改革电工教学的新尝试

本文根据编导的电工学电视教学片的体会,对如何利用电视教学辅助课堂教学以及在编导电视教学片时如何选题、处理教材重点、难点等问题作了简要的论述。     

论化学电视教学内涵

本文对作者十多年的化学电视教材研制成果作了概括，着重阐述作者对化学电视教学的规律性认识。     

十年来的美国电视教育

近十年来,美国的电视教学发展极为迅速。在一般大学里,电视教学不仅作为重要的教学辅助方式,且成功地取代了许多传统课堂教学,在普及高等教育上发挥了巨大作用。在美国的东、西、南、北方,现有四个社区大学学区制作、供应电视教材。为探讨电视课程的制作与使用,本刊记者参观了制作和使用量上占美国首位的南加州海岸社区大学学区(Coast Community College District),分别访问了电视教学课程设计主任莱斯利·普第博士(Dr. Leslie Purdy),及艾米电视奖获奖课程“生物学导论”的主持人邦尼·鲁克教授(Dr. Bonnie Roohk),对某些有关电视教学问题进行了讨论。现将两次访问录音整理成文,以飨读者。     

加强电视教学 促进教学改革

现在，电视及录像成为现代教学中常用的一种教学媒体，在教学活动中，它不仅具有其它电化教学手段的共性，而且具有自己的一些特点，发挥电视在教学中的作用，对教学改革来说具有重要意义。（－）电视教学的特点1．不受时间和空间的限制。在传统教学中，有些教学的内容，教师只通过语言进行描述，很难讲透彻，即使语言绘声绘色，有时也很难引起学生的共鸣。学生只能通过自己的想象去理解老师的描述，加上每个学生的想象能力不一样，所以接受的程度也不一样，教学的效果也就受到影响。但适用电视教学，它冲破了这种时空的限制，使学生如置身…     

双路电视画面特技切换电路

讨论了如何获得电视画面切换所需的波形，给出了获取这种波形的电路。并给出了一种合成电视画面特技切换的电路。本系统全部采用ＣＭＯＳ集成电路，性能稳定，制作简单，调试方便。可用于电视节目制作，也可用于电视教学制作。     

谈电视教学的干扰与控制

在电视教学的传播中,实际的教学效果与预期的效果存在一些差异。这是由于教学媒体的传播,受到来自各方面的干扰（也称之为噪声）。从而影响教学效果。因此,我们有必要全面了解“干扰”的存在,以便排除或控制这些干扰,使教学效果取得最优化,本文比较系统地分析了电视教学传播干扰产生的原因,并就如何控制干扰提出了几点看法     

NRF403芯片在单向教学闭路电视系统中的应用

介绍一种由射频收发芯片nRF403和单片机构成的无线数据传输系统,以解决学校单向教学闭路电视系统被动教学的局面,使单向闭路电视系统充分发挥电视教学的特有优点。     

危机、耻辱、悲剧

不久以前,录音机和电视在美国交了特殊的好运。它们除了担负录取声音、放映电视的正常任务以外,还荣幸地成了提高教员“生产率”的工具。据美国“新闻周刊”报道,路易斯安那州的一个天主教学校,为了解决教室拥挤和对“天孝”学生进行个别教育的问题,采用了双方互通的电括机、录音带和其他电子设备。据说,这样一来,一个教师可以同时教四班学生,而且可以打开桌上的电钮对学生进行单独谈话。使用这样多的科学设备来教学,教室拥挤的情况是不是会有所改进呢?“天才”的培养是不是更有成绩呢?天知道。也许正是由于录音机的效果不太令人满意吧,旧金山的教育家们想出了另一种办法:电视教学。在实验电视教学的时候,把学生分成三班。一个班在通常的教室里上课,     

智能电视课程工程教育目标教学模式的建构

建构智能电视课程工程教育目标教学模式.模式根据工程教育目标,确立智能电视教学课程目标、实践目标和评价目标;根据学科特点探索适应新形势发展、满足工程认证标准要求的智能电视课程教学和实践体系,形成电子信息专业课程逐级延伸和分层次立体化实践教学系统.     

浅谈农机电化教学中摄像机的应用

目前电化教学已经在农机成人教学中普遍开展．并且逐步引向深入。电教设备也随之在不断地充实、完善和发展。七、八十年代，投影仪、幻灯机、电影机等及其相应的软件，在我省的农机培训中发挥了重要作用，取得了显著的效果。摄像机的应用，使电视教学在农机培训领域发挥更广泛作用。以前每个农机校都买过十几部教学电视片，现在我0］at可以根据教学需要自己制做一些电视片。这些电视片在农机培训上有特定的含义：它是一种教材，是按教学大纲要求，用图像和声音去表达教学内容，用电视录像的方法进行录制和重放的一种新型的视听材料。我们称…     

浅谈电视教学走进病理课堂

病理学是医学中的形态科学之一。它不仅研究疾病的发生发展过程，重点在于阐述患病的机体在形态结构等方面的各种变化。在病理课堂教学中，单纯的形态教学往往会使学生产生单调感和疲劳感，甚至对病理课的学习产生厌倦情绪，为此，我们在采取多种教学方法的同时，把电视教学引进病理课堂，收到了良好效果。前几年，由于我校条件所限，电教课是采用“集中教学内容，集体到电教室观看”的教学方式。这虽然便于设备和器材的统一管理使用，但还存在着一定的弊端：一方面，从教学方式上电视录像满堂灌易使学生疲劳，削弱注意力，影响学习效果；另…     

电视教学在舞蹈教学中的应用

舞蹈是一种表演艺术,通过人体有韵律的运动来塑造艺术形象。在教学过程中过于单调、刻板的沉闷气氛,使学生失去了主动参与的兴趣。而把现代化多媒体电视教学运用到课堂中,不但可以让学生身临其境受到艺术的感染,加强学生模仿能力,而且还可以拓宽学生的视野,使其对舞蹈欣赏的水平有所提高。     

教育心理学在制作教学电视片中的作用

从信息论的观点来看,教学过程就是信息传输过程。传统教学师生处于同一时空,並能发生信息交流,属于有信息反馈系统,而电视教学不发生信息交流是单向的无反馈系统,这是两种教学模式的根本区别。这也就对电视教学片的制作提出了一个必须认真探索的问题,即如何制作适应于无信息反馈情况下的教学效果较好的电视教学片。对于这种无反馈的信息     

大屏幕显示概述

引言随着科学技术的迅速发展及武器的现代化,出现了适应现代化战争的自动化指挥控制系统。大屏幕显示是这个系统不可缺少的设备之一。它可以显示敌我态势,弹头轨迹等,供较多人同时观看,以便集体做出决策。参看图1,2。大屏幕显示除了军事上应用外,也广泛的用于其他各个领域,如:广播电视,工业电视,大学电视教学,医院,体育馆,电影院,贸易市场等。图3为应用在体育馆的实例。     

浅谈语法在英语教学中的地位

在英语教学中,语法无疑是普遍受到重视的。书店里的英语出版物,除教本之外,语法书无疑是最畅销的。有的语法书,一版再版,若干次重版,还是不能满足读者的需要。有的教本,编辑体系就是以语法为纲。有的电视教学,因语法分析详尽而负享盛名。各级学校的英语考试题,也大都侧重语法方面的问题。人们一谈到学习英语时,往往一张嘴就涉及语法。     

我院首次通过校际交流方式与韩国韩瑞大学校互派学生

根据我院与韩国韩瑞大学校签定的《关于互派学生进行短期学习协议书》，从今年起，每年两校可向对方学校互派学生，学习期限为一年. 今年9月，我院选派经济管理系2000级的3名学生金春实、张福花和朴丽英赴韩瑞大学校学习，目前此3名同学已顺利到达韩瑞大学校，他们将在那里学习一年. 同时；韩瑞大学校也派出了3名学生来我院学习. 此外，还有3名韩瑞大学校的学生自费来我院学习. 这是我院首次通过校际交流方式派出和接收留学生，标志着我院留学生工作取得了突破性进展，是我院外事工作史上的一件大事. 我院首次通过校际交流方式与韩国韩瑞…     

外事往来

朝鲜教育图书出版社代表团在朱玄钰社长的率领下于11月24日到我院参观访问，我院王素其副院长就学院办学、教育情况作了简要的介绍，并回答了客人提出的其它有关问题。随后，客人参观了我院图书馆。朱玄钰社长赠送给我院一套珍贵的书籍和徽章。     

我院大学英语课程通过专家组评估

我院大学英语课程通过专家组评估１９９５年１２月４日省教委组织的专家组对我院的大学英语教学进行评估，内容包括教学条件、教学及科研状况、教学管理和教学效果四个方面。专家组认真审查了我院的自评报告，考察了我院英语教学的设施、详细检查了教学文件和资料，召集了...     

邢台学院中澳合作国际商务专业双语教学实践的回顾与思考

我院于2000年与澳大利亚homesglen学院合作开办了商务管理专业，并实施了双语教学。该专业运行七年来，为市场提供了急需人才；为学生创造了广阔的就业空间和赴澳继续深造的机会；为我院实施双语教学开创了先例；为我院进行新一轮的教学改革、进一步提高教学质量奠定了实践基础。通过对该专业运行过程的回顾与反思，总结经验，查找不足，为我院教改，提供可资借鉴的依据。     

我院顺利通过学士学位授权单位及专业评审

我院于5月16日已顺利通过学士学位授权单位及专业评审。评审专家对我院办学成绩给予了充分肯定和高度评价，认为我院办学指导思想正确，定位准确，思路清晰，重视改革办学条件，重视师资队伍建设，重视科研工作，采取多种形式培养良好学风，较好地实现了由高职专科学校向本科院校的转变。