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和谐社会是以人为本、以民为本的社会,法律制度的不和谐是最大的不和谐,构建和谐社会应是整个立法体系的实质所在.建立完善的法律制度与构建和谐社会两者之间密切相关,相互促进.和谐的法制是构建和谐社会的重要保障,而构建和谐社会的途径是构建和谐的法制. 相似文献
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高校和谐校园建设不仅关系到学校自身的发展,更关系到整个和谐社会的构建.文章在阐述和谐校园基本内涵、特征的基础上,分析了高校和谐校园建设中存在的不和谐因素,并从"坚持社会主义核心价值体系、建设团结和谐的领导班子、推动制度人性化建设、倡导先进的校园文化、坚持以人为本的核心理念、共建校园与社区和谐6方面提出了高校和谐校园的构建途径. 相似文献
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高校和谐校园建设不仅关系到学校自身的发展,更关系到整个和谐社会的构建。文章在阐述和谐校园基本内涵、特征的基础上,分析了高校和谐校园建设中存在的不和谐因素,并从坚持社会主义核心价值体系、建设团结和谐的领导班子、推动制度人性化建设、倡导先进的校园文化、坚持以人为本的核心理念、共建校园与社区和谐6方面提出了高校和谐校园的构建途径。 相似文献
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文章从加强民主管理,维护职工合法权益,充分发挥工会组织在企业中的作用进行论述,从而指明工会工作在构建和谐劳动关系中所起的重要性作用. 相似文献
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和谐社会是以人为本、以民为本的社会,法律制度的不和谐是最大的不和谐,构建和谐社会应是整个立法体系的实质所在。建立完善的法律制度与构建和谐社会两者之间密切相关,相互促进。和谐的法制是构建和谐社会的重要保障,而构建和谐社会的途径是构建和谐的法制。 相似文献
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医学生在临床实习过程中因技能操作不熟练易致医患关系紧张,病人不配合医学生的实习工作,而导致实际动手机会减少.不利于医学生的培养.在妇产科教学中可通过加强实验室建设、引入多种教学方法、课外开放实验室、实行技能考核、集中强化训练、引入技能竞赛等方法来加强妇产科实验教学,促进专业技能的培养,使该校的医学生具有丰富的医学知识,同时也能快速有效地掌握一定临床医学技能,更能适应社会的要求,促进医患关系和谐. 相似文献
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提出构建和谐矿区应从"三个推动"入手,使党群关系、企业员工、人际关系关系其同达到和谐发展的状态,对此进行逐一论述. 相似文献