的。本文就现阶段计算机专业英语教学过程中遇到的问题及如何搞好计算机专业英语教学做了仔细的研究和探讨。 相似文献
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根据我国高职教育培养目标,为了培养适应当前社会所需求的高技能型应用人才,结合教学实践,从优化教学内容、重组教学模式、加强速读和听说训练、强化课外练习、改革考核方式等五个方面对《机械工程专业英语》教学进行了改革与实践。 相似文献
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我国高职院校现在已经普遍开设了信息技术和计算机等专业,并且针对这一专业的特点开设了计算机专业英语课程,取得了一定效果。但是由于我国对计算机专业英语课程理论研究还不够深入,该课程在课程设计上还有一定的局限性。ESP(English for Special Purposes,专门用途英语)理论的引进可以使我们在一定程度上对该课程进行改革。 相似文献
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