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随着信息技术的发展和我国教育产业化的浪潮,各种高科技管理工具在全国各大中专院校中得到普及应用。目前各学校应用最多的是校园卡。包括:条形码、光电卡、磁卡、接触式IC卡、非接触式IC卡(射频卡)等等,应用在食堂、机房、图书馆、商店等单位。
但是,由于校内各单位大多数都独立使用自已的计费卡应用系统,每个单位独立发卡,独立结算。这样使得每个学生持有多张卡,既不易于使用者的使用和保存,又造成了资源的极大浪费。
随着我国对教育行业投资的加大,各大学校校园网的建成及投入使用,为校园一卡通系统的建立提供了可能和必要条件.射频IC卡应用系统的日渐成熟为校园一卡通系统的建立提供了技术保障,校园内实现一卡通管理已成为校园管理发展的必然趋势。 相似文献
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校园一卡通是高校管理手段现代化的必然趋势,本文根据学校实际情况,从体系结构、IC卡选择和系统安全方面提出校园一卡通的系统设计方案。方案具有明显的先进性、安全性、实用性和可扩展性。 相似文献
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在网络信息快速发展时代,全国各类高校校园普及网络信息化的管理,大大减少了高校教师和管理员的工作量,"校园一卡通"已经在高校体育管理中形成为一种普手段,有大部分高校已经把"校园一卡通"引进到体育管理中,如何更好地将一卡通系统运用于体育管理中,目前将是一个值得研究的课题。本文就以浙江省几所高校为例,阐述高校体育管理系统中引进"校园一卡通"系统的一些具体运用和存在的问题。 相似文献
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介绍了校园一卡通管理系统的总体设计方案,并针对数字校园用户访问量大且多数用户访问权限有限的特点,提出了一种基于数字化校园的一卡通系统的安全管理方案。 相似文献
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高校课外体育俱乐部是体育教学的延伸,可以促进高校群众性的体育活动开展,丰富大学生的业余文化生活,促进了校园的精神文明建设,能更好的去贯彻以人为本,健康第一的新理念。校园体育文化的建设也是高校体育发展的重要组成部分,它极大地推动了课外体育俱乐部健康蓬勃的发展。 相似文献
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探讨了以太网络技术在智能一卡通系统的应用.实现智能化一卡通的一个重要内容是以IC卡技术为核心,以计算机和通信技术为手段,将区内的各项服务设施连接成为一个有机整体,中举例说明了其具体应用. 相似文献
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校园体育俱乐部在我国的发展是从90年代开始的,课外体育俱乐部的教学模式调动了学生的主观能动性,丰富了校园体育活动的内容,体育俱乐部可以培养学生养成终身体育的习惯,也可以使体育教学活动得到继续延伸,从而提高教学质量,使课堂体育和课外体育有机地结合起来,形成一种新的体育教学模式,体育俱乐部的模式也日益成为高校体育教育研究的热点。本文利用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对高校构建课外体育俱乐部的可行性进行初步的研究分析,分别从俱乐部的组织管理、经费运作、场地设施、指导教师和会员五个方面进行了研究分析,为构建俱乐部提出了一些比较可行的理论依据,最后得出在高校构建课外体育俱乐部是切实可行的。 相似文献
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校园一卡通系统设计方案 总被引:8,自引:0,他引:8
康莉 《科技情报开发与经济》2002,12(2):121-122
针对各类学校的综合管理,提出了“校园一卡通系统”的设计方案,此方案建立了完善的网络硬件平台。 相似文献
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校园一卡通系统集成技术与应用 总被引:9,自引:0,他引:9
校园一卡通系统是以IC卡为信息载体的适用于校园消费和管理的网络系统。本文从系统的组成与结构、网络结构以及校园卡的选型三个方面,对校园一卡通系统进行了分析,所得结果可对系统集成提供参考。 相似文献
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校园一卡通是高校管理手段现代化的必然趋势,根据学校实际情况,提出校园一卡通的系统架构、通信方案和功能模块,并对校园一卡通的实施提出了一些意见。 相似文献
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校园一卡通是高校管理手段现代化的必然趋势。通过分析功能需求,提出了系统设计方案,并给出两个重要模块的详细设计,还对校园一卡通的实施提出了一些意见。 相似文献
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本文介绍了校园一卡通系统的概述与功能,它将替代校园传统日常生活所需的教师工作证、学生证、借书证、食堂就餐券、医疗证、各种体育娱乐设施使用证等证件和现金交易,达到证件、考勤和消费、娱乐、餐饮等收费的全电子化和智能化,对于规范学校管理,提高工作效率,方便学生生活,有积极的作用。 相似文献
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文章在对高校使用“校园一卡通”进行分析的基础上,以IC卡为信息载体,对校园消费、管理系统的组成、硬件的构成及网络系统进行了设计. 相似文献
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关于我校开设课外体育俱乐部的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
刘艳 《苏州大学学报(医学版)》2001,17(1):110-114
课外体育俱乐部是强身健心的有效手段,是体育课的补充和延伸,普遍受到大学生的欢迎,在实施过程中,应加强对课外体育俱乐部的管理,开展各种竞赛活动,丰富校园文化生活,强调如乐性,健身性,充实现代体育内涵。 相似文献
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本文通过调查访谈、文献研究及逻辑分析等方法,以建立校园商业性体育俱乐部的青岛农业大学的实践案例为研究对象,对普通高校构建校园商业性体育俱乐部的理论与实践进行了比较系统深入的研究。为高校体育改革与发展提供理论与实践的依据;俱乐部的建立作为高校体育教学的补充,有助于提高高校体育教学的整体水平与质量;对促进高校实施终身体育和全面推进素质教育,加强贯彻实施全民健身计划,具有十分重要的现实意义和历史意义。 相似文献