三峡大学旅游管理专业特色培育分析

地方高校专业建设特色化既是学校内涵的迫切需要,同时也是开展质量工程建设的重要举措,直接影响着高校人才培养的质量。本文在分析四批国家级旅游管理特色专业基础之上,对三峡大学旅游管理专业培育进行了SWOT分析,提出了三峡大学旅游管理特色专业建设的目标和培育方向。     

旅游管理专业学生伦理教育研究

旅游是人类重要的社会活动，旅游业是世界最大的产业，也是发展速度最快的产业之一，但是，旅游业在取得巨大经济效益的同时也带来了诸多的矛盾和问题，其中很多的矛盾和问题都突出地表现为旅游经济利益与环境、社会文化的冲突。由于经验证明单纯的政治、经济和法律手段不能有效地解决这些问题，世纪末，以伦理为核心的可持续旅游发展理论逐渐成为旅游研究的主流，旅游的可持续发展需要旅游伦理的理论支持和实践指导业己达成共识。由于国内旅游伦理问题研究尚处于起步阶段，本文在对旅游伦理的内涵探讨的基础上，提出了旅游伦理教育的主客体、旅游伦理教育的特征、教育的内容和途径。     

高师学生教师专业认同的内涵研究

总结以往的文献研究的基础上得出,高师学生的教师专业认同即高师学生从心底里喜欢教师这个专业,愿意把教师专业当成职业,并对教师专业有一个积极的情感和正面的评价。     

三峡大学·规划学科简介

<正>土木工程学科简介土木工程湖北省品牌专业,2013年经教育部批准为卓越工程师教育培养计划学科专业。1999、2006、2011年连续三次通过住建部专业评估。1998年岩土工程为211工程重点建设学科,2001年防灾减灾工程及防护工程为湖北省重点学科,2004年为湖北省有突出成就的创新、优势学科,     

旅游管理专业学生电子商务运用能力培养的探索

在信息化管理经营时代,旅游企业大力开拓电子商务市场来提高管理水平获取竞争优势。从行业特点上,相应高校培养旅游管理专业学生,是必须培养掌握电子商务运用的能力的学生。文章在分析旅游电子商务发展的基础上,提出培养旅游管理专业学生电子商务运用能力的相关措施,以期为旅游管理专业教育者对学生实施素质教育,顺应以市场为导向的能力培养提供借鉴。     

工程管理专业图书资料收藏与应用情况分析——以三峡大学为例

专业的建设和发展依托于该专业图书资料的设施条件,通过调查与分析三峡大学图书馆工程管理专业的图书资料收藏与应用情况,可以有效地了解该馆馆藏结构的优化程度和该专业的文献资料满足读者的需求程度,发现其中的不足并提出相应的解决办法,从而力求更加有效地为广大师生提供有效而又准确的资源,促进工程管理专业的建设和发展。     

三峡大学中国语言文学学科简介

三峡大学中国语言文学学科现有成员55人,其中教授18X,副教授20人,博士41人,湖北省“楚天学者”岗位3个,“楚天学者”特聘教授3人,省级以上各类专家称号获得者8人。近5年来,该学科承担国家社科基金项目9项,省部级科研项目30项;在《文学评论》、《文艺研究》、《光明日报》（理论版）等CSSCI、A＆HCI源刊和权威报纸发表论文150余篇,出版专著28部;获得湖北省社会科学优秀成果奖二等奖1项,三等奖4项。该学科拥有3个省级科研教学平台,公开发行的学术期刊有《三峡论坛》（双月刊）和《三峡文化研究丛刊》（辑刊）。     

三峡大学体育学院学生运动损伤的调查分析

本文以三峡大学体育学院学生为研究对象,对学生在教学、训练过程中的受伤情况进行调查和分析,找出引起损伤的原因,提出有效的预防措施,对今后在教学、训练比赛及群体活动中预防和减少学生的运动损伤,促进学生身心健康,提高教学与训练或自我锻炼质量,提出自己的建议。     

高校旅游管理专业学生准职业形象塑造问题探讨

旅游行业是非常注重职业形象的行业，然而在这个问题上，高校相关专业教育和旅游行业、企业的具体要求之间一直存在不小差距。本文分析了高等院校旅游管理专业学生准职业形象塑造问题的现状，并就在相关学生在正式进入旅游行业之前，如何通过院校教育方式，从不同的方向和层次，利用各种针对性的手段，培养塑造出一种符合行业基本要求和实际需要的准职业形象，进行了重点探讨。     

浅谈高职院校旅游管理专业学生核心素质培育

在社会主义市场经济条件下,社会需要人文素质高、语言和动手能力强、专业素质过硬的应用型旅游人才。本文针对高职院校旅游管理专业学生的学习状况和就业困境,提出培育旅游管理专业学生核心素质这一课题,阐明了旅游管理专业核心素质培育的必要性,并从实施教学改革和加强学生自身修炼两个层面来探讨培育旅游管理专业学生的核心素质的方法,旨在切实提高旅游专业学生的就业竞争力,满足社会经济和旅游业发展对旅游人才的需求。     

旅游管理专业人才培养模式创新研究——基于战略性新兴(支柱)产业需求视角

从战略性新兴(支柱)产业需求视角,提出了三峡大学旅游管理专业人才培养的几种教学模式。     

影响三峡大学学生参与篮球运动的因素分析

篮球运动对于增强体质,形成良好的道德风尚、心理品质,提高社会适应能力有着重要的作用。本文采用问卷调查、Spss统计分析等方法,对影响我校学生参与篮球运动的主要影响因素加以分类和筛选,得出四个影响因子,分别是校园篮球文化建设、校园环境条件、群体技能水平、自我意识,并对各因子的组成变量作出了具体分析,提出了提高学生参与度的建议,为提升高校篮球在大学教育中的地位提供参考。     

高校旅游管理专业学生焦虑现象的调查与分析——以江汉大学为例

本调查以江汉大学旅游系在校学生为研究对象，采用问卷调查的形式进行。调查结果表明：高校旅游管理专业学生出现焦虑心理的比率为87．4％，焦虑重点依次表现为就业、人际关系、学习和考试、情感等方面。不同性别的学生在主要焦虑方面无显著差异，不同年级的学生对就业、学习和考试方面的焦虑上存在一定差异。了解不同年级学生焦虑心理的原因、表现形式及影响，为我们研究解决学生焦虑心理现象提供有力依据。     

旅游管理专业学生毕业论文写作能力培养的教学改革

为提高旅游管理专业学生的毕业论文写作能力和创新能力,在对旅游管理专业毕业论文相关文献分析的基础上,以辽宁对外经贸学院旅游管理专业学生毕业论文的整体现状为例进行调查,找出了选题、资料收集与运用、写作规范、文字表达等方面存在的问题,并针对这些问题提出教学管理、教学内容、教学实施以及教学评价等具体的改革措施,以通过改革实践达到教学目的.     

国际化视野下高职旅游管理专业学生能力提升路径探究

本文通过研究,指出基于国际化视野下高职旅游管理专业教学改革和人才培养的路径,对于学生综合素养的提升,专业能力的发展,对于高职旅游管理教育的深化发展具有积极的意义。     

旅游管理专业教学方法探讨

旅游经济的发展对旅游管理专业人才的培养提出了更高的要求。传统的"传教式"的教学方法显然不再适合今天旅游管理专业的教学,难以调动学生的学习积极性。笔者借多年旅游教育教学经验,对旅游管理专业有关教学法和操作进行探讨。     

提升应用型本科旅游管理专业学生就业率的思考

近年来,应用型本科旅游管理专业学生就业率下降问题,引起了家庭、旅游院校和社会的高度重视。本文剖析了旅游管理专业学生就业率下降的原因,提出了提升就业率的相应对策,特别是提出了走＂官产学＂一体化的思路。     

浅谈旅游与酒店管理专业学生低就业率问题与对策

在旅游行业蓬勃发展的今天．各大高职院校的旅游服务与酒店管理专业也正面临着职业教育的春天;但是在旅游业高速发展、现代酒店规模化扩大发展的大好机遇下．旅游酒店的人才流失现象却业仍然十分严重。为了探索旅游服务与酒店管理专业学生就业叫好不叫座的现实情况．就此专业实习及就业状况谈谈其发展中存在的问题及分析对策。     

高校旅游管理专业学生专业认可度影响因素调查研究

研究旅游管理专业学生的专业认可度有利于提高专业教育水平,有利于我国旅游业从业人员总体素质的提升。以泰安高校旅游管理专业在校大学生298名为研究对象,采用调查问卷的形式,利用Spss13.0统计软件包对数据进行处理分析,得出影响旅游管理专业认可度的四个主要影响因素。     

三峡大学体育教育专业体操课的现状与对策研究

本文通过对三峡大学体育教育专业学生的问卷调查,从招生质量、学生的学习态度、教学条件、师资状况几个方面对体操课的现状进行研究与讨论,并提出了基本的对策与建议。