TRIZ科技创新方法综述

1946年由苏联专家阿奇舒勒（Altshuller）创立的创新问题解决理论（Theory of Inventive Problem Solvinr—TRIZ），是一种全新的创新性问题解决方法指导性理论，解决了人们创造性解决问题过程中存在的思维障碍，同时，使实现创新有客观规律可循，能像解决一般技术问题一样有方法、有步骤地...     

在教学中培养学生创新思维的几种方法

文章中解释了创新思维的定义，并介绍了几种创新思维方法及其在课堂教学中的运用，从而更好地培养大学生的创新思维能力。     

以创新为动力 逆势而上一路奋进——金华市科技创新工作三大特征综述

众所周知，在今年经济运行中许多企业出现了一些突出的问题和困难，产值增幅下降，效益出现滑坡。一些企业家信心小足，些企业处于停工或半停工状态。面对严峻的形势和多重的挑战，如何帮助企业排忧解难，促进企业转型发展，保持经济平稳运行，已成为当务之急。     

TRIZ理论在管理创新中的应用

正在众多创新的方法中,TRIZ理论因其自身功能强大、应用领域广泛、解决问题具体等优势,日益受到国外企业的重视,并成为许多企业创新方法和工具体系中十分关键的组成部分。经过60多年的发展,TRIZ理论已形成了九大经典理论体系:技术系统进化法则、最终理想解(IFR)、40个发明原理、39个工程参数和阿奇舒勒冲突矩阵、物理冲突和分离原理、物场模型分析、发明问题的标准解法、发明问题解决算法(ARIZ)、科学     

知识经济和思维方法创新

思维方法创新与知识经济的发展密切相关，思维方法创新有助于确立知识经济发展现，有助于促进知识形态的生产力转化为物质形态的生产力，有助于人们制定知识经济发展的超前战略．文章认为，思维方法的自主创新、大脑开发创新、继承创新和实践活动创新是思维方法创新的重要对策。     

模式识别理论中的逻辑特征方法

本文提出了一个新的模式识别特征方法——逻辑特征方法。这个方法不同于经典的模式识别方法:统计特征方法和句法结构方法。在逻辑特征法中,决定模式特征匹配状态的只有“是”或“非”,而不象统计特征和句法特征那样有匹配程度之分如“远”或“近”。逻辑特征有两个重要特性。1.多个逻辑特征可以链接在一起做为逻辑特征向量,这个逻辑特征向量可以做为索引匹配的索引号而对模式进行直接和索引分类。2.逻辑特征还可与其他特征共同使用,其中逻辑特征将做为标志。亦即只有逻辑特征匹配了,才能用其他特征进行匹配程度的计算。     

运用创新思维方法优化创新思维能力

创新思维能力是摄影人都可具有的一种能力，摄影创新人人皆有、摄影创新时时皆有、摄影创新处处皆有。摄影人创新具有普遍性，但摄影人优秀创新成果的生产却具有差异性。创新作品生产的潜能，不是个别人的专利，每个人都有创新的资质和潜能，而这种资质和潜能的开发、利用要依赖于创新思维的方法。摄影家在实践中需要对多种思维方法进行优化组合，相辅相成，摄影人创新思维能力的高低主要体现在灵活运用创新思维的方法和能力上，因此，培养创新精神，掌握创新方法，开发创新潜力，提高创新能力是摄影家提高综合效能的重要内容和核心问题。     

论邓小平新时期统战理论创新的思维特征

邓小平新时期统战理论是指引统一战线不断巩固、发展和壮大的旗帜,创新是构建这一理论的重要手段。邓小平统战理论的创新与其思维方式有着密切的关系,他的思维特征主要表现为：求实性、开放性、民主性、辩证性。     

论创新思维的特征与大学生创新思维的培养

创新思维是一种突破常规的思维方式,其特点是求同性与求异性的辩证统一、确定性与不确定性的辩证统一、聚合性与发散性的辩证统一、形象性与抽象性的辩证统一以及逻辑性与非逻辑性的辩证统一。要养成创新思维的习惯,必须克服求同思维定势、确定思维定势、聚合思维定势、形象思维定势、逻辑思维定势及隐性自我评价的障碍,同时在教育教学中注意采取各种有效措施开发学生的创新思维潜能。     

我市举办创新理论与方法应用培训

为促进科学思维、培养创新精神和创新能力,进一步加强创新科学方法的研究、推广及创新工具的使用,2011年5月24—27日,由宜宾丝丽雅集团公司和宜宾市科技局共同举办的2011年三江科技创新人才培训——创新理论与方法应用培训在市委党校举行。     

关于理论创新的认识论思考

创新是人类进步的源泉，理论创新是其他一切创新的基础和先导。要实现理论创新必须以解放思想作为前提；必须遵循科学的辩证思维方法；必须重视情感、意志等非理性因素的作用。     

创新方法推广及发展对策分析

本文主要对创新方法的含义进行了阐述,对创新方法的推广进行了分析,提出了促进创新方法发展的几点要素。     

创新政策理论基础的演变及启示

论文从分析创新政策的基本内涵出发,基于历史的视角,探询创新政策理论基础的演变轨迹,在此基础上提出我国现阶段在创新政策的制定中应关注的几个问题.     

浅谈科学方法与创新方法

<正>一直以来,人们对于科学方法的研究主要关注于科学方法的意义和具体运用,对于科学方法的创新性研究关注甚少。巴普洛夫说:"科学的每一次进步在于科学方法的研究。"怀特海说:"如果要理解我们这个时代,有许多变化的细节……都可以不必谈,我们的注意力必须集中在方法的本身,这才是震撼古老文明基础的真正新鲜事物。"我们不仅要对科学进行规范式的理解,我们还要对科学方法进行启发式的研究,从中寻找科学创新的灵丹妙药。自主创新,方法先行。当下,人们已不再满足于     

逆向思维寻求创新的科学研究方法

现代社会许多科学成就与科学研究方法密不可分,本文主要从3D打印新技术为切入点,联系到科学技术研究领域的逆向思维方法.阐述了历史发现的著名事例,概括了逆向思维的哲学思想和内涵,指出了逆向思维的反转型法、转换型法和缺点法的主要三种类型,并以具体应用事例进行了说明.对化工、材料和汽车行业中生产实践中存在的问题,用逆向思维方法给予有积极意义的提示.但同时指出科研工作在对社会的某一方面产生有益效果的同时,会在另一方面带来负面的影响,这一点尤其值得关注.     

创新战略与企业特征契合度对创新绩效的影响研究

创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,是创新作为企业永续发展的核心动力.在信息经济时代,企业要想通过创新战略实现产品创新以获得竞争优势,必须不断追求创新绩效的优化.本研究采用SEM结构方程模型与多元回归分析,以成都市136家中小型风险企业作为样本,实证检验了创新战略与企业特征契合度对创新绩效的影响,得出以下结论:(1)创新战略与社会网络契合度越高,企业创新绩效越高;(2)创新战略与管理控制体系的契合度越高,创新绩效越高;(3)创新战略与创新文化之间的契合度越高,创新绩效越高.该研究结果对我国企业提升创新绩效、增强市场竞争力提供了有益参考.     

功能原理设计中的创新思维方法

功能原理设计是产品具有市场竞争力的关键性设计环节之一。功能原理设计的实质就是创新构思。设计人员要进行创新构思,就要有强烈的创造意识,坚实的创造性知识基础,灵活的思维方法及对创造性机理的认识和理解。本文探讨了创造性机理,创造性知识基础和创新思维方法。     

训诂方法综述

简述二十年来重要训诂学论著总结出的基本训诂方法。