我校法学专业本科毕业论文外文资料使用情况分析

外文资料的引用与使用是高校本科毕业论文中不可或缺的组成部分，但在实际中外文资料的使用情况并不尽如人意，在分析我校法学院近年来法学专业毕业论文外文资料使用情况的基础上，本文剖析了毕业论文中外文资料利用率不高和使用情况不佳产生的原因，并提出具体的解决办法。     

高等农业院校本科毕业论文存在的问题及改革对策

针对高校扩招带来的本科毕业论文质量下滑的现状和存在问题，从论文选题、论文指导，论文成绩综合评价及创新机制等方面提出了毕业论文管理工作的改革对策。     

高等师范院校本科毕业论文存在的问题及对策研究

毕业论文是高等师范校院（高师）教学的重要环节，但就目前的实际情况看整体质量不高。特别是在网络信息发达的今天，毕业论文的写作已经从书堆里的“剪刀加浆糊”，沦落为电脑上的“复制一粘帖”，陷入了一种“鸡肋”状态。如何改善这种状态，从根本上提高本科毕业论文的质量，需要找出原因，针对性地解决问题。     

英语专业本科毕业论文写作中存在的问题及对策

毕业论文写作是对英语专业本科学生的知识应用能力、科学研究能力和语言表达能力的一次综合性考察。本文旨在分析英语专业本科毕业论文写作过程中存在的诸多问题,并提出相应对策。     

英语专业本科毕业论文中存在的问题与对策

文章作者通过问卷调查发现,英语专业本科生毕业论文撰写中存在的一些普遍性问题,比如抄袭、布局不合理、缺乏创新等。并对问卷进行了分析以及和同行进行探讨,研究这些问题的成因,还进一步提出了相应的对策。     

法学专业实践教学存在的问题和对策

法学专业的实践教学长期得不到应有的重视,普遍存在着教学方式单一,教学资源投入不足等问题,教学效果与国家和社会的要求相距甚远。为改变这种状况,学校需要修订培养方案,在改良传统的实践教学方式基础上,尝试建立具有地方特色的实践教学模式。改革实践教学,需要社会的共同努力,以求尽早建立一个科学规范、切实可行的教学体系。     

高校英语专业本科毕业论文问题分析与对策

本科毕业论文是高校人才培养的重要教学实践环节,对于提高学生的写作理论水平和文字表达能力,以及培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用.本文以河南一普通高校外语系近6年本科毕业论文为资料,从历时和共时维度对其进行定性研究,总结当前英语专业本科毕业论文在选题、摘要、格式、研究方法等方面存在的问题并提出相应的措施.     

大理学院预防医学专业本科毕业论文中存在的问题与对策

目的:了解预防医学专业本科毕业论文的现状,探索提高毕业论文写作质量的途径。方法:收集了公共卫生学院2007—2013届毕业生的论文选题资料总结并进行了分析。结果:本次共收集了7届毕业生591人的毕业论文选题资料;2007—2013届毕业生学生的论文选题由教师指定的比例从100%下降到了8%,学生自拟题目的比例逐年增加;2012和2013届毕业论文数据收集中,使用二手资料的分析作为论文数据的比例分别为78%和82%。结论:预防医学专业学生的论文选题模式从教师指定模式向学生自选题目模式转变,论文数据实际工作率和写作质量有所下降,应进一步加强毕业论文的管理。     

关于师范类本科毕业论文教学的探讨

本文阐述了毕业论文在本科教育培养中的重要性,分析总结了本科毕业论文中存在的主要问题,并提出了一些看法和建议。     

加强本科毕业论文教学的探讨

根据近年来指导本科毕业论文的经验，对如何做好本科毕业论文教学提出一些看法与建议，提出毕业论文教学要围绕专业培养目标，重在培养学生严谨认真的科学精神，毕业论文教学过程中要贯穿信息利用能力的培养，并加强毕业论文的过程管理。     

高师物理专业本科毕业论文教学模式的改革与实践

总结了规范本科毕业论文的教学环节、收集历届毕业认文教学信息、注重学生创新能力培养方面的一些教学改革与实践经验。     

浅析历史专业本科毕业论文存在的问题

学位论文是衡量高校教学质量的重要内容,但目前历史专业本科毕业论文中普遍存在选题大而空、行文不规范、抄袭严重、缺乏史料考证环节等问题,其成因既有教育制度和课程设置不完善、浮躁社会风气的影响等客观因素,也有学风和师生对毕业论文不够重视等主观因素。解决此问题的对策要从师生共同重视学风建设和强化毕业论文的撰写等环节入手。     

旅游管理专业学生毕业论文写作能力培养的教学改革

为提高旅游管理专业学生的毕业论文写作能力和创新能力,在对旅游管理专业毕业论文相关文献分析的基础上,以辽宁对外经贸学院旅游管理专业学生毕业论文的整体现状为例进行调查,找出了选题、资料收集与运用、写作规范、文字表达等方面存在的问题,并针对这些问题提出教学管理、教学内容、教学实施以及教学评价等具体的改革措施,以通过改革实践达到教学目的.     

高师院校数学系本科生毕业论文存在的问题及对策

高等师范院校数学系本科生的毕业论文是在学生毕业前按照教学计划的要求,在有经验的教师的指导下独立撰写的习作性的学术论文。论文的撰写是师范院校数学系本科生走上工作岗位前的一次综合训练和对大学阶段学习成果的检验。论文的质量直接反映高师院校教育教学质量,因此提高毕业论文质量是高师院校教学的重要任务之一。本文针对高等师范院校数学系本科生毕业论文中存在的学生对毕业论文的重视不够,指导教师数量不足,水平有限,毕业生论文考核不严,有抄袭现象,选题存在不足,结构不合理,表述不规范等问题,提出了相应的对策。     

电子设计竞赛促进下的单片机教学改革初步探索与研究

本文就电子设计竞赛对培养学生科技能力和创新精神,推动高等学校电子信息类课程的建设和改革的目的,探讨了电子设计竞赛促进下的单片机的教学改革实践.     

应用型本科院校植物学实验教学改革探索与实践

建立应用型人才培养模式是应用型本科院校当前探索和实践的焦点.《植物学实验》是应用型本科院校生物科学专业的一门专业基础实验课程.针对传统植物学实验教学模式无法适应培养应用型人才的现状,优化调整了植物学实验教学内容、考核方式以及实施过程等教学环节.问卷调查结果显示,有90.0%以上的学生对植物学实验教学改革措施比较满意.     

谈自然科学教学研究论文的写作

理科教学研究论文从内容上可分为理论型、实验型、教学实践型３个大类；简述了每种类型的写作特点和教学研究论文写作中存在的问题．     

金融法课程案例教学改革

根据金融学专业的特点,对金融法案例教学内容与教学模式进行了改革。在课程教学内容上全程引入案例教学;在教学模式上,采用双主教学模式与探究性学习教学模式并用的改革方案,并对金融法案例教学组织、设计及教学过程实施要求提出建议。     

科研成果转化为本科教学内容的探讨

科研成果转化为教学内容是高校教师在从事科研工作和教学工作中的一种创造性劳动成果,不仅在教学内容和形式上进行改革,而且在学生的培养模式上也发生了由被动到主动的转变,实现了科研与教学的有机结合。     

环境科学专业实验课教学改革探讨

目前高校环境科学专业实验课程教学体系在教学形式、实验内容、考核方式和相应的实验室管理模式方面存在着诸多问题,无法保证培养出适应现代社会的具有高水平实验技能的专业人才的教学要求。该文就优化整合现有实验资源,建立高质量、高效率和高水平的实验课程教学训练体系,提出若干建议,以资借鉴。