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初中信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 相似文献
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英语是世界通用语,这一地位至今没有哪一种语言可以超越。在当今的社会情境中,学好英语是帮助我们更好地生存下去的一个技能,学英语、懂英语已经被广泛普及,对于尚处于高中阶段的学生来讲,学好英语的最大用处就是帮助学生上圆梦大学,是学生走进理想大学校门的钥匙。 相似文献
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作为高中英语教师,本人认为这次教学改革的信号在提醒教师开展新的教学方式,从而保证高中英语的有效教学。下面本人将从三个方面分别阐述高中英语教学的新方式。 相似文献
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赵宇萱 《无锡职业技术学院学报》2011,10(4):46-48
教育学中学生的"增值"是指学生在课程学习中各种能力的提升及其职业素质的养成。商务沟通课程教学高度重视理论讲解和实际操作相结合;充分发挥学生主体作用,引导他们构建自己的知识体系;注重学生职业道德培养和心理素质的提高是促进学生增值的途径。 相似文献
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计算机课程教学的新思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在中等职业学校,计算机是一门很重要的学科,随着计算机教学内容的深入,难度增大,而学习的内容与社会上的计算机应用又有一定距离,学生的兴趣就会降低。为此计算机教师要在现有的教学条件下,充分利用现有资源,不断进行教学研究,采用多种教学方法,激发学生兴趣,提高教学效率。 相似文献
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英语学科教育是学校学科教育的一个重要组成部分,而素质教育又是教育部大力推行的教育方针,随着大家对英语学科的重视,英语教育中的素质教育就显的极为重要,所以笔者结合教学实际工作,探讨了如何在英语日常教学中推行素质教育。 相似文献
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手绘效果图课程教学的新思考 总被引:1,自引:0,他引:1
手绘效果图表现形式是日常效果图表现技法课程中常见的表现形式之一.随着现代化表现工具的广泛应用,传统的手绘表现技法教学以及课堂练习逐渐被大家所忽视,导致出现掌握运用好现代化表现软件就是掌握了全部的效果图表现.这种狭义的认识将直接影响着手绘效果图课程的有序教学和当代大学生的健康发展. 相似文献
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2006年福建省在全省范围全面实施高中新课程,教育界的专家、学者、教师等都在探索高中新课程的教学。笔者在对高中历史新课程的教学实践中,切身体会到模块是普通高中新课程结构中最基本、最具活力和最有实际价值的重要组成部分,正确认识模块及其价值。是全面深刻地认识和把握普通高中新课程的前提与需要,也是有效开展新课程课程实践的重要条件和要求。 相似文献
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高中语文新课程将语文教育理论与实践有效结合在一起并明确指出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式。语文新课程充分体现了教与学双方互动的教学理论,毫无疑问,这为传统的语文教学注入了新的活力。那么,在新课改下如何高效推进语文教学,践行新课程的目标,这是每一位高中语文教师在日常的教学中必须审视的问题。为提高教学质量,高中教师在领悟新课改的精神下,必须切实进行教学实践,促进高中教育的不断完善。 相似文献
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如何使学生在课堂教学中“活”起来,把课堂教学的主要形式由活动学生变成学生活动,是教学改革的重要环节,提纲导学式的教学方法是课堂教学中激发学生的学习兴趣,启发学生发散性思维的有效方法,能更好地拓展学生思维,扫除学习拦路虎。[第一段] 相似文献
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如何使学生在课堂教学中"活"起来,把课堂教学的主要形式由活动学生变成学生活动,是教学改革的重要环节,提纲导学式的教学方法是课堂教学中激发学生的学习兴趣,启发学生发散性思维的有效方法,能更好地拓展学生思维,扫除学习拦路虎. 相似文献
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本文主要阐述了现代信息技术给传统教育方式带来的影响,讨论了新形式下怎样开展高校计算机基础课程的教学,指出了大学计算机基础课程的重要地位,对计算机基础课应如何进行教学改革提出了一些看法,其中对教学方法、教学重点、教师队伍建设和考核方式作出了重点介绍。 相似文献