“中国冰球城市”高质量发展的破冰之策

采用文献资料、逻辑分析、专家访谈等方法，对齐齐哈尔市冰球城市社会影响力提升的重要性、存在的问题等展开研究．结果显示，体育强国建设需要冰球城市发展壮大；冰球城市高质量发展可以有效推动产业融合；人民对美好生活的向往，需要冰球城市高质量发展．现阶段还存在冰球赛事的市场化运营有待进一步提升，体育产业与文化、旅游产业融合深度不足，宣传力度不够，制约了冰球城市社会影响力的提升等现实困境．提出了以政策引导多产业融合，助推冰球城市高质量发展；以开拓创新理念丰富产业融合模式，进而提升冰球城市的高质量发展；以多产业融合发展，助推冰球城市高质量发展等的破冰之策．     

齐齐哈尔冰球城市创新发展研究

采用文献资料法、专家访谈法等,对我国冰球运动开展较好的省市进行实地调研,探讨中国冰球城市建设.结果表明,作为"亚洲最佳冰球城市"的齐齐哈尔市具有政策环境、冰球文化底蕴及冰雪装备制造产业的优势,具备创建中国冰球城市的条件.提出了创新宣传策略,实施"雏鹰计划"3年打造百支冰球队伍,进一步提升冰球城市的文化底蕴,创新推动校园冰雪计划,加强国际交流与合作,走职业化发展之路等策略.     

基于SWOT的齐齐哈尔市冰球城市建设研究

利用SWOT分析法,综合考察研究齐齐哈尔市冰球城市建设的内部因素和外部因素,明确内部的优势和不足,研究外部的机遇和挑战.结果表明,齐齐哈尔市在自然、社会和政府因素方面拥有较为明显的优势,但资金、文化推广和技术培训的情况有待进一步改善.2022年冬奥会和国家对冰球运动的重视为齐齐哈尔市冰球城市建设提供了良好的外部机会,但同时也面临着来自社会环境和同类型城市竞争的压力.提出了整合、利用前期成果和现有资源,多途径开展招商引资,全方位推广冰球文化,有特色的冰球城市定位等提升齐齐哈尔市冰球城市建设的有效策略.     

齐齐哈尔市冰球运动后备人才培养的审视与发展路径研究

采用文献资料和专家访谈等方法,研究齐齐哈尔市冰球运动后备人才的培养现状及发展路径.结果表明,齐齐哈尔市冰球运动后备人才的培养存在人文素养理念的培养偏差、资金投入不足及分配形式单一等诸多问题.为进一步推动齐齐哈尔市冰球运动后备人才的培养,提出坚持"以人为本"的理念培养打造优秀人才,在投资与就业分配时采用多元化方式等有效发展路径.     

齐齐哈尔市中小学校园足球开展现状与对策分析

对齐齐哈尔市中小学校园足球开展情况进行了调研和分析.结果显示,齐齐哈尔市有19所学校入选全国青少年校园足球特色学校.但存在师资力量不均衡,家长和教师对校园足球的认知有偏差,场地设施不能满足训练需求,经费来源匮乏,训练和文化学习矛盾等问题.针对存在的问题提出要提高家长和教师对校园足球的认知,提升足球教师的综合素质,加大经费投入,完善校园足球场地建设,制定科学的训练和竞赛体系等建议,为齐齐哈尔市校园足球发展提供参考.     

冰雪体育促进齐齐哈尔城市品牌建设的研究

对冰雪体育赛事促进齐齐哈尔城市品牌建设进行了研究.结果表明,可以通过冰雪体育的相关产业营销进行整合,提升城市品牌资产;在齐齐哈尔市聘请出色的冰雪运动员为城市品牌建设做代言;加强冰雪体育志愿者服务建设等打造城市品牌,从不同角度传播城市形象.     

福建省福州大学城高校校园体育文化建设现状与策略研究

采用文献资料、问卷调查、访谈法等方法,从高校校园体育制度文化、高校校园体育物质文化、高校校园体育精神文化三方面对福州大学城里体育文化建设的现状进行了深入研究和探讨,同时就大学城高校体育文化建设提出了一系列的策略,希望能更好地为海峡西岸经济文化中心建设作出贡献．     

海南9人排球文化特征与价值研究

采用文献资料法，访谈法，对9人排球在海南无论是城市还是乡村所表现的魅力进行研究．结果显示：9人排球在海南发展具有区域性、观赏性、集体性、娱乐性、竞技性、变通性、简便性等文化特征，以及具有增加体育人口、促进全民健身、丰富农村文化生活、丰富校园文化建设、推进体育产业发展和促进竞技排球发展等价值．     

民族传统体育在高校校园体育文化建设中的价值研究

运用文献资料法、访谈法等对民族传统体育在高校校园体育文化建设中的价值进行研究.结果表明,高校校园体育文化具有文化的共性和自身的特殊性;民族传统体育具有民族性、地域性、传承性、多样性和娱乐性;民族传统体育在高校校园体育文化建设中有利于丰富高校体育课程资源,有利于推动阳光体育发展,有利于培养大学生的人文素质,可以促进我国民族传统体育的发展.     

六盘水马拉松赛事对城市经济文化发展的影响

以六盘水马拉松赛事为例,采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,研究马拉松赛事对城市经济文化发展的影响.结果表明,区域全民健身热潮助力六盘水马拉松的良性发展,基础设施建设提升了可进入性,参赛人数的剧增有效推动了六盘水经济的快速发展.以厚重的民族文化吸引众多的马拉松爱好者,以独具特色的区域文化打造"六马"品牌,助推了体育...     

校园体育文化在大学生终身体育态度形成中的意义

学生终身体育态度由“知、情、意”三部分构成，本身受到众多因素的影响，其中学校的体育环境即校园体育文化具有重要影响力。校园体育文化包括物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四个方面，分别对学生的体育认知、体育情感和体育意向发生重要作用。就要求我们在培养学生终身体育态度过程中，在重视体育课堂教学之外，还应重视体育场地设施建设、体育制度文件的制定、体育精神的提炼和体育活动的组织。     

加强高校校园体育文化建设之思考

高校校园体育文化是高校校园文化的重要组成部份,是高校大学生接触最广泛的一种文化,高校校园体育文化以其特有的文化氛围于有形与无形中影响着广大师生,从发展的角度看,良好的校园体育文化氛围能提高广大学生的思想道德品质,培养良好的体育观念。本文结合教学实践就如何加强高校校园体育文化建设进行探讨。     

齐齐哈尔市人口较少民族体育文化发展困局与路径选择研究

通过文献资料法、访谈法和逻辑分析法,对齐齐哈尔市人口较少民族体育文化发展现状进行研究.发现其发展面临着西方竞技体育的冲击,地方政府主导作用力度不够,缺乏发展体育文化的人才队伍等困境.为此,提出政府需要对民族体育文化发展加大扶持力度,强化传承人才队伍建设,创设多元化的宣传平台,进一步做好较少民族体育非物质文化遗产的推介、演示和传承,使保护和传承民族传统体育文化真正走上可持续发展的道路.     

齐齐哈尔市公共体育设施建设现状及发展对策

对齐齐哈尔市全民健身服务体系和公共体育设施建设现状、分布等进行了调查.结果表明,齐齐哈尔市全民健身组织领导机构人员配备较少;社会体育指导员分布不均匀,级别不高,人数偏少;多数县、区无标准田径场、体育馆;各县、区体育健身设施的建设总体良好,个别偏差.建议完善相关法律法规,合理规划体育场馆和体育娱乐设施建设,合理布局公共体育设施,精心设计公共体育休闲文化空间,满足人民群众开展文化体育活动的基本需求.     

“科创中国”试点城市鹤壁建设实践与思考

【目的】作为“科创中国”65座试点城市之一，鹤壁市对试点城市建设进行了诸多探索，从试点城市建设中获得实践成果，分析取得的经验与启示。【方法】结合“科创中国”试点城市建设要求，从多角度总结鹤壁市的探索与实践，并思考存在的问题。【结果】在取得多项可推广的试点经验的同时，存在“科创中国”融通平台匹配成功率较低、激励措施有待加强、国际科技交流项目缺乏、科技成果转移转化率低、高层次人才仍然短缺、协同联动机制不够完善等不足。【结论】鹤壁市在总结经验的同时，还需在吸纳科创联络员、强化激励措施、加强国际科技交流合作、建设高端人才队伍、构建“政府主导、多部门参与、协同联动”工作模式等方面开展工作，为科技经济深度融合提供新的思路，为“科创中国”试点城市建设提供借鉴和参考。     

论校园手绘宣传品对推进校园文化建设的现实意义

对校园手绘宣传品的现状进行了分析,论述了手绘系列宣传品在高校校园存在的价值,进而分析了校园手绘宣传品对高校校园文化建设的促进作用。指出了手绘宣传品是承载高校校园精神文明、物质文明和政治文明的媒介,是一所学校精神风貌的重要体现。高校校园要加强文化建设,需要有特色高质量的手绘宣传品涌入校园。     

齐齐哈尔市农村体育公共服务体系研究

以齐齐哈尔市部分地区乡镇、行政村、农民为研究对象,采用专家访谈法和分层分级随机抽样与简单直接随机抽样相结合的方法,对农村体育公共服务体系的现状进行调研.提出了健全农村体育组织服务体系,分工明确,建立长效机制;重视体育基础设施建设;发展农村体育要以乡镇为重点,村庄为主体,因地制宜地开展体育活动;加强对农村社会体育指导员的培养等对策.     

提升黑龙江省冰雪旅游产业可持续发展的创新研究

通过SWOT分析法对黑龙江省冰雪旅游的发展进行研究,提出了大力发展以哈尔滨为中心的冰雪旅游产业,强化引领作用;打造独具区域文化特色的冰雪旅游精品线路,增强对游客的吸引力;加强冰雪旅游基础设施建设,提高服务质量;加快区域经济的发展,为冰雪旅游产业的发展助力;加强冰雪体育旅游产业人才培养,使经营管理上水平等对策.     

全民健身视域下哈大齐城市群休闲体育开展的现状及对策

哈大齐城市群作为黑龙江省的核心城市,城镇居民对参与休闲体育的需求很大.运用问卷调查法对哈大齐城市群休闲体育开展现状与发展前景进行了调查.结果表明,休闲体育发展相对省外发达地区滞后,还存在参与人群多为青年人和老年人,休闲体育消费投入较低等问题.但其特色休闲体育如冬季冰雪特色、湿地特色等将为哈大齐休闲体育的发展提供良好的契机.     

黎族竹竿舞对高校校园体育文化的影响

竹竿舞是海南黎族的传统舞蹈,也是当前民族传统体育急需进一步创新和发展的项目之一．本文在研究分析了竹竿舞和校园体育文化之间的融合与互动的现实意义的基础上．认为开展竹竿舞教育有利于促进校园体育文化的传承、创新、发展和教学改革,有利于增强学生对学校的归属感、提高其适应能力和凝聚力．