计重收费车辆不规范过秤行为的矫正技术研究与应用

结合计重收费的实际情况,揭示了载货车辆过秤不规范逃费行为的危害性以及不规范过秤车辆的主要轴型和采取的手段,分析了不规范过秤车辆逃费行为的特征,提出了相应的解决方案。     

业主不规范行为引起的监理责任风险及其防范

由于业主在项目建设中的种种不规范行为,给监理单位带来了责任风险。本文总结业主各种不规范行为,深入分析其原因,并为监理单位防范风险提出了建议,对保护监理单位利益具有重要意义。     

浅谈政府建设管理改革方向

对现阶段建筑业中存在的业主不规范行为，从主观和客观、宏观和微观上进行了分析，并针对业主不规范行为，提出了政府建设管理体制改革应采取的措施及改革方向。     

规范企业兼并行为的思考

规范化是企业兼并的内在要求,企业兼并行为的规范化对搞好企业尤其是国有企业有重要的现实意义。本文剖析了我国当前企业兼并工作中的不规范现象及其造成的危害,提出了规范企业兼并行为的对策和思路。     

正式群体安全氛围对建筑工人从众性不安全行为的影响

建立假设理论模型,探究群体安全规范、群体压力、安全意识对建筑工人从众性不安全行为的作用机理.根据调查数据,使用AMOS软件拟合分析模型.结果表明:群体安全规范与群体压力具有显著的双向影响关系,影响路径系数高达0.83;群体安全规范对从众性不安全行为有显著的正向影响,且安全意识是重要的中介变量;群体压力会正向影响从众性不安全行为.     

浅议建设项目招标投标的规范化

介绍和分析了实际招标投标工作中出现的不规范行为，提出了规范招标投标管理工作的对策。     

浅谈乡镇财务管理的内部会计控制

乡镇级财务管理存在很多不规范行为,对此作者提出:1)规范会计行为,保证会计资料完整;2)堵塞漏洞消除隐患;3)确保法规贯彻执行。     

基于GT-csQCA方法的煤矿安全风险形成条件组态分析

针对煤矿安全风险的形成致因,运用扎根理论方法(GT),识别出导致煤矿安全风险发生的6个主要维度,选取20起典型煤矿安全事故案例,基于清晰集定性比较分析(csQCA),探究了煤矿安全风险形成的4种组态路径。结果表明：多元组合因素并发是诱导煤矿安全风险发生的主要原因,具体包括“个人层面”主导的安全意识淡薄、安全行为不规范组态型(H1)、“管理+个人层面”主导的企业管理混乱、安全意识淡薄、安全行为不规范组态型(H2)、“个人层面”主导的安全行为不规范型(H3)、“管理+个人+设备技术层面”主导的企业管理混乱、政府监管失职、安全行为不规范、设备技术未检查更新组态型(H4),最后针对性的提出了预防和减少煤矿安全事故发生的对策建议。     

论行政事实行为的目的正当性规范——兼评陈晋胜教授《行政事实行为研究》

行政事实行为是行政主体积极作出的不产生直接的法律效果的行政行为。行政事实行为的目的正当性规范是对行政事实行为合法性研究的重要内容,通过对行政事实行为的目的正当性规范进行详细研究,有利于对行政主体滥用行政权力、任意实施行政事实行为、侵害公民合法权益又规避法律责任的行为予以限制,保障法律的正义性。     

规范办学行为：为素质教育搭建平台

看到媒体关于某地恢复节假日补课的报道，联想我们本地的情况，我想就规范办学行为的问题谈几点看法。应试教育最显著的表现形式就是办学行为不规范，一个地区、一所学校从本单位的利益出发，不执行国家的教育方针，不遵循教育规律，与其他学校比升学率，很多学校都以同样的思路行事，所以应试教育愈演愈烈。当素质教育在全国推行的时候，地方教育官员和学校的领导采取表面上喊着素质教育的口号，做一些素质教育的花架子，而暗地里仍然搞应试教育。笔者认为推行素质教育应该从规范办学行为入手，加大规范办学行为的力度。     

工程招投标中围标合谋行为分析

本文从理论上分析了工程招投标中投标人之间合谋行为“围标”的形成原因。在此基础上,进行经济条件假设,建立博弈模型,分析了影响围标合谋的主要因素和行为产生条件,进而有针对地提出控制招投标过程中投标人不规范行为的对策建议。     

对建设工程招投标市场的几点思考

阐述了在建设工程中实行招投标制度的意义,结合当前招投标市场存在的不规范行为,提出了招投标市场规范化发展的几点建议。     

施工评标过程中存在的问题及对策

评标是招标投标活动中十分重要的阶段,评标的质量决定着能否从众多投标竞争者中选出最能满足招标项目各项要求的中标者.尽管近几年各项法律法规都对规范评标委员会的评标行为提出了明确要求,可从实际情况看,因评标行为不规范引起的质疑与投诉事件时有发生.为此文章试就当前在评标中存在的问题发表一些浅见,以期求对评标的规范发展起到微薄的作用.     

从"不做假账"谈会计人员的诚信教育与管理

会计行业主要是提供会计信息或鉴证服务。会计人员能否树立"不做假账"的执业理念,直接影响着投资者、债权人和社会公众的利益,影响着社会经济秩序。所以加强会计人员的诚信教育,建立诚信评价与惩戒规范,加大对失信行为的处罚力度及舆论监督,实现依法规范与以德规范会计行为,意义十分重要。     

浅析大学生反社会行为矫正机制的缺陷

在市场经济的大潮下,纷繁复杂的社会环境容易引起大学生反社会行为的产生,而我国大学生反社会行为的现行矫正机制存在着许多缺陷,主要表现为立法不完善、适用程序不规范、矫正机构不统一、矫正措施不恰当、矫正社会化程度不高等五个方面。     

基层医护人员责任伦理认识度现状研究

采用调查问卷、实地访谈及观察医护人员的日常诊疗行为发现,绝大多数医护人员对责任伦理内涵了解较少,但在医疗活动中却自觉或不自觉地用责任伦理内容指导和规范着自己的临床诊疗行为。责任伦理是医护人员更好规范自己诊疗行为的良好准则,医院应进一步深化教育,使之成为医护人员的自觉行为,并应用到每个临床诊疗环节之中。     

建设工程项目招投标中存在的问题及其对策研究

针对建设工程项目招投标过程中存在的不道德、不合法、不科学、不公正、不规范、不诚信、不作为等行为及做派,提出了如何根治的法制化、政策化、程序化、可操作化的建议和对策。     

监理企业的风险与防范分析

针对我国从计划经济向市场经济转变过程中 ,由于市场行为的不规范 ,给监理企业带来的风险进行了分析 ,并提出了防范风险的方法和对策     

浅谈教师素质

师德不仅含有道德,也含有人生观、价值观、世界观、政治立场,法制观念和行为等.作为师德,重要的不在于理性规范,而在于教师的行为,其行为直接影响着学校的素质教育和可持续发展.     

规范办学行为:为素质教育搭建平台

看到媒体关于某地恢复节假日补课的报道,联想我们本地的情况,我想就规范办学行为的问题谈几点看法.应试教育最显著的表现形式就是办学行为不规范,一个地区、一所学校从本单位的利益出发,不执行国家的教育方针,不遵循教育规律,与其他学校比升学率,很多学校都以同样的思路行事,所以应试教育愈演愈烈.