浅议高校教师诚信档案信息的网络安全策略

随着高校教师诚信制度的逐渐完善,开展高校教师诚信档案信息的网络服务成为了必然趋势。为确保高校教师诚信档案在网络上的信息安全,笔者结合单位实际从规范制度、数据备份、设备安全、网络管理技术、诚信档案管理系统等方面讲述了高校诚信档案网络安全的实施策略。     

关于高校教师档案管理的思考

在日益发展的新形势下,在迅速发展的新型高校中,高校教师档案管理是社会公共信息非常重要的一个组成部分,通过教师档案管理可以证实个人的经历、学历、技术职称、社会关系、奖惩等情况。部分高校教师档案疏于管理的现象,使我国高校教师档案的现状不容乐观,严重影响了学校的发展。对此,笔者就高校教师档案工作中存在的问题,提出几点积极有效的对策,希望对促进高校发展起到作用。     

构建高校课堂知识管理系统

随着信息化浪潮的进一步深入,构建一套高校课堂知识管理系统,帮助高校教师利用信息技术工具进行教学是非常有必要的。教师可以用此系统完成备课、记录课堂教学信息、与学生交互、统计学生成绩、在网站上发布信息等工作。     

高校教师信息素养的培养

随着信息化、网络化迅速发展,高校作为高等教育人才的培养摇篮,在信息化建设中起着重要作用。信息素养也成为高校教师综合素质的重要组成部分,高校教师信息素养的培养已经引起了广大教育工作者的广泛关注。本文阐述了信息素养的内涵、高校教师的信息素养的发展现状,提出了新时期高校教师信息素养的培养途径和方法,主要是：首先,更新教育观念,提高高校教师的信息意识;其次,加强信息化教学平台建设,提高教师的信息应用能力;最后,加强信息道德意识培养,提高教师的信息道德素养。     

SSH通用高校教师档案管理系统的设计

为提高部分高校人事档案管理效率,完善人事档案管理系统功能,增强其可移植性,以某高校教师档案管理工作为研究背景,提出基于SSH(Struts+Spring+Hibernate)架构、用Java技术实现功能完备的、基于B/S模式的通用型高校教师管理系统。该系统已用于该校教师人事档案管理工作,实现了高效、安全的档案管理,为各级机关及时、准确的信息
传递和查询工作提供帮助与强有力的技术支持。     

论新时期高校档案管理人员的信息素质

信息素质是档案管理工作者能力结构的重要基石,是新时期高校档案管理工作者在信息环境下获取、加工和利用知识信息进行档案编研的能力。提高信息素质是经济社会发展对高校档案管理人员提出的客观要求,也是提高个人能力的需要。高校档案管理工作者要适应时代要求,强化信息意识,加强信息道德,优化知识结构,全面提升收集、利用和开发信息的能力,切实做好高校档案管理工作,充分发挥高校档案的最大效益。     

档案深化利用措施探讨

开发档案信息资源是新时期高校档案工作发展的必然趋势。必须从各方面加强对档案的充分利用。     

关于高校OA系统与档案管理系统链接的几点思考

OA系统是指办公室自动化或自动化办公,档案管理系统是OA系统的重要组成部分,档案管理系统建设则是高校建设、发展和改革过程中的历史见证,作用重大,影响深远。本文从高校OA系统与档案管理系统链接入手,重点对高校OA系统与档案管理系统链接的意义、措施和规范等方面进行了阐述,文章言简意赅,朴实无华,操作性强,对于高校档案管理系统建设,具有一定的借鉴性和针对性。     

基于SSM框架的高校教师业绩考核系统设计与实现

传统的高校教师业绩考核是人事部门人工考核的,存在效率低下,成本高的缺陷。采用SSM框架开发高校教师业绩考核系统,教师可以通过系统登记工作业绩,人事部门在线审核业绩资料,组织专家对业绩进行评审,最后得出公正的考核结果。     

高校档案信息化建设探析

为实现国家信息化建设中提出的＂以人为本,惠及全民＂从而达到人人共享信息资源的目标,高校档案信息化建设应通过制定统一标准,完善高校档案数字化工作规范,加强各高校档案数据库建设,利用现代信息技术和互联网系统,建立分布式档案管理系统,构建教育信息资源与服务平台,实现档案信息资源共享,促进高校档案利用效益达到最大化。     

关于高校教师工作量管理系统的构建思路

高校教师工作量管理是各高校教学管理任务中的一项重要工作。高校教师工作量管理系统可以促进高校教学管理工作的顺利进行,推动教学质量的提升。该文以吉林动画学院为例,论述了高校教师教学工作量管理系统的分析与构建。首先,根据吉林动画学院教务部的业务工作流程,对系统进行了需求分析工作,主要介绍了5种角色的权限分配和教学工作量的计算方法。然后,对系统功能模块进行了划分,主要分为4种模块,分别为系统管理、教师管理、专职教师工作量管理和外聘教师工作量管理。最后,对全文工作进行了简要的总结。     

以本科教学工作水平评估为契机加强高校教师业务档案建设

教师业务档案涉及教学、科研、学术活动等方面,是高校档案的重要组成部分。随着教育改革进一步深入,建立教师业务档案不仅十分必要,而且迫在眉睫。各校应以本科教学工作水平评估为契机,加强高校教师业务档案建设。本文主要探讨了建立教师业务档案的必要性、主要内容,收集材料和如何管理。     

高职院校教师业绩档案的现代化管理

本文阐述了教师业务档案传统操作的弊端,教师业绩档案现代化管理的必要性和可行性。建立一套与职业技术学院相适应的科学的、规范化的教师业绩档案管理系统,为学院业绩管理和职称评定提供了基础数据,提高了档案的利用率和办公效率,避免了重复劳动,实现了教师业务档案管理现代化。     

信息化视阙下高校教师人事档案管理范式研究

高校教师人事档案管理范式是改进目前人事档案管理现状的需要,人事信息准确性与完整性的需要,提高档案管理的工作效率和档案管理员业务水平的需要。本文结合教师人事档案管理方法,对高校教师人事档案管理范式进行了分析和阐述。     

高校教师业务档案的建立与管理初探

教师业务档案涉及教学、科研、学术活动等方面，是高校档案的重要组成部分。随着教育改革进一步深入。建立教师业务档案不仅十分必要，而且迫在眉捷。文章就如何搞好高校教师业务档案工作展开了讨论，并提出了对策。     

高校教师校本培训模式探讨

高校教师所从事的是创新性工作，需要具备多方面的素质和能力。然而，高校教师的专业发展与专业成长是一个自觉、自主、自为的过程，高校只有提供适应高校教师特点的开放性平台，才能有效促进高校教师专业发展和专业成长，这些平台主要包括：教学指导中心、图书馆、实验室、学报和教师专业合作团队等。     

高职院校教师业绩档案的现代化管理

本文阐述了教师业务档案传统操作的弊端,教师业绩档案现代化管理的必要性和可行性。建立一套与职业技术学院相适应的科学的、规范化的教师业绩档案管理系统,为学院业绩管理和职称评定提供了基础数据,提高了档案的利用率和办公效率,避免了重复劳动,实现了教师业务档案管理现代化。     

新时期高校教师培训工作面临的挑战及思考

高校教师培训工作是高校人事工作的重要任务之一。随着我国改革开放的深入发展和加入WTO，高校教师培训工作面临着严峻挑战，应对社会生产力发展的需求、学校的生存与发展及教师职能的转变，通过相应的培训渠道，对教师进行思想道德、教育理论、专业素质结构和现代化教育技术等方面的培训，使高校教师适应新形势下高校乃至社会的需要。     

新时期深化高校档案管理工作的思考

随着高等教育工作的发展,高校的档案管理工作也需要得到同步的发展,这样才能够更好的为学校和社会服务。因此,各高校需要在原有的档案工作基础上,深入贯彻落实《高等学校档案管理办法》,进一步完善档案的管理机制,进一步推进档案的信息化进程,实现新时期高校档案管理工作的全面发展。     

对新时期高校档案编研工作的思考

本文从档案工作的实际出发,阐明新时期高校档案作为一项重要的信息资源,在高校的生存和发展过程中起着重要的作用。指出档案编研工作是档案信息资源开发与利用的关键。就如何处理好"编"与"研"的关系;实现档案信息资源共享等相关问题提出自己的见解与看法。