知识经济与创新教育

知识经济是一种创新经济，归根到底是以“为”为中心的经济，教育必将上升为经济发展和社会进步的重要位置，成为社会活动的中心。本着重阐述了什么是知识经济、什么是创新教育以及创新教育与知识经济的关系，并对我国的教育系统如何进行创新，进行了有益的探讨。     

浅谈知识经济时代的会计观念

知识经济作为一种新的经济形态,它是以知识的生产和人的智力的充分发挥为支撑,以信息化和网络化为基础,通过持续、全面的创新、最合理、有效地利用资源,促进科技、经济、社会的和谐统一,实现可持续发展。这已经是人类社会发展不可逆转的主流。     

浅谈知识经济时代的会计观念

知识经济作为一种新的经济形态,它是以知识的生产和人的智力的充分发挥为支撑,以信息化和网络化为基础,通过持续、全面的创新,最合理、有效地利用资源,促进科技、经济、社会的和谐统一,实现可持续发展.这已经是人类社会发展不可逆转的主流.     

高职教育改革四议

高等职业教育以能力为本位，培养面向生产、建设、管理及服务一线的高级技术型应用人才。其培养目标、培养模式应始终坚持为经济发展建设服务，依托于经济，服务于经济，服务于社会。     

知识经济对企业财务管理的新要求

我们的社会已由传统的工业经济向知识经济转变，这对企业的财务管理提出了新的要求，我们必须建立新的产权观念、新的理财观念、新的效益观念，才能适应时代发展的要求。     

西部经济起飞的创新模型构建

根据陈文化先生提出的技术创新“飞鸟”模型（如图示），我们认为西部要实现经济起飞，必须构建主导多维整合系统的创新模型，即以先导和规范作用的观念创新为前提，以保证和促进作用的制度创新、导向和检验作用的市场创新为两翼，以协调和平衡作用的管理创新为支撑，推动技术创新不断进步，实现区域经济起飞，最终推动社会向前不断发展。本文就如何构建西部经济起飞的创新模型，整合西部经济发展的创新体系，谈几点看法。 观念创新。观念创新即意识创新，在创新系统中主要起先导和规范作用，是创新的前提。西部要加快发展，必须首先加快解…     

论严格执法与依法治国

党的十五大将依法治国，建设社会主义法制国家定为治国方略。依法治国，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会进步、社会文明的重要标志，是国家长治久安的重要保障。全国八届人大四次会议，把依法治国，建设社会主义法制国家，作为战略目标写进了《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》。改革开放以来，为了适应建设社会主义市场经济体制以及实现民主政治的迫切需要，国家加快了立法步伐，逐步完善了宪法、刑法和刑事诉讼法，制定了民法通则及数百个调整民事、经济关系的法律、法规，颁布了行政诉讼法及一大批行政法…     

构建我国终身体育教育理念的思考与对策

全面提高人的素质是振兴科技与经济发展的首要任务，教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》提出，到2010年基本建立起终身学习体系，因此，必须建立健全终生体育教育体系，牢固树立“健康第一”的指导思想，强化终生体育意识，使体育教育的目标朝着多元化，科学化，人性化方向发展，以适应未来科技与经济的竞争需求，就构建终生体育教育体系所面临的问题与对策，从管理机构，法律法规，保障机制，教育制度，社会组织，实施策略和监督与评价机制等方面进行了研究与探讨。     

折旧观念与企业发展

针对现行折旧观念对企业发展的影响，论述了加速折旧对企业健康发展机理以有改变折旧观念对促进社会进步、经济良性循环的意义。     

中国传统诉讼观念探究

在中国传统社会中,厌讼观念居于主导地位,这有其深刻的经济、政治、文化、法律基础,并对传统社会有一定的积极影响。随着社会的发展,在现代社会中这种诉讼观念仍然有一定的市场,这是由观念的特性及一定的经济、现实原因所决定的。     

Lu直镇崛起的典型意义

江苏省Ｌｕ直镇由２０年前一个落后贫穷的无名小镇，迅速发展成为集历史文化与外向型经济为一体的物质文明与精神文明共同进步的中国名镇。其发展历程的典型意义在于：更新观念，树立强烈的创新意识；经济建设由封闭走向开放；经济与社会协调发展，两个文明共同进步。     

现代信息技术与会计意识观念的变革

知识经济时代是以信息化和网络化为基础的。因而，它突破了会计主体的物理实体概念，使会计系统设计、会计理论、会计方法体系的构建，都必须以网络系统观念为基础。所以，会计观念必须按照环境会计的可持续发展的基础上产生并建立起来，并且向经济一体化方向发展。     

知识经济对企业经营观念的挑战

伴随着二十一世纪的到来,全球经济正从以农业经济为主和以工业经济为主的传统经济向以知识经济为主转变。整个社会的发展将进入知识经济时代。知识经济作为建立在知识信息的生产、分配、使用基础上的经济,对企业的管理影响深远。企业要生存和发展就必须对传统的经营管理方式、方法进行扬弃,转变传统的管理观念,构建新的经营管理观念。只有这样,才能适应知识经济的时代要求,迎接新世纪的挑战。     

管理会计的创新与发展

近年来，全球经济发展呈现出一种新的经济态势——知识经济。以迅速发展的计算机技术和现代网络技术为代表的信息革命正向社会生活的深度和广度渗透。现代科技突飞猛进、信息瞬息万变、市场竞争日趋激烈，为使企业的生产经营活动能与变幻莫测的外部环境相适应，企业管理的创新已有了方方面面的进展，然而，管理会计的创新仍显力度不够，因此难以适应企业现代管理的要求。管理会计领域需要加以创新的问题很多，本文拟就管理会计的观念、管理会计的内容及管理会计的研究方法进行探讨。     

21世纪我国高等教育应树立五种观念

21世纪我国高等教育应树立五种观念 :市场观念 ;终身教育观念 ;全社会人力资源共享观念 ;教育为经济建设服务的观念 ;教师是示范者的观念。高等院校只有不断更新观念 ,积极探索创造性人才的培养途径 ,顺应当代科技发展的趋势 ,积极加快教学体系和课程内容的改革 ,才能培养出社会发展需要的德、智、体、美等全面发展的创造性人才     

改革开放年代的观念变革

改革开放年代的观念变革是以打碎精神镣铐开始的，思想解放的过程实质上是思想界从侏儒、玩物变为常人和独立主体的过程；观念的碰撞根源于利益的重组、再分配和互相冲突，审视观念的变化不能脱离一定生产力基础上的社会利益机制，而且对观念变革中进步、倒退和中性方面需如实分析；新时期的哲学、政治学、伦理学、经济学等社会科学以及整个观念世界都在社会转型过程中经历着革命性的变革。     

反腐倡廉教育如何从大学生抓起

反腐倡廉教育从大学生抓起是从源头上遏制腐败现象的重要举措。在高校中开展反腐倡廉教育，主要途径是利用理论教育的功能，以“两课”为主渠道，借助现代教育技术和手段，有选择、有重点地增加反腐倡廉的内容，同时利用各种形工的社会实践活动，端正大学生的从政观念，在思想上树立反腐倡廉的信念和意志。     

新经济下高科技企业的创新理念

源于美国的新经济 ,是在经济全球化和信息技术革命的带动下 ,以数码知识、网络技术为基础 ,以创新为核心 ,由高科技所驱动的可持续发展经济 ,具有高增长、低通货膨胀、低失业、低财政赤字等特点。以技术创新为核心的新经济正在取代传统经济的地位 ,许多IT企业在新经济的市场背景下 ,企业制胜的因素中 ,更重要的是来自观念的创新。     

新形势下如何提高政府行政效率

以往在人们的意识中，政府是一种稀缺而必不可少的社会资源，所以，长期以来政府一直处于一种无竞争的状态。但如今形势不同于以往，世界经济一体化是大势所趋，政府只有考虑转变职能，加强自身建设，提高行政效率，才能从“守夜人”的角色中转变过来，更好地为经济建设服务。     

知识经济时代有关企业创新的几点看法

当今的世界经济发展已由工业经济转向以信息和知识为基础的知识经济,人类社会正进入一个快速发展的知识经济时代,真正占主导地位的资源和生产要素,既不是农业经济时代的土地和劳动,也不是工业经济时代的有形资本,而是知识.知识经济对发达国家而言是生产力发展的自然结果,但对正处于工业化进程中的发展中国家而言则充满着挑战和机遇.创新成为每个企业的神圣使命,是企业最紧迫的历史性课题,是企业经济可持续发展的唯一选择.