关于大学生公民道德教育的调查与思考——以地方高校为研究对象

自2001年9月20日《公民道德建设实施纲要》颁布以来，至今已有6年多时间。为了更好地了解和掌握《纲要》在地方院校大学生中的贯彻落实情况，以便有针对性地对大学生公民道德教育进行指导，我们设计了相关问卷进行调查，并对调查结果进行了统计、分析，在此基础上提出了切实推进地方院校大学生公民道德教育的几点对策思考。     

当前高师毕业生的择业价值取向与对策研究

通过采用自编问卷对高师毕业生的择业价值取向进行调查，分析高师毕业生择业中所存在心理误区及其影响因素，从心理教育学角度提出指导学生构建正确的择业心态、择业观念，以增强其社会适应能力和竞争能力的相关策略。     

高师毕业生择业求职凸显素质的思考

择业求职是实现人生理想目标的关键一环。高师毕业生如何在竞争日趋激烈的人才市场上寻得一份称职工作 ,笔者从知识结构、教学能力、社交仪态、意志品质四个方面对高师毕业生择业求职中需凸显的素质与能力进行了思考     

高校毕业生就业市场状况调查与思考

我国高等教育持续发展,就业形势比较严峻,建议各院校想毕业生所想,急毕业生所急,帮毕业生所需,充分认识做好学生就业工作的重要性和紧迫性,动员组织社会各方面力量共同做好毕业生就业工作.     

地方高校毕业生就业的障碍与思考

本文旨在分析地方高校毕业生就业率偏低的几个因素 ,通过对这些因素的分析 ,从宏观、中观和微观等不同层面进行消除与解决。     

高职毕业生就业心理探析与调适

当前严峻的就业形势和就业环境,使很多高职毕业生在就业过程中,产生了焦虑恐惧、自卑挫折、攀比嫉妒等不良心理。这些心理障碍的产生和发展与社会影响、家庭教育、个体特征都有密切联系。只有通过政府大力支持、学校积极引导和毕业生自我认知才能调节。积极做好毕业生就业心理探析和调适工作对于毕业生顺利就业具有重要的现实意义。     

高校扩招后大学生就业心理状态调查分析

通过问卷调查分析了高校扩招后毕业班学生就业的心理状况，择业过程中存在的问题，求职失败原因，提出了就业指导工作的应对措施。     

体育专业学生择业心理与课程设置差异的探讨

通过对体育专业大学生择业心理的调查,分析了影响他们择业心理的诸多因素,以及与课程设置之间的差异,为教育部门做好体育大学生择业指导工作,及时进行课程设置的调整提供科学依据。     

地方高校毕业生坚韧人格和生涯适应力的调查与分析

运用大学生坚韧人格量表和生涯适应力问卷对地方高校毕业生进行调查,结果发现地方高校毕业生坚韧人格与生涯适应力总体状况良好,坚韧人格在性别和专业上均无显著性差异,生涯适应力在性别上无显著差异,但在专业上存在显著差异,总体上坚韧人格和生涯适应力有着显著的正相关。     

地方师院本科毕业生就业意向实证分析——以漳州师院2008届毕业生为例

毕业生就业意向,是指毕业生的就业意识、就业观念、就业期望、就业标准和就业评价等方面的统称.通常也指毕业生离校前主观上所期望的毕业去向、行业选择、区域选择和薪酬期待等等.地方师院本科毕业生就业意向总体趋于现实,井具有浓厚的师范性特色,就业意向与就业实际较相一致.对毕业生就业意向的调查与分析,利于有针对性地做好毕业生就业工作.     

高校毕业生就业现状与改善途径

随着我国大学教育从“精英教育”向“大众教育”的转变,最近几年,高校毕业生就业已经成为摆在社会、学校、家长及大学生面前的一个非常严峻的问题,这个问题不仅关系着每一个毕业生的前途、生计,     

装潢艺术设计专业毕业生就业调查分析与思考

装潢艺术设计专业毕业生就业分散,多就业于私营企业,且就业市场广阔,就业方式灵活。从事广告装饰装潢设计行业的毕业生综合素质高,但更换工作频繁。学生的专业实践能力要加强,专业课的设置要更有针对性。     

地方应用型大学地理信息系统课程实践教学改革研究——以德州学院为例

实践教学是巩固理论知识和加深对理论知识认知的有效途径,是培养具有创新意识的高素质应用技术人员的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台.地方应用型大学以培养高层次应用型人才为主,对实践应用较强的地理信息系统进行实践教学课程改革的探索尤为重要.从教学资源规划、课程结构的优化、实践教学模式的创新以及改革校企合作模式等方面,提出了良好的建议和对策,对提高非地理信息系统专业学生的GIS实践技能和应用创新技能,提高应用型人才为导向的地方本科院校的就业率,具有积极的意义.     

扩招引起的大学毕业生就业难问题研究

高校扩招促进了我国高等教育由“精英教育”向“大众化教育”的转变 ,同时也带来了大学毕业生就业难的问题。“就业难”凸现了高校专业结构与经济结构的失衡、造成了教育资源的浪费。解决高等教育向大众化过渡进程中的就业问题 ,需要根据社会需求变化 ,重新审视和调整高校专业设置和结构 ,并关注“就业难”的非教育因素 ,拓展就业、创业新空间。     

论大学理念与地方高校的发展

重视审视当代大学理念对建立有中国特色的高等教育体系具有战略性的意义.地方高校应在把握具有时代性的大学理念的基础上,明确定位,发挥优势,突出特色,强化服务社会的功能,创新发展.     

广西高校体育教育专业毕业生就业状况调查研究

在对广西壮族自治区四所高校体育教育专业毕业生就业现状进行调查研究的基础上,分析影响毕业生就业的主要因素,提出改善就业状况的相应对策,为体育院校毕业生的就业、人才培养模式的调整和课程体系的改革等方面的工作提供理论参考,也为地方院校更加科学地指导体育教育专业学生就业提供可借鉴的参考,以促进体育院校良性发展。     

关于促进和完善高校毕业生就业服务体系建设的思考——基于国际经验的分析视角

在高等教育大众化的趋势下,要有效地促进高校毕业生充分就业,从系统论的角度看,就是要借鉴国际经验,促进和完善包括就业主体、服务主体、就业环境与就业介体诸要素在内的高校毕业生就业服务体系的建设。     

学生就业倾向与学校的择业引导

<正>近年来,随着技校、中职毕业生数量的不断增加,毕业生与社会需求的供求关系发生了很大变化,考量一所学校的社会贡献的重要指标,已经不仅仅是它为社会输送了多少人才,而是它     

西部地区大学生就业问题的实证研究——以新疆地区6所高校为例

根据对新疆6所高等院校的在校大学生进行的问卷调查结果,对新疆地区大学生的就业预期、就业期望、自身能力的评价和对就业问题的看法进行了统计与分析,并对如何解决当前西部地区大学生的就业问题提出了一些看法和建议.     

高校校园流行语现状调查及分析——以兰州大学为例

统计了目前大学校园内使用频率较高的流行语,了解到这些流行语的来源及其大学生对其所持的态度,分析了校园流行语产生的原因,进而就应如何正确看待校园流行语,为大学生成长成才营造优良的校园文化提出了自己的观点和看法。