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为了提高智慧校园数字化的发展,设计出一款基于Android的校园客户端软件。师生通过使用移动设备进行校园信息与内容的访问、教务系统查询、课程表管理、校园导航等。系统利用HTTP协议返回校园网HTML数据,采用Jsoup解析数据并提取需要的元素,以美观的效果展示到智能移动设备上。本文介绍了系统的整体架构,重点分析了客户端中信息发布和课程表的设计方案和关键技术。系统在不同型号与版本的设备上测试通过,稳定高效,对师生有着极大的便捷和实用性。 相似文献
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随着移动互联网的发展和高校信息系统的不断增多,校内用户对消息推送平台有了新的要求:移动化、智能化和扩展化.为实现该需求,本文从目前高校现有的消息推送方式出发,分析有两种可行的方法:第一为建设资源池应用,整合全校移动应用至资源池,使用投影的技术将数据推送至用户移动终端;第二为以微信应用的用户群为基础,基于微信公众平台进行定制开发,实现消息推送、信息查询、交流互动.这两种方法操作便捷、用户体验友好,随着数字化校园建设的发展将为师生教学、办公、生活带来很大的便宜. 相似文献
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移动互联网渗透到人们生活、学习和工作的各个领域,高校的专属APP也受到了广大师生的热烈追捧.但是很多校园移动应用仅仅是实现了当前应用系统的移动化,满足信息获取的便捷性,却往往忽视了师生用户在信息交互和个性化信息获取等方面的需求.所以需要构建一个开放的移动公共服务平台体系为师生的信息服务提供可控的移动化支撑,并提供一个集中式的校园移动服务分发通道;为满足面向个性化移动信息建设需求,通过开放的接口降低开发门槛融入更多的平台应用开发者;利用移动互联的优势为广大师生提供统一、权威、快捷和易用的信息移动化服务. 相似文献
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基于微信自助查询系统的设计与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
在数字校园建设与应用过程中,移动互联网用户越来越多,对随时性和随地性的需求越来越强烈,针对掌中校园开发成本高、开发周期长、推广应用难等问题,对微信公众平台的开发模式进行了研究,提出了一种基于微信的自助查询系统的设计思路,并以开发的微信版“科创学院自助查询系统”为例,解析了实现的方法. 相似文献
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移动通信与互联网的结合在逐步改变人们生活的方方面面,而传统的校园网络必须引入移动互联技术才能满足校园受众群体对信息和服务的需求。微信作为移动互联网的产物,与生俱来的具备操作简单、感知度丰富、二次开发容易等特点,为校园新型人际关系的拓展,教育教学、生活服务的多种渠道获得提供了无限发展空间。通过云数据中心的支撑,以传统有线网络和移动互联网络为接入方式的校园网络将依托微信平台,为学校职能、校园服务,对外交流等方面快速发展提供基础支撑。 相似文献
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为填补校园信息在移动设备中的访问空缺, 设计了基于J2ME(Java Platform Micro Edition)的校园信息即时查询系统。该系统采用手机平台上流行的J2ME和J2ME Polish技术, 使客户端可以适应多种移动操作系统平台; 采用GSM (Global System for Mobile Communication) Modem硬件设备、多线程技术、模组化的设计结构、半同步/半异步模式, 使系统升级平滑, 便于新功能的加入和系统维护, 并有效解决了服务器与客户端交互和短信息交互模式双向信息提供问题; 从而实现了高效、方便、快捷的校园信息查询、 传播平台。测试结果验证了系统的可用性、 可靠性和安全性。 相似文献
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移动校园是一种基于传统互联网和移动互联网技术,以智能手机、平板电脑等移动设备为信息载体,为学习者营造情景交互式的学习范围,实现在学习环境、学习资源和学习活动上均以学习者为中心的虚拟校园,并以此为平台,承载了办公、科研、生活服务等移动应用.本文结合黑龙江大学移动校园的建设案例,针对校园特征与互联网模式的移动校园进行分析,定位了移动校园的功能及用户需求,提出了"应用驱动,开放共赢"的建设理念,并描绘出移动校园的生态链模式. 相似文献
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《广西民族大学学报》2015,(4)
近年来,随着移动互联网技术的迅速发展,智能移动终端在高校师生中迅速普及.使用智能移动终端访问校园信息化系统时遇到了一些新问题.如:页面乱码,页面格式混乱;无法访问现有的教务系统,数字化校园系统等问题.笔者提出了一套基于微信公众平台的校园信息系统建设方案,通过将微信公众平台与校园信息化系统进行对接,解决了移动互联网时代校园信息化系统遇到的新问题. 相似文献
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《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2017,(1)
针对目前高校存在信息发布、查询、问题反馈等方面的问题,分析了微信公众平台的工作过程,设计开发了基于微信公众平台的移动校园信息服务系统。该系统具有通用性好、功能完善等优点,有效地解决了校内信息服务时效性较差、效率低和不方便等缺点。 相似文献
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《华中师范大学学报(自然科学版)》2017,(Z1)
在新的信息化建设阶段,面向师生对于信息化服务的新诉求,高校有必要对校园卡的运行模式加以进一步探索.电子校园卡是在实物校园卡之外,创造一套独立的虚拟卡体系,实现身份识别和消费支付等核心功能,以为高校师生随时、随地提供丰富个性化服务.华东师范大学与微信团队共同研发了微信校园卡系统,该电子卡提供了食堂消费、图书馆入闸、校园卡余额查询、校园卡充值、消费查询、图书馆借阅查询、校园公告查询等功能,本文对其设计和开发过程进行了介绍.实践表明,微信校园卡体系具有着开发成本低、安全性高、研发速度快、推广便捷等优点. 相似文献
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《科技资讯》2017,(13)
随着无线网络的普及与广泛应用,移动通信设备的不断普及,人们对于智能手机、平板电脑的依赖程度越来越高,甚至高于对于计算机的使用,这样对于广大高职教师、学生而言,对于教务管理系统的应用也提出了新的要求,即能够实现通过移动设备进行教学管理的系统成为了主流的前沿需求。相关数据显示,人们使用手机的时间正在逐渐赶超个人电脑。而手机比个人电脑更灵活,随时随地可以办公。对于为广大师生而言,基于移动终端设备的教务管理系统无疑是让广大的师生可以随时随地进行教务信息的查询与操作,更方便师生的应用。文章在研究了高职移动教务管理信息系统的研究背景、研究意义的基础上,分析了高职移动教务管理信息系统的国内外研究现状。 相似文献
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在高校机房计算机资源往往有限,为实现对机房计算机资源的统一管理、合理安排分配,本系统旨在让学生通过网页查询计算机机房的使用情况、预订空闲机房机位、查询已预订机房机位等信息,然后根据预订去指定机房使用计算机。 相似文献
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本文主要探讨了在无线通讯技术时代,利用移动设备进行信息咨询的可能性及其表现模式,包括SMS咨询模式、语音咨询模式、手机邮箱咨询模式、文献信息服务、3G视频服务及手机电视、基于地理位置的服务以及电子商务应用七个方面,并在文中具体介绍了淘宝网客户端等移动设备的具体特性。 相似文献
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《辽宁大学学报(自然科学版)》2017,(2)
在"互联网+"时代,学生借助手机、平板电脑等移动设备的辅助可随时随地开展移动学习,获取教育资源并与教师互动,为传统的计算机基础教学提供了新的机遇与挑战.在分析国内基于移动学习的计算机基础课程教学现状的基础上,结合多年教学实践,主要从研究移动学习策略,移动学习资源的建设,以及基于微信的移动学习环境构建三个方面对"互联网+"时代基于移动学习的计算机基础教学进行研究与探索,更好地满足学生个性化学习的需求,提高教学质量,促进创新人才的培养. 相似文献