体教融合背景下篮球后备人才培养的现实困境与推进策略

“体教融合”的提出对青少年全面发展和竞技体育后备人才的培养有重要意义。运用文献资料法、历史研究法、逻辑分析法等方法对“体教融合”政策下篮球后备人才培养的现实困境和推进策略进行分析。研究发现,我国篮球后备人才培养存在以下问题：体育与教育部门协同工作力度不足;青少年篮球后备人才培养与篮球竞赛体系不匹配;篮球后备人才基数小,人才梯队不完善;“学训矛盾”导致篮球后备人才成才率低;基层教练员训练教学手段不科学。为此,推进如下策略：完善顶层设计,整合教、体、社三方资源;完善各级篮球竞赛体系,帮扶俱乐部稳步发展;推进篮球特色学校建设,增加篮球后备人才基数;缓解“学训矛盾”所带来的割裂之痛;全方位提升教练员水平,保障运动员学习、训练、康复。     

齐齐哈尔市青少年篮球后备人才培养现状与分析

通过对齐齐哈尔市中学篮球后备人才的现状调查,探讨了中学篮球后备人才在培养、输送、梯队建设等方面存在的问题.提出对篮球后备人才培养的发展对策和建议.     

对学校化“体教结合”培养篮球后备人才内涵及意义的认识

体育的发展不能离开教育,特别是在青少年成长过程中尤为重要。本文运用文献资料法和逻辑分析法对学校化“体教结合”培养篮球后备人才内涵及意义展开分析与探讨,认为学校化“体教结合”培养篮球后备人才是我国篮球后备人才培养的有效途径。     

学校中构建"篮球后备人才资源库"的探讨

近几年来，中国篮球因为受“奥运战略”和“全运金牌战略”的影响，忽略了篮球后备力量的培养，出现了严重的断层现象，直接导致了中国篮球水平的严重滑坡．在这种情况下打破传统的人才培养模式，建立一套适合我国国情且行之有效的篮球后备人才培养体系就成为当务之急．学校是篮球力量培养的一块宝地，对中国篮球事业的兴衰起着至关重要的作用，因此，在学校中构建“篮球后备人才资源库”势在必行．     

我国篮球后备人才培养发展对策研究

研究认为,2014年中国男篮亚运赛场的表现,在技术运用、身体对抗、心理抗压、自我调节以及阅读掌控比赛等能力上,与优秀篮球运动员存在明显差距,反映出我国篮球后备人才培养存在的问题。分析了问题产生的根源,提出了篮球后备人才培养发展的如下对策：推进体教结合,提升基层教练员的知识和能力结构;严格青训制度的管理、指导与监督,实现青少年各级联赛常态化;完善后备人才流动机制,为后备人才成长提供更多历练平台。     

竞技体育田径项目后备人才培养模式研究———以福建省为例

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计等研究方法,对福建省竞体育田径项目后备人才培养现状进行研究。在此基础上,揭示培养模式的不足,提出相应的对策,旨在为福建省竞技田径的健康发展提供理论和实践参考.     

中美男子篮球后备人才训练特点比较研究

中美篮球后备人才的训练具有不同的特点。我国对篮球后备人才培养在集中训练中花费的时间远远多于美国运动员集中训练的时间;对技术训练没有统一、科学的规范;对篮球运动的规律和发展趋势认识不够深刻,训练设计和实施不能体现现代篮球运动发展的本质、特点。比较研究中美对男子篮球后备人才训练的不同特点,认识我国在篮球后备人才训练方面的不足,对于提高我国男子篮球的水平,有深远的意义。     

山西省篮球后备人才培养现状及对策研究

本文采用问卷调查及专家访谈的方法,对当前山西省篮球后备人才培养的现状,以及培养机制和运行机制进行了深入地探讨,以便为山西省培养篮球后备人才提供更好的发展对策。     

对少年儿童篮球俱乐部现状的思考

少年儿童篮球俱乐部为我国篮球事业输送了许多后备人才．运用问卷调查法、文献资料法等方法，对少儿篮球俱乐部的现状进行调查，探讨少儿篮球俱乐部的模式、管理方法、可行性以及存在的重要意义．     

篮球运动后备人才培养的可持续发展探析

后备人才的培养是竞技体育的战略问题,注重后备篮球人才的梯队建设,注重后备人才培养体制改革,赶超世界先进水平.对我国篮球竞赛体制通过分析找出原因所在并针对性的对相关问题提出建议.     

对辽宁省基层篮球教练员现状的分析

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对辽宁省基层篮球教练员进行研究,分析辽宁省基层篮球教练员在培养后备人才过程中存在的问题,为篮球后备人才的培养提供有益的参考和借鉴．     

CUBA篮球人材培养模式研究

应用文献资料法、专家访谈法、信息资料归纳法,对CUBA开展六年来的情况及各队队员的来源情况进行了调查与研究,对我国篮球后备人材培养的现状进行了分析,提出了对建立我国篮球后备人材培养理想模式的建议.     

中美篮球制度文化比较分析——以CBA与NBA为例

从中美篮球的管理制度、后备人才培养体系、训练制度、激励机制等方面进行比较分析,寻求中美篮球发展水平的差距,有针对性地借鉴美国篮球体制的优势,为我国篮球运动的发展提出一些建议。通过文献资料法,访问调查法以及逻辑分析法,对中美篮球的制度文化进行比较。我国现有篮球体制存在许多弊端,需要学习美国先进的篮球制度,并结合自身特点,大胆创新,促进中国篮球产业化、职业化。     

关于构建篮球后备人才资源库的探讨

近几年来,中国篮球因为受"奥运战略"和"全运金牌战略"的影响,忽略了篮球后备力量的培养,出现了严重的断层现象,这直接导致了中国篮球水平的严重滑坡,在这种情况下如何打破传统的人才培养模式,建立一套适合我国国情又行之有效的篮球后备人才培养体系就成为当务之急.学校是篮球后备力量培养的一块宝地,对中国篮球事业的兴衰起着至关重要的作用,在学校中构建一条龙的"篮球后备人才资源库"势在必行.     

社会转型期内蒙古竞技体育后备人才培养体制研究

采用访谈法和文献资料法，对内蒙古竞技体育后备人才培养体制进行了调查研究．内蒙古竞技体育应重视培育后备人才市场，建立多种培养体制并存、多元开放的后备人才培养模式；要以人为本。提高教练员的执教能力，提高训练的科学化水平，提高运动员的文化素质．     

福建高校篮球教练员特点及主要影响因素研究

运用资料法、问卷调法,访谈等对福建省部分高校篮球教练员的现状进行了较为全面的调查分析,研究表明：教练员年龄、学历、职称,选才标准有待于进一步完善和提高,为福建省高校篮球教练员的发展提供了理论依据,且对福建省高校篮球运动的蓬勃发展具有一定的意义.     

2008—2016 年我国篮球研究热点问题的聚类分析——以12种体育核心期刊为例

运用文献资料法、词频统计、共词分析法和数理统计法，对12 种中文体育核心期刊中有关篮球研究的科研论文统计分 析。结论：我国篮球研究总体数量呈现下降的趋势；从核心期刊刊载篮球科研论文的刊物排前的为北京体育大学学报和体育 文化导刊等；篮球科研中有较为稳定的核心作者。经统计分析得到5 类篮球研究热点：男女篮球技战术在赛事中的经济与文 化研究；竞技篮球；CUBA；运动员和篮球裁判员；后备人才，以期探索近几年我国篮球研究热点，并为后续研究提供相应的参 考价值。     

我国篮球学校教练员队伍现状的调查研究

本文应用访问法和问卷调查法等对我国篮球学校教练员队伍现状的调查,对其进行分析研究,提出相应对策与建议,对培养我国篮球后备人才有重要意义。     

中西篮球培养体制交融中我国篮球后备人才发展的思考

要想推动我国篮球运动的发展,除需结合本民族的文化特征外,还要融合、吸收西方优秀的篮球文化.对比分析了中西篮球后备人才培养机制的差异,提出了推动我国篮球运动发展的建议.     

安徽省大学生篮球联赛参赛队业余训练的现状与对策

采用问卷调查、访问等研究方法对参加安徽省第六、七届大学生篮球联赛的78支代表队业余训练的现状进行了调查,对存在的主要问题提出解决对策和建议,为推动我国将高校变成篮球后备人才培养基地这一目标的实现提供依据.