读来编往

2009年6月，国家新闻出版总署新闻报刊司公布了2009年向全国青少年推荐的优秀少儿报刊名单，进入推荐名单的报刊均为以引导、提升青少年综合素质为主要内容的优秀报刊。     

《少儿科技》题金榜 第4次入选新闻出版总署推荐的优秀少儿报刊名单

＂六一＂儿童节前夕,新闻出版总署向社会公布了2011年向全国少年儿童推荐的优秀少儿报刊名单,《少儿科技》入选。这是本刊自2008年以来,第4次入选!     

本刊2010年再度入选全国优秀少儿报刊

“六一”儿童节前夕，国家新闻出版总署向社会公布了2010年向全国少年儿童推荐的优秀少儿报刊名单，《少儿科技》再度入选。这是本刊自2008年以来第三次入选。     

拓展少儿阅读广度和深度的实践探究

阅读在少儿成长中作用突出。"中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的发展轨道"是《中国教育改革和发展纲要》中对提升少儿素质的总体要求。少儿的素质被认为是国民素质提升的基础与前提,这其中书籍及其载体图书馆起着莫大的作用。从少儿阅读的广度、深度入手,探讨了图书馆在少儿阅读中的作用,阐述了少儿阅读的现状及影响少儿阅读水平的因素,提出了若干针对性措施。     

试论图书馆少儿读者的服务工作

少儿读者是图书馆服务的对象之一,为实现图书馆"一切为了读者"的服务宗旨,该文从少儿读者心理特征出发,分析少儿读者在图书馆中阅读过程中可能出现的问题及表现形式,并给予相应的对策和办法,满足少儿读者阅读的需求,提高少儿读者阅读兴趣,促进少儿读者全面发展。     

重视在短网训练中培养儿童的非技术素质

现在,大多数教练普遍重视少儿运动员的技术训练,而对其非技术素质的研究与培养较少。为了使少儿运动员全面发展,为今后技术的提高打下坚实基础,在短式网球训练中培养少儿的非技术素质就显得尤为重要。     

新媒体环境与少儿阅读推广策略研究

随着社会的进步,信息化技术已经广泛应用于各个行业,其中图书馆新媒体在少儿阅读推广中起着举足轻重的作用。该文就上海市奉贤区图书馆内有关新媒体环境下少儿阅读推广的必要性、新媒体时代少儿阅读推广的现状以及新媒体环境下少儿阅读推广的策略进行了简述分析,从而促使新媒体环境下少儿阅读推广的创新与发展,仅供参考。     

浅谈少儿摔跤教学与训练

少儿摔跤教学与训练,除了遵循一般的摔跤教学与训练的方法外,还要结合少儿生理和心理特点进行科学的教学与训练。本文采用文献研究法,通过少儿摔跤教学与训练实践,浅谈一下在少儿生理、心理等方面应注意的问题。     

少儿外语教学现状与对策

本文根据少儿语言习得规律和特点,结合近年来社会上在少儿外语教育方面存在的一些问题,探讨了少儿外语教育的具体措施和方法,提出少儿外语教育应当在轻松愉快的教学环境中进行,教学形式应当多样化。     

少儿舞蹈脚腿功训练琐谈

舞蹈普及与推广应该从少儿抓起，少儿在学习舞蹈的过程中，脚腿功的训练是重中之重。本文以舞蹈基础训练中的脚腿训练为着眼点，论述少儿舞蹈脚腿功训练的特点、要求以及训练策略。     

面向少儿多通道交互技术软件系统的研究

将研究一个面向少儿益智系统,该系统将多种益智娱乐开发包构建在城堡中,少儿通过多通道交互方式可以在城堡中随意漫游、体验、学习和娱乐。另外,通过该系统开发包,幼儿园和小学的教师及儿童自己都可以开发少儿益智游戏和学习素材供少儿使用。     

浅析在少儿游泳教学中如何帮助其克服怕水的心理

在少儿游泳教学中,对于初学游泳的少年儿童来说,都存在着怕水的心理问题。针对此种情况,作为教练应该想方设法采取各种有效的措施,使其尽可能地克服怕水心理,尽快地进入学习游泳技能的状态。基于此,笔者将本文命名为《在少儿游泳教学中如何帮助其克服怕水的心理的分析》。①简析了少儿初学游泳时“怕水”的具体表现;②剖析了少儿初学游泳时对水产生惧怕心理的原因;③针对初学游泳的少儿怕水心理应采取的有效策略;④对全文进行简单的总结。旨在与同行交流,提高游泳教学质量。     

浅谈少儿基本体操教学中的示范

少儿基本体操教学已在幼儿园、少年宫等少儿活动场所普遍进行.要完成好对少儿基本体操的教学,示范在教学过程中是非常重要的一个环节.     

浅谈少儿足球队守门员的防守意识

在现代球类运动比赛中意识起着决定性的作用,因而在少儿足球守门员专项训练中,重视对其防守意识的培养,对于少年守门员运动水平的长期成长有着重要的影响。本文以理论与实践紧密结合的方式阐述了少儿足球训练中守门员应具备的防守意识。     

少儿武术训练中损伤的原因、规律及预防对策

在少儿武术训练中教练应有效地预防运动损伤的发生．本文调查了少儿武术训练损伤的现状，进一步分析了少儿武术训练损伤的原因和规律，最后提出了针对少儿武术训练损伤的预防对策．     

浅析公共图书馆在少儿阅读引导中应发挥的作用及策略

在阅读社会的形成过程中,图书馆应当特别注意对少儿阅读的重视和培养。通过对我国少儿阅读现状的分析,提出了公共图书馆在引导少儿阅读中应发挥的教育职能作用,以及使更多的少年儿童能够爱上阅读,走进图书馆的策略。     

公共图书馆少儿阅览室管理制度探究

由于我国各级公共图书馆少儿阅览室管理制度缺失,给读者借阅造成了诸多不便.结合重庆图书馆少儿阅览室的服务现状,提出了搞好少儿阅览室工作的措施以及少儿阅览室建设过程中应注意的问题,探讨了少儿阅览室管理及服务模式的创新.     

图书馆如何做好少儿阅读指导工作

分析了少儿阅读的重要性,探讨了图书馆在少儿阅读指导中应采取的措施。     

在少儿读书会中引入“小主持人”的意义——以花都少年儿童图书馆读书会为例

花都少年儿童图书馆开展的少儿读书会非常受小读者和家长的欢迎,已经成了少儿活动的品牌。目前,少儿读书会有4个环节:馆员带读、相关图书推荐、小读者自己读、读书会评估。在不断尝试与探索中,在"小读者自己读"这一环节引入小主持人来主持,让小朋友真正成为读书会的主人。让他们能更加充分展示自己的能力和风采。经过一段时间的实践,在少儿读书会中引入小主持人的做法,确实起到了积极作用,现介绍给同行参考。     

少儿阅读推广之管见

介绍了我国少儿阅读现状,总结了我国少儿阅读推广概况,分析和研究了少儿阅读推广中存在问题及其原因,提出了相应的推广少儿阅读的措施和办法。