职业院校对“双师型”教师的基本要求的研究

职业院校"双师型"教师的要求,是教师既要具备理论教学的素质,也应具备实践教学的素质。在职业院校培养技能型人才为主的今天,必须要教师首先具备这样的素质,才能更好地适应教学的需要。     

浅谈教师的素质

随着社会经济和科技的发展,对人才素质的要求越来越高。人才的培养在教师,教师的素质在培养人才方面起着至关重要的作用。为了适应新世纪的人才教育要求,教师要具备多种素质。     

浅论数字化条件下图书馆员应具备的信息素质

馆员素质决定着图书馆的服务水平,而图书馆的建设应重在人才的培养。论述了数字化条件下图书馆员应具备的信息搜集素质、信息组织素质、信息传播素质与信息开发素质,并论述了具备每一种素质的必要性与实际意义。     

论企业人才管理

介绍了企业成功的关键要素和人才应具备的素质，从人才配置、人才激励、人才培养三方面阐述了现代企业的人才管理。     

论现代体育教育人才素质结构

现代的竞争是科技和人才的竞争,而人才的培养在教育。根据素质教育的要求和现代体育教育发展的需要,对体育教育人才的素质提出了新的要求。本文对现代体育教育人才应具备的素质结构进一步的探讨。     

试论招生工作人员的基本素质及提高途径

招生工作是选拔人才的重要工作之一。搞好这项工作，招生人员的素质十分重要，既需要具备相应的政治素质，也需要具备理论素质、业务素质和身体素质。这些素质都需要不断学习、不断实践、不断提高。     

略谈外宣翻译人才的基本素质

国际交流的日趋频繁,导致对外宣翻译人才的大量需求,对外宣翻译人才的素质要求也日趋提高,因此,有必要从语言素质、文化素质、价值观及翻译策略等方面分析外宣翻译人才所应具备的基本素质.     

高等数学习题课教学实践与研究——学生创新素质的培养

创新型国家需要创新型人才,创新型人才应具备创新素质,在高等数学教学实践中可以习题课为阵营,从创新思维、创新能力、创新意识三个方面着手去培养学生的创新素质。     

试论创新人才与创新型教育

阐述了创新型人才对于知识经济的重要性,分析了创新型人才应具备的素质,提出了推行创新型教育的对策。     

经济时代工商管理人才的素质及培养

分析了目前经济时代的特征及经济时代工商管理人才应具备的素质。     

军校学员信息素质培养探析

军校要适应军队信息化建设和信息化战争需求,就要科学构建学员信息素质培养内容体系,创设信息素质培养模式,积极营造信息素质培养环境,努力培养具备信息素质的创新人才。     

浅谈中学体育教师在教学过程中的素质标准

现在社会是知识经济的时代，是高素质人才竞争的时代，培养高素质的人才需要一支高素质的教师队伍，中共中央国务院《决定》中对教师素质提出了前面要求。本文分析现在社会中学体育教师应该具备哪些素质。     

文秘专业学生综合素质的培养

现代企业的竞争往往体现为企业综合能力的竞争,提升企业综合竞争力成为中国企业人的共识.企业越来越注重综合素质人才的培养和使用,单纯具备文字能力和事务性工作能力的文秘人员已不能力适应现代化企业综合实力提升的需求,培养具备综合素质的秘书人才,并使文秘人才的培养更契合现代化企业工作岗位的要求,以达到适销对路、教以致用已成为高职文秘专业迫切需要解决的问题.     

浅论高校学生社团建设与发展

社会主义市场经济的发展要求人才具备一专多能的综合素质,高校学生社团是大学生培养实践能力、锻炼综合素质的主要载体,如何将学生社团管理好、发展好,对于高校校园文化建设、培养复合型人才显得尤其重要。     

档案管理需要跨世纪人才

跨世纪人才应具备的素质时代将进入21世纪，这无疑对档案管理人员提出了更新更高的要求，特别是人才素质的要求。为促进档案事业长远发展，跨世纪人才应具备以下素质：一、专业素质。跨世纪档案人才必须精通档案专业知识，熟练掌握业务技能，不仅对档案学概论、档案管理学、档案保护技术等专业知识有较深入的研究，而且要能结合本工作的不同特点运用这些知识。在工作上，努力钻研岗位业务知识，熟悉业务范围、工作程序和操作方法，不仅要成为档案管理工作上的专家，同时还应在实践中摸索出一套成熟的收集与宣传档案的工作方法，只有这样才能…     

创新人才的培养与课堂教学改革

培养创新型人才是现代社会的迫切要求,已成为现代大学的职能之一。课堂教学作为培养创新人才的主要途径,要求在课堂教学中兼顾创新人才应具备的基本素质,即智商和情商两方面的素质要求。在讨论了创新人才应具备的基本素质的基础上,从课堂教学方法和课堂教学内容两方面探讨了培养创新人才的有效课堂教学。     

高职教师职业素质浅议

教师是培养人才的人才,与一般教师不同,高职院校的教师,不仅要具备教师的基本素质,更要具备职业能力、教学科研和创新精神等高职特有的素质,才能成为一个合格的高职教师,完成培养高职人才的任务。     

21世纪呼唤高素质人才--浅谈当代大学生素质教育的新内容

21世纪是人才世纪,对人才提出了更高的要求.高校是培养人才的重要基地.本文从素质教育的基本内容出发,分析了新型人才应具备的新的素质和意识领域.     

论学习型社会高素质图书馆管理人才队伍建设

从创建学习型社会需要出发，论述了培养高素质图书馆管理人才的重要性，指出了21世纪图书馆管理人才应具备的素质，探讨了引进和培养高素质图书馆管理人才的途径和方法。     

着眼军队信息化建设需要加速院校信息化人才培养

信息化战争的实质就是敌对双方信息知识的角逐，突出地表现为双方信息化人才的较量。针对信息化人才应具备信息意识素质、信息能力素质和信息道德素质的要求，加速院校信息化人才培养以适应军队信息化建设的需要迫在眉睫。