高校开设普通排球选项课

本文对高校普通排球选项课的教学任务、教材内容、课时分配、考核方法、能力培养等几个值得注意的问题提出了自己的见解,对进一步深化高校体育教学改革,提高普通选项课教学质量具有现实意义和参考价值.     

试论影响高校体育选项课发展的因素与对策

随着教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》颁布实施以来,各高校体育选项课全面开展,取得了一定的教学成果。但是,实际的教学情况与新《纲要》的要求还存在不少的差距。究其原因,本文通过分析影响高校体育选项课开展的多种因素,并对解决高校体育选项课的对策进行探讨。     

山西省高校大学生参与体育选项课认知状况的调查——以羽毛球选项课为例

采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,以羽毛球选项课为例,对山西省普通大学生参与体育选项课认知状况进行了调查,研究结果表明：山西省普通高校大学生参与选项课学习动机明确,通过学习对所选运动项目的认识情况提升明显;同时对制约认知提升的主客观因素进行了归纳总结,旨在为高校公共体育选项课程发展提供参考。     

河南省高校开设空竹选修课的可行性探讨

本文对河南省普通高等院校开展空竹选项课的现状和影响等因素作了较细的调查研究。在对河南省普通高校开展空竹选项课开展现状的研究基础上分析影响高校空竹运动教学和普及的影响因素,为河南省高校广泛开展空竹运动项目及高校空竹教学提供参考。     

广西高校篮球选项课教学现状的调查研究

文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和比较分析法等综合研究方法,对广西高校篮球选项课的教学现状进行了全面的调查与分析。结果表明：广西高校篮球选项课的开展情况较好,篮球选项课选课的男女生比例差距较大;篮球选项课内容较为丰富,但趣味性较差;篮球选项课教师的学历层次和教学能力有待提高;大多数学生对篮球选项课的兴趣很高,学习动机明确;广西高校篮球体育设施有待进一步改善。     

论高校篮球选项课的审美教育

随着教学改革的不断深入,高校体育选项课的开展逐渐成熟起来,作为大学选项课的重要组成部分,篮球选项课深受广大学生的喜爱。顺应和谐社会的发展,篮球运动的审美教育在高校体育课中的作用凸显重要。本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法,结合篮球选项学生的心理特征,对高校篮球选项课的审美教育进行分析、阐述。     

广东省高校健美操开展现状的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、实验法以及数理统计法.通过对广东省高校健美操选项课的现状进行调查.了解目前高校健美操选项课的开展情况.为搞好广东省高校健美操选项课的发展和改革提供理论依据.     

高校体育选项课教学存在的问题及对策研究

对高校体育选项课教学中存在的问题进行了分析,结合我国高校的实际提出了促进体育选项课教学健康发展的对策,以期为高校体育选项课教学的完善与发展提供借鉴.     

兵团高校羽毛球选项课的开展现状与对策研究

采用查阅文献、问卷调查、数理统计等研究方法,对兵团高校石河子大学羽毛球选项课的现状进行了深入细致地调查与分析,结合素质教育和高校体育教学改革的实际,提出兵团高校羽毛球选项课可持续发展的对策,希望能为新疆高校羽毛球选项课的可持续发展提供参考,同时为兵团高校体育教育的发展提供理论依据。     

青海省高校体育选项课的调查分析

本文通过对省内高校体育选项课的问卷调查,对学生的选项动机、选项状况及对选项课的价值和满意程度等进行了调查.通过分析,提出了体育选项课目前存在的问题及今后发展的对策.     

普通高校足球选项课教学初探

足球运动是大学生喜爱的体育运动项目之一,目前许多高校都开设了足球选项课。为了探讨足球选项课的规律,提高教学质量,本文通过对足球选项课的教学实践,针对高校足球选项课的教学内容选择、教学方法的采用以及大学生身体素质适应足球技、战术方面的要求等问题,进行了初步的探讨与研究。     

羊群效应在高校体育选项课中的价值及其运用

运用文献资料、专家访谈、逻辑分析法对高校体育选项课教学中存在的羊群效应进行分析,结果表明:羊群效应的形成受多种因素的影响;羊群效应在高校体育选项课中具有不可忽视的促进价值;结合教学实际制定不同的运用策略,提高高校体育选项课教学效果。     

对高校体育选项课教学管理的几点思考——以龙岩学院为例

运用文献综述、访谈、数据统计法等方法,对高校体育选项课出现的问题进行分析,提出了改进高校体育选项课教学管理的办法。     

福建省普通高校公体选项课现状分析

采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,对福建省普通高校选项课现状进行调研.针对体育选项课的优势和面对的困惑进行分析,并提出了改进公体选项课的教学模式,不断完善体育选项课体制,为高校公共体育的成功转型提供了新的依据.进一步推动高校体育课程改革,同时对提高教学效率和培育新一代人才有重要指导意义.     

普通高校羽毛球选项课现状调查及对策

采用文献资料法、问卷法和调查访问法等，对浙江部分高校羽毛球选项课的教学现状进行认真的调查与分析，探讨高校羽毛球选项课教学的最佳方法，为深化普通高校羽毛球选项课的教学改革探索新路。     

羊群效应在高校体育选项课中的价值及其运用

为提高高校体育选项课教学效果,运用文献资料、专家访谈和逻辑分析法对高校体育选项课教学中存在的羊群效应进行分析。结果表明:羊群效应的形成受多种因素的影响;羊群效应在高校体育选项课中具有不可忽视的促进价值。结合教学实际提出几种运用羊群效应的策略。     

浙江省普通高校公共体育选项课学习评价现状调查分析——以健美操项目为例

以健美操选项课为例,运用文献资料调研、问卷调查和数理统计等方法,对浙江省若干所普通高校公共体育选项课学习评价现状进行调查研究.结果发现：目前体育选项课师生对学习评价目的认知失偏;省内高校没有完整的选项课学习评价体系;各高校现行学习评价内容趋于类同但不全面,评价方法、标准、主体单一.通过对调查结果进行分析,提出改革建议,旨在为浙江省普通高校体育学习评价改革提供借鉴.     

高校篮球选项课的改革初探

本文通过对高校篮球选项课存在问题进行剖析,并针对问题提出了改革对策,为高校篮球选项课的深入发展提供参考。     

普通高校体育选项课教学现状的研究

各高校体育选项课正在逐步普及,取得了很多教学成果.但在实际教学操作中,也存在着一些问题.本文通过问卷调查,查阅文献资料,访谈和逻辑分析等方法,以湖南工程学院为研究对象,对体育选项课教学现状及影响选项的因素进行了分析,提出了合理设置高校体育选项课的对策,为普通高校体育选项课的发展提供有益的参考.     

影响安徽省高校足球选项课开展的因素分析

本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等,对安徽省高校足球选项课教学开展的现状进行调查分析,提出相关对策,为促进高校更好的开展足球选项课教学,提供一定的参考。