构筑人才高地 着眼未来发展——2008年度上海市优秀学科带头人暨青年科技启明星颁证掠影

2008年度上海市优秀学科带头人暨青年科技启明星颁证仪式9月19日在沪隆重举行，来自全市高校、科研院所、企业的近200位人选者及科技管理工作者，汇聚在科学会堂，见证了这一在提升上海科技竞争力的人才高地培养计划中结出的朵朵硕果。上海市科委副主任陆晓春出席并讲话。     

培养具有高科技素质的坦克射击人才应着重把握的几个问题

培养具有高科技素质、适应未来作战需要的合格坦克射击人才,是部队的一项经常性、基础性工作,也是高标准落实军事斗争准备要求的一项现实而紧迫的任务,培养坦克射击人才应注意培养目标、培养重点、科学文化等问题。     

培养具有高科技素质的坦克射击人才应着重把握的几个问题

培养具有高科技素质、适应未来作战需要的合格坦克射击人才,是部队的一项经常性、基础性工作,也是高标准落实军事斗争准备要求的一项现实而紧迫的任务,培养坦克射击人才应注意培养目标、培养重点、科学文化等问题.     

优雅的古校 科技的乐园 北京市第二中学

正北京市第二中学是北京历史上最悠久的学校之一,近数十年来为中国科技界、文化界培育多位著名院士、大家。2003年二中成为第二批北京市示范高中学校。同时,学校更加强调学生科学素养的培养,像刚刚在北京市青少年科技创新大赛上获奖的学生就是以"二中模式"培育出的科技创新人才。     

实施优秀学科带头人计划 着力培养科技领军人物

2003年12月26日,上海市科委公布了2003年度上海市优秀学科带头人入选名单,20位入选者分享500万元科研资助经费。这是上海贯彻落实中央人才工作会议精神,实施人才强国和科教兴市战略的重要举措。加强科技领军人物的培养,造就一支宏大的创新人才队伍,是上海实施科教兴市重要任务的根     

构建上海人才高地，勇攀21世纪科技高峰──上海施“科技启明星计划”五周年回顾

构建上海人才高地，勇攀２１世纪科技高峰──上海施“科技启明星计划”五周年回顾实施启明星计划的国内外背景当今世界竞争，实际上就是经济实力的较量，而经济的发展又一刻也离不开人才。因此完全可以说，谁拥有人才，谁就拥有世界；谁赢得人才，谁就赢得未来。上海作为...     

现阶段发展农业科技市场的问题和对策

一、农业科技市场存在问题从我国农业科技市场发展现状来看,还存在不少缺陷和问题。除市场规模不大、数量太少以外,主要表现在以下几个方面: (1)农业科技市场经营人才缺乏,技术交易渠道不畅。长期以来,我国农业技术交易只能零散地夹在其他交易渠道中进行,大量农业技术难以进入技术市场。有些技术虽然进入了市场,又因缺乏经营人才或经纪人估价不当,买卖困难。加之农业行业固定常设技术交易场所不多,有市无场,技术交易渠道     

开展青少年科技活动培养创新型人才

科学技术的日新月异,极大地推动着现代社会文明的飞速进步,国际间日益激烈的竞争,突出地表现为科技创新实力的角逐,未来社会对人才的要求越来越高,要求人们具有较高的综合素质特别是科技素质和较强的创新能力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家不断前进的不竭的动力。开展科学技术普及工作,提高公民的科学文化素质,是实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略的一项重要举措。青少年是祖国的未来,普及科技应当从娃娃抓起。面向青少年开展科技教育活动,使他们了解科技知识,掌握科学方     

构筑科技活动大平台 培养青少年创新能力

从名人成长之道来说明即便在IT时代,创造思维能力的启迪,也离不开直接参加科技活动。因此,主张构筑科技活动大平台,培养青少年的创新能力。     

太原市科技企业孵化器服务体系构建探讨

太原市科技企业孵化器近几年呈现出良好的发展势头,服务功能不断完善,在区域创新中的作用不断增加.科技企业孵化器的进一步发展,首要任务是改变以往单一的孵化服务模式,建立和完善公共技术服务平台,走孵化服务专业化发展道路,大力吸引高科技人才,充分利用现代信息网络等优势资源,推进各项孵化服务建设.     

关于培养科学技术人才问题

近年来党中央强调培养和提拔人才,并把人才划分为第一梯队、第二梯队和第三梯队。当前已有大批第二梯队人才进入中央和地方各行政领导部门,并正在努力物色和提拔第三梯队人才。这种作法是正确的、是有远见的。为了实现四化,不言而喻,培养和提拔科学技术人才也刻不容缓。科技人才有其特殊性,而且就某种意义来说,科技人才之培养花费的时间可能更长一些,更困难一些。如果科技人材也按梯队来考虑,我认为当前不但要培养和提拔“第三梯队”,还要强调当前的主要培养对象应当是高中高年级生到大学刚毕业或毕业不久的青年人。这就是“第四梯队”,他们在2000年前后年龄大约是30—40岁,正是那时的科技骨干分子。     

创新科技与高校的结合——中北大学科技工作发展综述

中北大学是一所教学科研型的多学科综合大学，有着多学科综合性的科技优势。“十五”期间，科研经费逐年增加，基础研究逐步提升，基地平台建设不断扩大，学术水平显著提高。学校在2001年获教育部“科技管理先进单位”，2002年获山西省委，山西省政府“结构调整突出贡献科研单位”奖，2004年获太原市“科技项目先进组织”奖，2005年获山西省“科技管理先进单位”奖，“科技工作优秀单位”奖，2006年获“全国高校科技管理先进团队”奖。     

科技创新结硕果——太原科技大学

太原科技大学坐落在山西省会太原市，创建于1952年，历经了山西省机械制造工业学校（1952年-1953年），太原机器制造学校（1953年-1960年），太原重型机械学院（1960年-2004年）三个办学阶段，2004年更名为太原科技大学。学校原隶属于机械工业部，1998年改为由国家教育部与山西省共建共管，以山西省管理为主。     

“十周拯救世界”——从美国奇点大学的创新教育模式谈起

美国奇点大学（SU）试图通过给学生灌输未来派理念,以培养领导世界的人才。本文作者、《自然》杂志编辑尼古拉·琼斯（Nicola Jones）认为。SU模式是一个融合了远大目标、杰出人才、最新科技和创新思想层出不穷的重磅组合。     

上海青少年科技探索馆

科普场馆介绍2006年12月27日开馆的上海青少年科技探索馆,是一个集知识性、趣味性、体验性、互动性于一体的新型科技探索馆,该馆以“激发青少年对科技产生兴趣”、“促进青少年对科技知识的探索”和“培养青少年创新精神”为目的,设置了三个展厅——“探索启航”、“探索之路”     

受国际密码学界关注的年轻学者——访2009年启明星、上海交大刘胜利教授

在中国．探讨人才的形成、培养之道是一个恒提恒新的话题。笔者有幸这些年采访了一些在学业上比较成功的年轻人，通过记录他（她）们的成长经历，也从某些侧面反映或求证了人才形成的一些规律性的东西。上周我对获得2009年度上海科技启明星计划资助的上海交大计算机科学与工程系教授、博士生导师刘胜利（上图）的采访，又使我增加了这方面的素材和思考。     

21世纪的希望──上海市青年科技启明星计划成果展示

２１世纪的希望──上海市青年科技启明星计划成果展示上海市科技启明星计划实施四年来，已在“出人才、出成果”方面取得令人瞩目成就，一批年轻学者正在成长为国家新一代跨世纪的学科带头人，于１９９４年１２月２９日召开的“上海市青年科技启明星计划成果展示暨学术交...     

迎接新世纪挑战 造就跨世纪人才──在上海市科技启明星联谊会成立大会上的讲话

迎接新世纪挑战　造就跨世纪人才──在上海市科技启明星联谊会成立大会上的讲话华裕达上海市科委主任青年朋友们：今天，我们在这里隆重举行上海市科技启明星表彰暨科技启明星挂牌成立大会。今天的会议标志着上海的中青年科技人员在市委、市府的正确领导和关心下，在老一...     

中国超声医学的新星──访上海优秀科技明星胡兵副主任医师

中国超声医学的新星──访上海优秀科技明星胡兵副主任医师听说胡兵这个名字是通过一本名为《人才与学科》的杂志，这是由上海市第六人民医院高中级青年知识分子联谊会与上海市科技启明星联谊会创办的刊物，他矢是两刊的王绸之一。几个月前，胡兵寄了我二本《人才与学科》...     

浅议我国的科技奖励制度

科技奖励是科学技术活动的内在机制,是对科学技术研究活动进行有效促进和管理的一种手段,是社会给予科研人员的一种崇高荣誉和贡献的认同.科学技术奖励对激励广大科研人员的创造热情、促进拔尖人才的脱颖而出和学科带头人的茁壮成长都发挥了重要作用,科学技术奖励制度已经成为国家对科学技术发展实施宏观调控的有力杠杆.