福建省地方高师院校定位问题初探

地方高师院校是福建省高校格局中的重要一极,它们对发展的科学定位,关系到学校办学特色的凸亚和前途命运,应立足福建的实际,结合可持续发展的理念,对福建省地方高师院校进行准确定位,以促进福建高等教育高生的发展.     

地方高师院校生物科学专业师范生创新实验能力的提升

当前在国家大力倡导"大众创业、万众创新"的新形势下,着力构建师范生的创新创业体系,提高创新实验能力,是提升学生科研素养和创新创业能力的必然要求,特别是对于地方本科师范院校而言显得尤为必要.通过分析地方高师院校生物科学专业师范生创新实验现状及原因,提出提升师范生创新实验能力的必要性和提升途径,为培养师范生综合能力,促进毕业生就业和深造提供重要参考.     

地方高师院校地理信息科学系地图学课程的教学改革

从当前地方高师院校地理信息科学系的角度分析了地图学课程的性质和特点等,阐述了目前的教学现状及其存在的主要问题,并以重庆师范大学地理信息科学系的地图学课程为例,从教学方法、评价体系和教材等方面实施了可参考和借鉴的教学改革措施,并取得了较好的教学效果.     

地方高师院校地理专业实践教学平台建设探讨——以韶关学院为例

针对地方高师院校人才培养的特点,基于以人为本的理念,以韶关学院地理专业为例,提出地理科学专业"1+2+3+4"(一目标、二模块、三层次、四结合)的实践教学平台建设思路.新的实践教学平台有利于各种资源的整合,节省实践教学费用;有利于提高学生的实践能力,便于学生就业.     

地方高师院校理工类本科专业结构的构建——以漳州师范学院为例

地方高师院校本科专业结构的构建应结合高等教育发展规律,追踪基础教育改革方向,分析专业相关就业岗位群的职业技能特性,开办交叉型新专业,应用“生态群落”、“结构成本”分析法,建立“一级学科＋专业”的专业培养体系,构建系级专业群,拓宽专业口径,扩大学生选择专业的范围,主动与社会需求对接,提高学生就业竞争力。     

地方高师院校本科阶段景观生态学教学改革

景观生态学作为一门源自生态学和地理学的交叉学科,应用前景广泛.地方高师院校不少专业均开设了景观生态学,对地方高师院校本科阶段景观生态学教学现状进行分析,发现其普遍存在着课程定位不明确、课程教学体系不完善、课程考核方式单一等问题.针对发现的问题提出地方高师院校景观生态学教学应结合专业特色,调整教学内容,改进教学手段和方法,改革考核方式等改革建议,以期提高地方高师院校景观生态学教学效果.     

地方高师转型后的核心竞争力打造

通过对核心竞争力与大学发展概念的梳理,论述了地方性高等师范院校向综合大学转型后核心竞争力的打造问题,提出了地方性高等师范院校打造核心竞争力的策略。     

我院体育教育专业毕业生就业对策研究

采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法，对漳州师范学院体育教育专业毕业生就业现状、存在问题进行全面研究分析，并提出改革措施与建议，为今后开创就业工作新局面奠定了基础．     

地方高师院校师范生顶岗实习指导

结合长期负责实施师范生顶岗实习试点工作的经验,分析了师范生顶岗实习指导的意义和存在的主要问题,提出了对师范生顶岗实习工作需构建UGS指导共同体,并从制度制定,指导方法选取及过程监控等方面促使指导落实.     

我国毕业生就业市场及服务体系研究

本在对毕业生就业市场及服务体系分析的基础上，对市场存在的问题进行了阐述，并提出维护我国毕业生就业市场秩序、保证其良性运行的根本途径：1、运用市场化和法制化的手段培育和管理毕业生就业市场主体及其行为规范；2、采取积极的宏观调控政策；3、加强与毕业生就业市场发展紧密相联的服务体系的建设。     

高校毕业生就业跟踪调查系统研究

面向毕业生,根据多个高校就业跟踪调查系统的调查分析,进行功能设计,并基于MVC设计模式,结合Java相关技术,使用SSH三大框架实现。论文主要研究高校毕业生就业跟踪调查系统过程中遇到的问题和数据统计等问题,整个系统的设计以问卷为中心,为高校毕业生和相关管理人员之间架起一道沟通桥梁。     

疫情背景下地方高校毕业生就业问题探赜

新冠肺炎疫情不仅给人们的生活带来了巨大的影响,而且使国家的经济发展速度减缓。防疫压力间接造成就业工作岗位需求萎缩、人才招聘方式转变,使大学毕业生就业面临巨大的挑战。各级政府和高校应采取积极的措施,拓宽就业渠道,创新就业形势,明确办学定位,推动地方高校以质量提升为核心的内涵式发展;充分挖掘就业岗位,缓解企业招聘需求减少带来的压力;创新人才培养模式,实现人才培养个性化;加强就业指导,提升就业服务水平,走出"慢就业"陷阱,真正推进大学毕业生实现充分就业。     

湖北省地方高校本科生就业问题探析

地方高校是我国高等教育系统的主体,本科生又是我国大学生的主体,地方高校本科生的就业问题意义重大,但目前就业形势非常严峻.SWOT方法是源自企业管理的一种分析方法,在借用此法分析地方高校本科生就业的优势、劣势、机会和威胁等基础之上,提出了通过调整人才培养目标、端正就业导向、突出就业教育重点、打造就业服务特色和转变校内就业服务方式等路径,来促进地方高校本科生的就业.     

从用人单位对高校毕业生的录用标准反思大学生综合素质测评

现行的大学生综合测评体系存在着极大的弊端。通过引用用人单位对高校毕业生的录用标准方面的调查研究,指出大学生综合素质测评体系的建立,应更好地反映学生的素质,以促进学生综合素质的提高。     

高校就业质量评价模型研究

大学生就业成为社会关注的焦点,国家、各级政府、高校高度重视大学生就业,同时建立了以就业率为主要考核指标,考核结果与招生计划及有关费用挂钩的评价机制。这种机制对解决＂大学生就业难＂,推动社会、政府、高校、学生家长、学生本人重视就业起到了重要的作用。但单纯的就业率考核已不能全面反映高校的就业状况和就业质量,建立＂就业质量＂的考核机制已势在必行。     

广西高校体育教育专业毕业生就业状况调查研究

在对广西壮族自治区四所高校体育教育专业毕业生就业现状进行调查研究的基础上,分析影响毕业生就业的主要因素,提出改善就业状况的相应对策,为体育院校毕业生的就业、人才培养模式的调整和课程体系的改革等方面的工作提供理论参考,也为地方院校更加科学地指导体育教育专业学生就业提供可借鉴的参考,以促进体育院校良性发展。     

高校毕业生就业市场状况调查与思考

我国高等教育持续发展,就业形势比较严峻,建议各院校想毕业生所想,急毕业生所急,帮毕业生所需,充分认识做好学生就业工作的重要性和紧迫性,动员组织社会各方面力量共同做好毕业生就业工作.     

对大学就业指导课的再认识

就业指导是解决大学生就业困难的有效方法之一,对高校中就业指导课未能发挥应有作用的原因进行了分析,并认为只有对就业指导有了全面全新的认识,加之切实的保障措施,才能真正发挥就业指导课的作用。