科普活动

昌平区3家单位被命名为北京市科普基地 日前,由北京市科学技术委员会和北京市科学技术协会共同组织的科普基地命名评审结果公布,昌平区申报的7个单位中有3个单位被命名为北京市科普教育基地。3家单位是：中国航空博物馆、北京蟒山森林公园有限责任公司,北京农业信息技术研究中心（小汤山国家精准农业研究示范基地）。     

沈阳市科普基地撷英

沈阳科学宫 沈阳科学宫占地面积3．6万平方米,建筑面积4万平方米,以发挥科普资源优势、开展青少年科普活动、普及科学知识、提高公民科学素质为己任,是东北地区最大的科普场馆之一。10年来,共接待观众近300余万人次,被命名为“全国青少年科技教育基地和校外活动示范基地”及“辽宁省爱国主义教育基地”‘国家4A级旅游景区”。     

二十四节气与我同行

嘉定区叶城小学是区科委、教育局、气象局联合命名的“嘉定区气象科普教育试点学校”。近年来，学校将“气象科普”作为校科技教育的发展方向，将“二十四节气探究”作为校特色项目。     

揽天下奇花异草 聚世界经典园林--记世界花卉大观园

世界花卉大观园 世界花卉大观园位于北京市丰台区南四环中路235号,地理位置优越,交通便利。全园41．8公顷,是北京市四环内最大的植物园,2005年正式对外开放,2008年被评为国家“AAAA”级旅游景区,2008年被北京市科委命名为北京市科普教育基地。世界花卉大观园主要有花卉科研试验室、蔬菜瓜果园、     

微软为合肥培训软件人才

11·9是全国消防日。记者从中国科技大学获悉，该校火灾科学国家重点实验室被命名为“全国消防科普教育基地”。     

科普干部科普基地感受科技惠民

近日,东城区科委率先组织十七个街道科普干部、18个北京市“创新型科普社区”社区科普工作者开展北京市科普基地一日游活动,这是为了Ⅱ向应北京市科委在全市开展主题为“创新之城科技旅游”的“首届北京科技旅游月”活动。     

中华航天博物馆

中华航天博物馆位于丰台区南大红门路1号,中国运载火箭技术研究院内,是展示中国航天发展历史及成就的专题性博物馆。目前,该馆已被北京市政府、丰台区政府分别授予“北京市青少年教育基地”、“丰台区青少年教育基地”称号;被中国科学技术协会、北京市科学技术普及工作联席会议办公室分别授予“全国科普教育基地”“、北京市科普教育基地”称号;被北京市国防教育委员会授予“北京市国防教育基地”称号;被中央国家机关工委宣传部、中央国家机关精神文明建设办公室授予“中央国家机关思想教育基地”称号;被丰台区文明办授予“丰台区未成年人思…     

朝来农艺园尽显现代农业风采

朝来农艺园场馆档案北京朝来农艺园位于京城东北五环路北侧、朝阳区来广营地区,占地面积30公顷,于1997年6月正式运营开放,是集高科技生产、净菜加工、休闲娱乐、旅游观光、科普教育为一体的北京市一级农业公园,同时也是北京市首批都市农业项目之一。园区获得了ISO9000、ISO14000认证证书;取得了无公害农产品认证证书、无公害农产品产地认定证书、绿色食品证书;通过了有机食品认证;被授予工厂化高效农业朝阳示范区、全国科普教育基地、全国农业旅游示范点等称号,是北京市爱国主义教育基地和农业标准化基地。     

信息荟萃

科普活动昌平区3家单位被命名为北京市科普基地日前,由北京市科学技术委员会和北京市科学技术协会共同组织的科普基地命名评审结果公布,昌平区申报的7个单位中有3个单位被命名为北京市科普教育基地。3家单位是:中国航空博物馆、北京蟒山森林公园有限责任公司、北京农业信息技术研究中心(小汤山国家精准农业研究示范基地)。     

我省两项目获得国家863计划立项

6月27日，中科院合肥物质研究院被省科协命名为安徽省科普教育基地。省领导张平、苏平凡、季昆森、田唯谦出席了科普教育基地的揭牌仪式。张平、田唯谦为科普教育基地揭牌。     

基于科普基地平台建设的气象科普模式研究

气象科普工作是我国气象事业发展的重要组成部分,河南省气象局对气象科普工作高度重视。本文以郑州市气象局及所属县局为例,总结了新时期气象科普模式,对推进气象科普可持续性发展提出了参考依据。     

北京市科普教育发展现状与对策研究

科普教育作为一种科学教育手段,是提高全民科学素质的重要方法,是社会精神文明建设的重要部分。近年来,我国科普工作取得了显著成效,公民科学素质大幅度提高,为社会发展和经济建设提供了重要的支撑,做好科普工作已成为社会性的、全民性的工作。本文分析了国内外科普教育的发展趋势,总结了北京目前科普教育工作的现状与特点,探讨了北京市科普教育存在的一些主要问题,并提出了改进北京市科普教育的相关对策建议。在北京市建设全国科技创新中心的大背景下,加强科普教育,对于提高北京市公民的科学素质,推动现代化大都市的建设和全国科技创新中心的建设具有现实意义。     

关于表彰“科普惠农兴村计划”先进集体和先进个人的决定

为进一步加强农村科普工作,根据中、省科协和财政部门“科普惠农兴村计划”文件要求,市财政局和市科协2007年下发了《关于实施榆林市“科普惠农兴村计划”的通知》,各县区积极配合,展开考察筛选申报工作。经市财政局和市科协“科普惠农兴村计划”评审小组的认真考评,现决定命名“榆阳区丰田生态农业示范基地”等10农村科普示范基地、     

西城区 社区“对接”市科普基地

近日,北京市“科技北京科学生活”社区科普创意大赛举行了颁奖仪式,全市共有30项作品获奖,其中西城区9项作品入围,3项作品获奖。颁奖仪式后,进行了北京市“百家科普基地对接百家社区”集体签约。根据“双百对接”活动签约内容,各科普基地与科普社区将实现互动,各社区和其所在街道,将定期向科普基地提供科普需求,同时配合科普基地开展活动,     

杭州市科普设施建设对策研究

科普工作作为提升全民科学文化素质的重要途径,越来越受到各方面的重视。截止2003年底,杭州市共有科技展览馆1所,博物馆11所,各类青少年科技活动中心20余所,农村科普示范基地212个,科普画廊(橱窗)200余座,总长4700多米,科普教育基地30余个。其中国家级科普教育基地3个,全国科普教育基地——临安市天目山自然保护区和萧山区传化江南大地,全国消防科普教育基地——杭州市公安消防特勤大队;省级科普教育基地9个;市环境教育基地5个。政府科普投入逐年增加。2002年市财政下达的科普经费140万元,比2001年增长7.69%;2003年市财政下达的科普经费160…     

发展校园气象科普工作提高防灾减灾能力

气象科普的对象是社会公众,目的是广泛普及科学知识。因此,校园气象科普宣传的内容与形式应充分考虑学校师生的接受与理解能力,应尽量体现参与性、互动性、普遍性和实用性,实现寓教于乐,使气象科普更加贴近学生的学习和生活,更容易被社会公众普遍接受与理解并应用于日常生产生活。充分发挥现代传媒的优势和作用,利用电视、广播、报刊、图书和互联网等传播手段,开展多种形式的气候变化和气象防灾减灾科普宣传,努力形成全社会参与应对气候变化和气象防灾减灾活动的良好氛围。     

气象科普社会化若干问题研究

通过调查,本文就如何把握气象科普社会化的规律性,探索气象科普社会化的科学性,形成气象科普工作的理论方法指导,促进气象科普工作的良性开展,扩大社会普及影响力,提出了一些建议.同时把气象科普社会化研究与湖北省气象科普馆建设管理、社区气象科普等实践结合起来,做到理论与实践的紧密结合,为推进气象科普社会化提供了有益思路.     

北京教学植物园

北京教学植物园初建于1957年，“文革”期间被撤消，1987年恢复重建，被列为首批全国科普教育基地。现直属北京市教育委员会，是直接服务于中小学教育教学的专用植物园。     

拱墅区 认定首个浙江省防震减灾科普教育基地

近日，拱墅区青少年宫通过省地震局和省教育厅联合组织的考核验收，被认定为浙江省防震减灾科普教育基地。拱墅区科技局、科协充分发挥科普教育基地在科普宣传、保稳促调方面的优势作用，积极开展形式多样的防震减灾科普教育活动。建立健全地震预防工作机制，编印《拱墅区地震应急预案操作手册》，动员全社会力量，实行预防为主、防御与救助相结合，提升全区抗御地震灾害能力；在青少年宫开辟“地震科普园区”，     

嘉峪关建成国内首个科普气象塔

日前,由中国气象局和嘉峪关市政府联合投资兴建的“西部明珠”气象塔建成并投入使用。 据了解．这是国内首座集科普教育、防灾减灾、观光旅游和气象观测为一体的综合性气象塔。新建成的”西部明珠”气象塔位于嘉峪关市东湖生态旅游园区内,高为99米。