共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
由胜任力的内涵入手,对教师胜任力,高校教师胜任力,相关的胜任力模型、理论和研究方法,以及当代国内外关于教师胜任力特征、高校教师胜任力特征的研究结果进行了分析和阐述.最后提出了高校教师胜任力研究的方向和提高高校教师胜任力的策略。 相似文献
2.
孙津津 《大众科学.科学研究与实践》2007,(17)
高校的发展需要具有高胜任力的教师队伍。胜任力评价对于科学进行高校教师的测评和甄选具有重要意义。文章从胜任力的概念入手,分析了现代高校教师胜任力评价的特征和方法,并提出对未来高校教师胜任力评价的展望。 相似文献
3.
综合评价高校教师岗位胜任力的方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
首先依据胜任力模型理论,提出新时期高校教师胜任力的结构模型,在此基础上,构建出高校教师岗位胜任力的评价指标体系.然后采用层次分析法和模糊评价法确定高校教师胜任力中各项指标的权重及对其进行综合评价,且融合了领导、同学、同事的不同评价,形成了定量评价高校教师岗位胜任力的综合评价方法. 相似文献
4.
曹志峰 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2022,(4):34-43
为探讨高校教师胜任力、组织支持感知和工作绩效之间的关系及其作用机制,采用自编的高校教师胜任力量表、组织支持感知量表和工作绩效量表,对西部某地区21所本科院校的879名高校教师进行调查。研究发现,研究量表具有良好的聚合效度和判别效度;各维度之间呈显著的正相关;组织支持感知在高校教师胜任力与工作绩效部分维度之间具有调节效应。由此表明,高校教师胜任力可以直接,也可以以组织支持感知为中间变量影响工作绩效,增强高校教师胜任力和组织支持感知有助于改善教师工作绩效。 相似文献
5.
容泽文 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2013,1(1)
人才资源是第一资源,高校教师资源作为高校中最重要的资源,其胜任力的整体情况对于高校的生存和发展具有重大的影响.从负激励强化的角度来评价和强化高校教师胜任力,为研究高校教师胜任力提升提供了一个全新的视角. 相似文献
6.
针对卓越工程师培养计划的目的和要求,首先通过工作分析法确定了服装专业高校教师的工作特点及其岗位胜任特征;其次,采取对服装专业的学生问卷调查、教师行为事件访谈以及专家小组讨论的方法,确定教师胜任特征词汇,进而创建胜任力特征词汇表;最后,选取西安高校为调研对象,通过问卷调查,运用SPSS16.0统计分析软件,得出卓越计划高校教师胜任力的结构模型由7个维度、共38项胜任特征构成.结果表明,卓越计划中服装专业高校教师的胜任力模型结构表现出特殊的特征,尤其表现在行为技能、过程特征以及关系特征方面.该模型的建立将有助于卓越计划中服装专业高校教师的选拔和评价,并为建立高绩效的教师团队提供一定的参考. 相似文献
7.
高校教师教学胜任力研究 总被引:5,自引:0,他引:5
希望能为高等教育学校教学管理中应用胜任力研究提供理论依据和方法支持。以华中科技大学部分教师和学生为被试,采用行为事件访谈法、问卷调查、因素分析等方法探索了高等教育学校教师教学所需的核心胜任力。研究结栗表明,高校教师教学胜任力模型由8大核心因素构成。本研究是以胜任力理论为基础对高校教师教学评价所作的一个尝试性的探讨,取得了一些有一定学术及应用价值的数据资料和结论,最后也对今后的研究作出了展望。 相似文献
8.
9.
在文献研究的基础上,设计量表,对学生开展问卷调查,对数据进行因子分析,构建了高校教师责任与尊敬他人、学习与灵活性、知识与传授策略、学生导向、沟通与效率等5个胜任特征群. 相似文献
10.
当前青年教师已经成为我国高校教师队伍的主力军,高校有必要加强青年教师培训工作,帮助青年教师健康成长,尽快胜任高校教师工作,这不仅是青年教师自身发展的需要,更是高校教育事业发展的需要。 相似文献
11.
以广西科技大学为例,采用问卷调查法,对该校各学科教师的信息行为习惯、信息需求、信息能力、培训需求等做了调查、统计和分析,揭示了各学科教师利用信息的行为特征和需求,提出了当前学科服务的主要方向,为高校图书馆嵌入式学科服务提供依据。 相似文献
12.
为了促进高校教师队伍发展,建立科学、合理的高校教师绩效评价体系,公正、准确的进行绩效评价,解决教师的绩效指标统一标准的问题,将模糊理论和神经网络相结合应用到高校教师的绩效考核研究中,在各项绩效工资考核指标间客观公正地分配权重系数,构建了合理的基于模糊神经网络的高校教师绩效评价体系,并通过实际数据验证了此方法的有效性。 相似文献
13.
14.
刘天杰 《科技情报开发与经济》2007,17(20):229-231
介绍了网络给高校教师终身教育带来的新机遇,论述了高校教师进行终身教育的意义,提出了网络时代构建高校教师终身教育体制的策略。 相似文献
15.
16.
通过文献检索和行为事件访谈,初步选取了36个师范院校教师的胜任力特征,并初步设计调查问卷,进行预调查,形成最终调查问卷。在福建省的问卷调查数据的基础上,运用探索性因子分析法构建了包含师德师风、治学态度、专业能力三个维度共21个胜任力特征的师范院校教师胜任力模型。与其他学者构建的非师范院校教师的胜任力相比,师范院校教师的胜任力模型更强调教师的师德师风。从教师的选拔和聘用、晋升和考核、培训和进修三个方面来看,师范院校教师胜任力模型有应用前景。 相似文献
17.
徐喜霞 《科技情报开发与经济》2008,18(11):201-203
以省级广播电视大学为例,针对近年来远程教育师资引进中出现的问题,分析了远程教育教师的工作特点和发展趋向,提出了完善省级电大师资引进机制的措施。 相似文献
18.
聂英 《科技情报开发与经济》2010,20(14):20-22
针对当前高校图书馆存在的问题,分析了造成高校图书馆师生关系不和谐的原因,并从高校图书馆的基本功能出发,提出了构建其和谐师生关系的具体策略。 相似文献
19.
普通高校网上招生辅助系统的设计和实现 总被引:1,自引:0,他引:1
黄斌 《湖南城市学院学报(自然科学版)》2005,14(4):71-73
设计开发了一套基于校园网的网上招生辅助系统,该系统由特殊生源报名录取、录后信息处理、新生报名三大子系统组成,功能齐全,为招生部门提供了一个好帮手,解决了他们面对一大堆的学生数据,查询难、统计难、分类难、收费计算难等一大堆难题,大大降低了他们的劳动强度,提高劳动效率.对系统的结构、基本功能和具体实现方法作了介绍. 相似文献
20.
刍议高校教师激励机制体系的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
张瑶 《科技情报开发与经济》2008,18(16):187-189
从剖析现行激励机制存在的主要缺陷入手,分析了影响高校教师激励机制发展的因素,探讨了高校教师激励机制体系的构建对策。 相似文献