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相似文献
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1.
李双力 《科技资讯》2013,(13):223-224
高职高专院校辅导员从业状况存在需要予以重视的问题。主要是高职高专院校辅导员对其职业认同赢低,职业价值赢低,自我效能赢低,职业忠诚度低,专业化水平低。根据高职高专院校的特点,高职高专院校辅导员队伍建设的对策。首先,明确辅导受角色定位,提高其职业认同感;其次,提供合理的薪酬与福利待遇,提高辅导员职业价值意;再次,明确辅导受职能定位,提高辅导员自我效能感;再次,确定适宜的工作负荷,提高辅导员职业忠诚度;最后,加强职业规划和培训学习,开展辅导员专业化建设。  相似文献   

2.
随着高校思想政治教育工作的不断推进,高校辅导员队伍的专业化建设问题变得尤为突出。当前辅导员队伍中存在的诸多问题归根结底在于社会对辅导员的职业认同度不高、缺乏专业化的培养体系,高校对辅导员的职业生涯发展没有相应的定位以及辅导员职业发展的激励保障机制欠缺,等等。辅导员队伍专业建设必须从上述几个方面着手。  相似文献   

3.
高校政治辅导员作为学生政治思想教育工作的主力军,需要高度重视。针对当前辅导员队伍专职化建设中存在的问题,要改变观念,全面加强制度建设,提高辅导员队伍的稳定性,切实全面加强和推进辅导员队伍建设。  相似文献   

4.
加强辅导员队伍建设是高职院校规模化发展的必然要求。目前辅导员队伍建设存在的问题主要有辅导员理论素养有待提高;对辅导员工作缺少有效交流和深入研究;队伍的整体素质有待提高;辅导员的专业发展定位模糊。加强高职院校辅导员队伍建设应采取有针对性的策略,包括深化理论学习,加强思想修养;开展广泛交流,借鉴先进经验;认清工作定位,提升自身素质;坚持岗位培训,进行科学评聘。  相似文献   

5.
郝志 《科技咨询导报》2009,(10):189-189
高校辅导员是大学生思想政治教育工作重要的承担者,兼职辅导员是这支队伍的重要力量。本文通过阐述兼职辅导员队伍建设是辅导员队伍建设的需要,是医学生成长成才的需要,是青年教师自身发展的需要的重要性,分析了存在的主要问题,并针对存在的问题,从注重理论和技能的培养,提高教育管理水平;明确辅导员的责任,合理地进行角色定位;健全选拔考核制度,充分调动工作的积极性,以上三方面探讨建立兼职辅导员队伍建设的长效机制。  相似文献   

6.
试论高校辅导员队伍专业化培养与职业化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,在高校思想政治工作中起着十分重要的作用。然而,目前高校辅导员队伍的素质状况还不完全符合要求,迫切需要进一步加强高校辅导员队伍建设。随着市场经济体制改革的深化和高等教育的大众化发展对高校学生思想政治教育提出了更加严峻的挑战,而当代大学生思想观念所呈现出来的新特点以及提高高校辅导员队伍素质的要求,都决定了必须进行高校辅导员队伍职业化、专业化建设。文章从高校辅导员队伍建设存在的问题为立足点,探讨建设的措施与途径,以进一步提高高校辅导员的工作水平和效率。  相似文献   

7.
张春爱 《科技资讯》2013,(15):196-196
本文从辅导员队伍建设存在的问题入手,提出了辅导员队伍建设的对策。提高高校辅导员队伍的建设,就必须明确角色定位,提高辅导员的素质,完善激励机制,确保辅导员队伍的稳定。  相似文献   

8.
高校辅导员队伍整体素质和水平的高低直接影响高校人才培养的质量。高职院校由于教育对象的特殊性和学校教学目标的专业性,对辅导员工作提出了更高的要求。本文分析了当前形势下辅导员队伍面临挑战。抓住当前高职辅导员队伍的存在问题,探索高职辅导员队伍建设的途径,旨在提高大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

9.
高校辅导员队伍建设中存在的问题及对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
章冬斌 《科技资讯》2006,(35):200-201
辅导员是高校学生思想政治教育工作的骨干力量,长期以来在辅导员工作队伍、思想政治教育职能、理论水平等方面存在着问题,本文对当前辅导员队伍存在的问题进行了分析,并对辅导员队伍建设提出了几点对策.  相似文献   

10.
崔胜利 《科技信息》2009,(23):I0144-I0144,I0238
高校辅导员直接负责大学生思想政治教育工作和日常管理工作,是大学生思想政治教育的主力军。高校必须切实解决高校辅导员队伍建设中存在的问题和不足,提高高校辅导员队伍的综合素质,全面加强高校辅导员队伍建设.使高校辅导员在大学生思想政治教育中发挥更大的作用。  相似文献   

11.
辅导员是高校学生思想政治工作的主力军,学校事业发展的推动力量、师资队伍的重要组成部分、管理队伍的重要来源。本文分析了当前辅导员队伍存在的一系列问题,结合实际工作,探讨了辅导员队伍的建设机制及具体措施,为不断推进辅导员队伍建设提供了理论指导。  相似文献   

12.
包雅玮 《韶关学院学报》2009,30(11):156-158
高校辅导员肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的艰巨任务。目前高校学生辅导员队伍自身存在管理机制不完善、整体待遇偏低、理论学习滞后、人员不稳定等问题,队伍建设陷入结构性困境。加强高校学生辅导员队伍建设要提高认识、加强培训、完善制度、实现高校辅导员建设可持续发展。通过对高校辅导员现状的研究,分析了当前高校辅导员队伍建设存在的诸多问题,提出改进和完善高校辅导员队伍建设工作的新出路。  相似文献   

13.
辅导员工作在学生道德教育、班级管理和系统指导等方面发挥着重要的基础作用,加强高校辅导员工作至关重要。阐述了高校辅导员工作的主要职责和重要意义,分析了当前高校辅导员队伍建设中存在的主要问题,提出了提高辅导员综合素质与能力的对策建议。  相似文献   

14.
辅导员队伍是电大开展大学生日常管理工作与思想政治教育工作的专职队伍和主要力量,通过多年来的努力,电大辅导员队伍的建设取得了喜人的进步,为电大人才的培养与教育质量的提高起到了重要的导向作用与保证作用。但毋庸讳言,当前电大辅导员队伍建设中也存在一些不容忽视的问题,亟待研究、解决、提高和改进。  相似文献   

15.
我国高校辅导员中存在的职业倦怠现象,对辅导员队伍的建设、学生的成长成才以及思想教育工作的进行都会产生不良影响。在主观因素和客观因素两个方面深刻探析高校辅导员职业倦怠的原因,通过建立上层领导支持系统、加强高校辅导员队伍建设、提高辅导员自身心理承受能力等手段,减轻辅导员的职业倦怠。通过种种手段,为辅导员减压,通过疏导辅导员的职业倦怠,增强其工作动力,达到更好地为学生服务的目的。  相似文献   

16.
小议高校辅导员的激励机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量。目前这支队伍在激励机制建设上存在诸多的薄弱环节,影响了队伍的积极性和创造力的发挥,影响了队伍的稳定和发展。通过结合相关的激励理论,优化薪酬结构,做好环境建设、绩效考核和个人职业生涯设计等措施,可以构建有效的辅导员激励机制。  相似文献   

17.
高校辅导员队伍是大学生思想政治工作的主体之一,队伍的整体素质直接关系着我国高校思想政治教育的实效性。在新形势下,高校大学生思想政治教育工作由于受到国际国内社会环境的变化的影响,以及大学生自身思想政治素质发展过程中新变化的影响。辅导员队伍建设中存在的问题,迫切需要加强辅导员队伍建设才能发挥这支队伍的应有作用,以适应不断发展的新形势对大学生思想政治教育工作的需要。  相似文献   

18.
李永玲 《科技信息》2010,(3):181-181,163
辅导员队伍是高职院校人才培养和稳定工作的一支重要力量,辅导员的队伍建设将直接影响高职院校思想政治教育工作能否取得成效。本文从分析当前高职院校辅导员队伍建设存在的问题入手,提出了加强辅导员队伍建设的对策。  相似文献   

19.
沈应兰  康先琼  李学国 《科技资讯》2014,(14):237-237,239
高职院校辅导员承担着培养学生思想政治工作的重任,通过对目前高职辅导员队伍中存在的问题的分析,提出了高职辅导员队伍所需要的职业能力与素质要求,最后提出了以加强培训,建立辅导员职业发展制度保障,建立辅导员学术交流平台等提高辅导员职业素质与能力的措施。  相似文献   

20.
辅导员队伍专业化建设历经几年的探索,虽然成果颇丰,但问题依然存在,主要表现为专业化定位模糊,职业认同感缺乏以及职责泛化等。要进一步推进辅导员队伍建设成果,就必须积极面对这些问题并找到解决的办法。首先,通过相关机制的构建明确辅导员专业定位;其次,从意识层面的关注、分配体制的完善以及工作量化对比等多方面培育辅导员职业的社会认同感;最后,在制度上对辅导员工作职责进行明确,并采取有效措施把辅导员从繁琐的事务性工作中摆脱出来。  相似文献   

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