穆巴拉克开始第二任期

他曾是出色的飞行员,在“十月战争”中一举成名。他继承萨达特的遗志,又有发展。他在复杂的政治、经济生活中施展才干,在中东舞台上改善多方关系。     

白居易分司东都与洛阳闲适诗唱和群体形成的研究

唐代中期以后,分司东都的文人数量不断增多.其中,白居易曾长期在洛阳任分司之职.他在文坛的声望和影响力,他所倡导的"中隐"思想和闲适生活情趣以及广泛的交游、超然的政治态度和对诗歌唱和活动的热衷等因素,使他成为当时分司东都文人群中的重要人物,并促进了洛阳闲适诗唱和群体的形成.     

试论瞿秋白三十年代对马克思主义文艺理论的贡献

瞿秋白同志是中国共产党最早的领导人之一,是党的卓越的政治活动家和思想理论家。他的革命活动,主要的是在党的工作和实际的政治斗争方面。然而在文学领域中,他也做了大量的工作,尤其是在三十年代,他虽然身受王明路线的无情打出,仍毅然参     

加西亚

最近当选连任菲律宾总统的卡洛斯·普·加西亚在1896年11月4日生于波霍尔省达里文城。他曾先后就读于苏利文大学和菲律宾法政大学。1924年,他在大学毕业后,曾任短期的律师和教师职务,不久,即参加政治活动。1925年以后,他先后当选连任众议员议员(六年)和波霍尔省省长(九年)。1941年,他当选参议院议员。次年,日本法西斯侵占非律宾,他潜逃山林中,1943年,他任所谓菲律宾全国解放委员会副委员长。第二次     

法国社会党第一书记——弗朗索瓦·密特朗

弗朗索瓦·密特朗自二次世界大战以来曾在法国11届政府中担任过部长等要职。他现任法国社会党第一书记和社会党国际副主席,在法国和国际政治生活中是一位有影响的人物。密特朗1916年10月26日出生于法国西部夏朗德省一个铁路职员的家庭。1934年就学巴黎,攻读法律和文学,毕业后曾作过记者和律师。二次大战爆发后,他应征入伍,在一次作战中负伤被俘,但不久从德军俘虏营潜逃出来。1943年和1944年,他先后到伦敦和阿     

事事关心

顾宪成是明代著名的学者和教育家。他早年就立志把求学与服务社会紧密结合起来。中年以后,不管是在朝廷中直接参与政治活动,还是在家     

孔孟教育思想比较

一、孔孟教育目的比较孔子的教育目的是为维护周朝初年的社会制度而培养政治人才。他曾说:“如有用我者,吾其为东周乎”(《论语》17·5)。孔子的高徒如子贡、子路、冉有等都做过官,为春秋时代的政治活动尽了大力。孔子这种教育为政治服务的法则在任何阶级社会都是必须的、必然的,合乎历史发展的规律。但是,孔子为政治办教育的方式是消极的,他着重提倡“臣事君以忠”(《论语》3.19),并不提倡积极干预政治,最多不过是忠言谏君,不听则走,他说:“天下有道则见,无道则隐”(《论语》8.13)。这种消极的教育目的使孔门弟子的仕途亦     

胡志明主席最后留给中国的片片温情

从本世纪20年代初在巴黎结识周恩来、李富春等中国共产党人,到1969年逝世,在近半个世纪中,胡志明主席同中国结下了不解之缘。在中越两国进行革命斗争的过程中,胡志明以中国为依托,开展对越革命工作。他在中国进行活动期间,在中国共产党支部过组织生活,曾担任支部书记,所以他常说自己曾是中国共产党的一名党员。在他生命的最后一年多的时间里,身体状况已不允许他再作     

"孤岛时期"的穆时英、刘呐鸥

现代文学史上,穆时英、刘呐鸥在伪上海"孤岛时期"的活动扑朔迷离,对其身份、死因说法各异。这对"新感觉派"的研究很不利。现结合新发现的资料和汪伪时期上海报界的实际情况,认为他们都曾效力于汪伪汉奸政府的新闻宣传;但穆时英并不是汉奸,他的身份是中统特工但被军统误杀;刘呐鸥虽然是汉奸,但他是因赌场经济问题被青红帮暗杀,不是政治问题。     

“最富有君子风度的政变”之后

他的上台曾被西方誉为“最富有君子风度的政变”。没有捕杀一人,没有宣布紧急状态和宵禁,他便推翻达科登上了中非总统的宝座。博卡萨和达科的覆车之鉴,使他深知摆脱贫困和政治民主是国家稳定的根本,他赢得了全体国民的拥护。虽然他算不上世界性的人物,但却常常引起整个地球的关注。人们想从他的履历表中探索他成功的原因,谁曾想他是个普通渔民的儿子。安德烈·科林巴,幼时便志向远大。中学毕业后先后赴刚果和法国学习军事。1960午中非独立后,他毅然回国,脱下戎装出任中非广播     

“热官冷做”与曾燠仕宦心态简论

曾燠前后担任两淮盐运使14年,具有较大的政治、经济及文化影响力,但他却"不以奔竞趋走为事",被时人称为"热官冷做"。这种行为与其仕宦心态息息相关,一方面,"热官冷做"促使他不断萌发隐逸之志,在其诗文中屡次体现了对陶渊明的接受。他居仕望隐,仕与隐的矛盾折射了曾燠仕宦过程中内心的某种焦虑;另一方面,曾燠"热官冷做"具有深刻的内涵,他对隐逸的追慕,不仅是士大夫普遍化的一种心理诉求,还包含了他对于官场的深刻认知。他以隐逸诉求来消解官场的喧嚣和浮躁,"冷做"的同时,他建立了个人与官场的一种别样关系。     

天道酬勤 画林奇影——我院教师林影举办个人画展

林影先生是我院离休教师,他从五十年代起即从事政治理论课的教学,在教学生涯中度过了四十个春秋。离休后,他即热衷于国画创作,颇为勤奋。1992年9月中旬至10月,他的三次个人画展分别在杭州市、福州市及他的故乡福清市展出,所展出的四十余幅写意花鸟画,都是他离休后精心创作的佳构。林影先生早年曾在福建省立林森师范学校艺术科习画,基础较好。自五十年代从事政治理论教学工作以来,他一直坚持业余习画,离休后又在浙江老年大学学画。在名师的指点     

袁世凯对朝经济干涉政策之透视(1885—1894)

朝鲜为袁世凯提供了早期政治活动的舞台。他在朝鲜的活动涉及政治、经济、外交、军事等各个方面,尤其是他在出任"驻扎朝鲜总理交涉通商事宜"大臣时,这些活动得到突显。也就是在这一时期,清政府通过袁世凯对朝鲜的经济实行干涉之策,袁也在朝忠实地履行了清朝最高统治者的意愿。     

张九龄的吏治思想及其现代意义

张九龄是岭南千古名相,韶关曲江人。在唐朝开元年间,他政绩卓著,贡献巨大。他曾在朝廷辅佐、主理朝政,并在地方任职,从而形成了博大精深的思想。尤其是他的吏治思想和实践比较丰富,曾对唐朝的社会政治发展产生过重要影响。今天看来,他的这些思想实践,仍有现实借鉴意义和启示作用。     

奥运政治史

一部现代奥运史就是一部政治介入体育史,同样是一部努力"去政治化"的历史。法国人乔治·维加雷洛(Georges Vigarello)曾对法国的体育发展史进行梳理和探讨。在其著述《从古老的游戏到体育表演:一个神话的诞生》中,他简单回顾了奥运的历史,并认为奥运一向离不开政治。在1920年安特卫普     

五四时期张东荪的社会主义思想述论

五四时期的张东荪曾以“著名的社会主义者”面目出现于思想舆论界,他提出和宣传了“浑朴的社会主义趋向”论、“先资本主义再社会主义”的阶段说以及走基尔特社会主义之路等政治主张。他的这些社会主义研究与宣传活动过去一直被斥之为“暗娼式”的虚伪行为。笔者认为这种判断过于片面,有失公允,实有进行具体分析之必要。     

讲政治是教书育人的根本

讲政治是邓小平同志一贯坚持和反复强调的一个基本思想 ,是他创立的建设有中国特色社会主义理论的重要内容。公共政治理论课教学必须坚持马克思主义教育观与政治观的内在统一 ,把邓小平理论的“三进”工作与“三讲”活动贯彻其中。学校的中心工作是教书育人 ,而教书育人的关键在于教师 ,人民教师和社会主义大学生都必须讲政治 ,应在教育教学实践中坚持用邓小平理论武装全体师生的头脑     

论诗人王维

一、王维的政治思想和政治态度王维,字摩诘,太原祁(今山西祁县)人。生于唐中宗大足元年(公元701年),卒地唐肃宗上元二年(761),他一生的主要活动时期是在开元天宝年间。初唐以来科举制度的实行,在政治上为中小地主的知识分子开辟了一条道路,给了他们一个参与政治的机会。王维同当时一般知识分子一样,抱着很大的政治热情,在十九岁那年就参加了政治活动。开元、天宝时期表面上虽然非常繁荣太平,但骨子里却已     

论高校政治辅导员的人格力量

一 高校政治辅导员的人格力量是指他的性格、仪表风度、文化素养、思想品格、心理气质、能力等方面的综合素质和自我控制能力在学生心目中所产生的感染力和影响力.高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,而政治辅导员作为高校学生工作的主体,直接担负着学生思想政治教育和日常管理工作的重任。这一特殊性决定了高校政治辅导员在学校“三育人”工作中,其育人手段只能以自身的思想、情感、信仰、意志、习惯、知识和能力通过外化为价值取向和行为方式,在与自己思想教育对象即广大青年学生的共同活动中去影响和感化他们。在整个学生教育和管理的过程中,政治辅导员与他为育人服务的基本手段是直接同一和互为一体的:他一方面通过各种有效途径,创造性地将前人积累的知识与理论、思想方法以及自身的成     

简论克伦威尔的军事改革

十七世纪的英国革命是一场新旧政治制度之间的生死搏斗,表面上看是王权至上与国会至上之争,实际上是没落的封建贵族阶级与新兴的资产阶级之间的大冲突。在这场错综复杂的斗争中,克伦威尔扮演了一个政治、军事领导人的角色,成为一个“兼罗伯斯庇尔和拿破仑于一身”的风云人物。他加入国会以后的活动为他树立了政治声望,然而,克伦威尔攀