整合创新与全球协作

世界大学联盟（ Worldwide Universities Network, 简称 WUN ）目前共有成员大学17所，遍及欧美、亚洲和澳大利亚，致力于支持全球范围的跨学科跨领域的协作创新，包括科研、教育、人才交流等。世界大学联盟创业创新论坛旨在提倡和推进创业创新教育与实践，以序列会议形式举行。第一、第二次会议已分别于2007年5月在美国芝加哥大学、2007年12月在英国利兹大学成功举办。     

信息

正斯图加特大学内燃机与车辆研究所斯图加特大学(Universit?t Stuttgart)位于德国巴登-符腾堡州首府斯图加特,是德国著名的国立大学,也是世界著名理工科大学。斯图加特大学是德国历史最悠久的技术大学之一,德国九所卓越理工大学联盟TU9成员之一,欧洲航空航天大学合作联盟德国6所高校之一,欧洲顶尖工业管理者高校联盟(TIME)的成员之一,欧洲高等工程教育和研究大学会议联盟德国十所高校之一。     

世界知名大学国际化特征与新趋势及对我国大学的启示

从实践大学国际化微观主体出发,考察了4所具有代表性的世界知名大学国际化的特征与最新趋势.这几所大学在坚持开放办学理念上、重视学生频繁跨国流动、建设信息化校园以及积极参与国际大学联盟等思路与做法给我国大学国际化发展尤其以建设"世界一流高校"、"国际知名高校"提供了借鉴.     

高等教育与新兴经济体——亚太地区的发展与中国的国际合作

环太平洋大学联盟（APRU，Association of Pacific Rim Universities）是各国在环太平洋地区的著名大学的联合体，成立于1997年，其宗旨为“发展（会员学校间的）教育、研究和创新的合作，为环太平洋地区的经济、科技和文化的进步作贡献”。该组织目前有15个国家37所会员学校，中国共有7所APRU会员大学。     

高等教育质量保证与文凭互认

2004年9月20～21日，由浙江大学、全球大学创新联盟亚太地区中心秘书处、联合国教科文组织亚太地区教育局和中国联合国教科文组织全国委员会联合举办的“知识社会背景下的研究型大学：挑战、机遇与对策国际研讨会——全球大学革新联盟亚太地区中心系列研讨会之一”，在中国杭州举行。     

全球大学创新联盟亚太中心2007年会

2007年12月3-4日,由全球大学创新联盟亚太中心、联合国教科文组织亚太地区教育局、中国联合国教科文组织全国委员会联合主办,浙江大学承办的全球大学创新联盟2007年会在杭州西湖国宾馆举行。来自全球大学创新联盟秘书处、联合国教科文组织亚太地区教育局、联合国大学、中国联合国教科文组织全委会等有关机构,日本大阪大学、马来西亚国立大学、泰国朱拉隆功大学等全球大学创新联盟亚太中心成员大学以及浙江大学教育学院的60余名代表参加了此次会议。会议共收到论文12篇。     

绍兴市成立全国首个纺织产学研战略联盟

2006年7月28日，绍兴纺织产学研战略联盟成立仪式在市区隆重举行。中国工程院院士、西安工程大学姚穆教授，中国工程院院士、中国纺织科学研究院梅自强研究员。国家科技部副秘书长郑国安，科技部政体司副司长李新男等领导出席成立仪式。成立仪式由副市长郑继伟主持，绍兴市委书记王永昌、省科技厅厅长蒋泰维为联盟成立揭牌。绍兴市委副书记、市长张金如致辞。第一批加入绍兴纺织产学研战略联盟的有中国纺织科学院、东华大学、香港理工大学、台湾纺织综合所等10家纺织科技类的知名高校院所。以及绍兴市22家纺丝、织造、印染后整理、纺机、染…     

大学英语阅读教学研究

在以培养学生自主性阅读能力的大学英语阅读教学中，大学英语阅读教学要激励学生的学习兴趣和积极性，以学生平时参与阅读教学活动所表现出的兴趣、态度和交流能力为主要依据，通过对不同学生科学合理的评价，让学生在学习过程中不断体验进步、感受成功，从而提高课堂教学效率，促进学生全面发展。     

产业技术创新联盟绩效评价指标体系研究

近年来，产业技术创新联盟发展迅猛。为了充分调动联盟成员的积极性，促进产业技术创新联盟不断发展，有必要对联盟实施绩效评价，构建指标体系。Delphi法和AHP在指标体系的构建中应用较广且比较成熟，两者结合所组成的产业技术创新联盟绩效评价指标体系，具有客观性和全面性，有利于对联盟绩效做出科学、合理的综合评价。     

浅谈大学英语写作中存在的问题及训练

写作是大学英语的重头戏，直接影响学生四、六级考试的结果，也是学生最感困难的五项技能之一。为了提高大学英语写作效率，文章对大学英语写作中学生所存在的问题进行详细地描述和分析。结合本人与同行的经验，就写作训练方面进行指导。     

作品选

 首届“国际绿点大赛”由中国科学技术协会、黑龙江省人民政府等主办，中国城市规划学会、黑龙江省科学技术协会、黑龙江省自然资源厅、哈尔滨市人民政府等共同承办，得到了中国低碳生态城市大学联盟和国外高校的鼎力支持，共有国内外16所知名高校（国内8所，国外8所）的416名师生报名参赛。经过专家初评，共有62份作品进入终审环节，最终评选出绿点大奖1项，绿点之星奖3项，绿点大赛提名奖8项。     

高校英文网站建设的国际化要素、标准与效应分析

"我们正生活在一个国际化的时代里,对于大学而言,传统的、以‘学术寂寞’为重要特征的学院教育已经被大规模的留学生扩招,高密度的国际学术会议,跨越国界的科学研究、人才培养、各种区域性和全球性的大学联盟组织所取代。"在这样的背景下,高     

陕西大数据与云计算产业创新联盟成立

正5月21日陕西省科技厅正式批复成立"陕西省大数据与云计算产业技术创新战略联盟"。该联盟由西安交通大学、西北工业大学等12所大学;陕西信息化工程研究院、西安航空计算技术研究所、西安微电子技术研究所等12家科研机构;中国移动陕西分公司、中国电信陕西分公司、中国联通陕西分公司、陕西     

大学-企业知识联盟的兴起及其构建

知识经济时代 ,知识成为经济发展的关键性资源。而面对剧烈变化的市场环境 ,企业仅靠自身的力量很难获得所需的知识资源 ,知识联盟成为最佳的选择。本文在界定大学—企业知识联盟的基础上 ,剖析了大学—企业知识联盟兴起的必然性及可行性 ,并从共同愿景、信任机制、关系资本、学习机制等方面探讨了成功建立大学—企业知识联盟的几点建议     

内蒙古燕麦产业技术创新战略联盟成立

11月30日,以“引领燕麦产业发展、推动燕麦技术创新”为主题的内蒙古燕麦产业技术创新战略联盟成立大会在呼和浩特市举行。内蒙古燕麦产业技术创新战略联盟是在燕麦界企业家、专家的大力支持和共同努力下,由内蒙古塞宝燕麦食品有限公司牵头,联合内蒙古农业大学、内蒙古农牧业科学院、乌兰察布市农业科学研究所等11家企业、大学和科研院所组成。     

我院新获批三个产业技术创新战略联盟

由我院牵头组建的三个技术创新联盟"海洋监测设备产业技术创新战略联盟"、"煤矿安全光纤传感技术创新战略联盟"和"山东省机器人产业技术创新战略联盟"近日通过山东省科技厅等六单位批准成立。产业技术创新战略联盟是企业、大学、科研机构或其他     

从北京国家大学科技园联盟进入北部湾看区域经济发展的新需求

2009年年初，北京国家大学科技园联盟的12所国家大学科技园在广西南宁与北海市签订了产学研合作协议。在当前美国引发的金融危机对我国产业的影响下，劳动力密集型和资源依赖型的企业受？中击更大。因此，以技术创新求发展，以调整产业结构求生存，已成为全国各级领导和企业界的共识，不仅广西北海市有这种认识和需求，在我国南方和东南沿海的中等城市，如像广西的桂林市、浙江的嘉兴市、江苏的徐州市等，都提出了期盼与国家大学科技园合作的愿望和要求：而近期国家大学科技园有能力、也有责任到一线产业和企业，特别是既缺少科研院所、又缺少大专院校、且经济较发达、企业较集中的中等城市，帮助他们进行产业结构调整，发展高新技术产业，培育区域新的经济增长点：     

超载标准模型的方法及前景

2004年8～9月，来自14个国家29个实验室52位物理学家在Erice参加“亚原子核物理学国际学校第42期课程”。参与者所代表的是白俄罗斯、法国、德国、意大利、墨西哥、波兰、俄罗斯、塞尔维亚、土耳其、荷兰、乌克兰、英国和美国。这所学校是由爱沙尼亚、格鲁吉亚、立陶宛、俄罗斯和乌克兰科学院、中国科学院、欧洲经济共同体委员会、欧洲物理学会、意大利教育、大学和科学研究部、西西里地方政府、魏斯曼科学研究所、世界科学家联盟和世界实验窜共同主办的。     

中关村产学研“抱团”欲掀物联网巨浪

11月1日，由40余家物联网产业相关企业、大学、科研院所和中介组织共同发起成立的中关村物联网产业联盟在清华同方科技广场正式寅告成立。     

高校教学资源共建共享的机制与模式研究——以重庆市大学联盟为例

教学资源共建共享作为推进重庆市大学联盟协同创新的重要举措,需要与时俱进,深入探索。在重庆市大学联盟高校之间,需要构建教学资源共建共享的组织管理机制、绩效评价机制、权益分配机制和信息沟通机制,需要采取教学资源共建共享的契约模式、经纪模式、协作模式、有效性模式和联合课程模式,需要联盟高校更新观念,创新体制机制,强化跨学科教学资源的共建共享。