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介绍了陶瓷釉上彩与釉下彩在中国陶瓷艺术中的发展过程,釉上装饰是怎样由人类审美的不断追求逐步走向丰富多彩的。 相似文献
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陶瓷工艺技术与陶瓷装饰艺术既独立又统一,交融一体,陶瓷工艺技术的改进或变化对陶瓷装饰艺术的发展,创新有着深刻的影响,原料构成不同装饰艺术形式各异,成型工艺的改进能使装饰艺术形式不断创新,烧制工艺技术细微改变让陶瓷装饰形式丰富多彩,釉上工艺技术变化使得陶瓷装饰艺术形式多样化。 相似文献
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从科学与艺术的基本特点出发,在理论研究与科学教育实践的基础上,形成了把科学与艺术相关联,从而进行科学教育的思想.依据上述思想,提出了通过科学与艺术的关联,能够实现其独特的教育功能.即通过科学美与艺术美相交汇,对学生进行审美教育;通过科学研究风格与艺术创作风格相交流,使学生形成学习与探究风格;通过科学家发现个性与艺术家创作个性相交融,来培养学生的健全人格. 相似文献
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引言
裂纹釉的自然裂纹为陶艺家们提供制作上的变革,从而产生了新的艺术风格,也为艺术家们寻回了施展才华的广阔空间,同时也给当代陶艺带来了新的艺术活力。裂纹釉所呈现的那朴素、自然和粗拙的原始美,让陶艺家们有步入另一片艺术新天地的快感。1.釉的发展历史1.1釉的出现最早的釉在公元前一万二千多年由埃及人所发明, 相似文献
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科学求真,艺术求美,人类求善。追寻真善美,发掘看得见的科学与看不见的艺术。把握科学家缜密的逻辑性、艺术家的灵巧和想象力,科学和美学的联姻预示着新文化复兴时代。培养科学实证的精神、艺术浪漫的情怀,技术与艺术的互访带来不一般的世界。 相似文献
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陶瓷工艺技术与陶瓷装饰艺术既独立又统一,交融一体。陶瓷工艺技术的改进或变化对陶瓷装饰艺术的发展、创新有着深刻的影响。原料构成不同装饰艺术形式各异,成型工艺的改进能使装饰艺术形式不断创新,烧制工艺技术细微改变让陶瓷装饰形式丰富多彩,釉上工艺技术变化使得陶瓷装饰艺术形式多样化。研究陶瓷工艺技术对陶瓷装饰工艺的影响和艺术创新水平的提高以及创新能力的增强是非常有必要的。 相似文献
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景德镇陶瓷艺术,有博大精深的文化内涵和丰富的表现形式,随着陶瓷艺术的发展,陶瓷装饰不断出现新技巧,高温颜色釉在装饰中的巧妙运用,就是其中之一。颜色釉瓷是景德镇四大传统名瓷之一。颜色釉又是陶瓷装饰历史最悠久、色彩见丰富的表现形式,以其独特的艺术风貌和装饰形式,吸引着上至皇族、下至庶民、远至外夷、近至华裔的群众喜爱。古往今来,颜色釉作为陶瓷装饰的始祖,始终伴随着瓷都景德镇乃至中国陶瓷的发展历程。本文拟从分析高温色釉装饰元素瓷画意蕴美,及高温色釉前景,阐述艺术特性及现代审视的一己之见。 相似文献
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李燕 《中国高校科技与产业化》2002,(10):72-74
在对“科学与艺术”这个课题的理解上,我认为应首先明确何为“科学”。在以往关于“科学与艺术”的研讨会上,李政道先生曾不止一次地提醒发言:“我建议探讨的主要题目是‘艺术与科学’,而不是‘艺术与科学技术’。”须知概念涵义的含混不清是理论错误的重要“基因”。因为概念毕竟是理论的“细胞”。 相似文献
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田颖拓 《中国高校科技与产业化》2003,(3):65-66
设计是人类把自己的意志施加在自然界之上,用以创造人类明的一种活动。设计需要科学技术的支持,同时又需要艺术来表达情感。于是,设计也就成了艺术与科学的载体。 相似文献
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现代汽车造型设计分析 总被引:3,自引:0,他引:3
汽车造型设计主要涉及科学和艺术两大方面,本文从工业设计角度出发就科学与艺术两方面对现代汽车进行造型分析。通过讨论CAD在汽车造型中的应用、车身设计、头部设计和尾部设计,描述了现代汽车造型设计中科学与艺术的完美结合,物质与精神的统一。 相似文献
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青花斗彩是以釉下青花作为一种色青而与釉上多种色彩相结合的瓷器装饰技法.在青花斗彩中,图案中的蓝色部分先以釉下青花描绘并且留白,上釉烧成后再用釉上彩料彩绘其留白部分,最后入炉烧制而成.青花斗彩一改纯青花整个画面彰显的都是冷色调的格局,加入了如红、黄等暖色调的元素,使画面耳目一新.青花斗彩在装饰技法上形成了自身的艺术特征,即后来添加的暖色调在起到了万绿丛中一点红的点缀作用.本文以青花斗彩工艺为切入点,着重阐述其艺术特征. 相似文献
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本文是探索科学教育方式与当前小学艺术素质教育的有机结合,研究和掌握小学艺术素质教育发展方式,以更好地为小学基础教育发展服务。针对现行小学艺术教学中存在舞蹈艺术教育缺陷的现状,运用科学教育方式,探索小学艺术教学中进行“大众化”舞蹈艺术教育的教学途径。 相似文献
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卢梭《论科学与艺术》分析了科学和艺术在西方发展的历史,同时以历史经验证明了科学和艺术带来的社会问题。卢梭在文中屡次提到苏格拉底,这有深刻的思想背景。卢梭其实和苏格拉底一样,是卓越的政治哲人,他们都对科学和艺术有独到的见解。 相似文献
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朝晖 《中国高校科技与产业化》2003,(7):73-74
在萌芽状态,艺术和科学难以区分.那时科学家和艺术家都是通过感官依据来揭示自然奥秘:而到了20世纪,科学已发展为一个理智王国并为保持理论的纯粹性而放弃了感官依据.这时,科学和艺术的割裂就变成无法避免的现实。目前很难确切阐明科学和艺术的相互关系,但是.有很多证据可以表明,科学对艺术仍然发挥着它的影响力 相似文献
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本文从艺术和科学的关系阐明了一个观点:艺术和科学是相辅相成、不可分割的一个整体,继而谈到高职艺术教育中艺术与科学融合的重要性。 相似文献
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科学与艺术是人类文明的两大基石。科学进步大大提高了艺术表现生命的手段。科学进步对艺术类型、艺术思维和方法、艺术的功能等方面有重要的影响。正确认识科学技术对艺术的积极促进作用,对于当代艺术的发展有积极的意义。 相似文献
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李小平 《阴山学刊(自然科学版)》2005,18(6):122-125
声乐教学艺术是一门科学,是一个严密的,有规范、规格要求的特殊艺术教育系统工程。每一个声乐教师都应努力研究其规律及内涵。去发现、创造有创见的声乐教学艺术与方法论。 相似文献