公共图书馆报刊导读信息的作用机制、构成要素和运作要点

本文认为公共图书馆的报刊导读信息是引领读者浏览报刊的风向标,论述了报刊导读信息的作用机制,阐述了报刊导读信息的构成要素,概述了报刊导读信息的运作要点。     

浅议现刊导读工作与大学生信息素质教育

阐述了导读和信息素质的内涵,分析了开展导读工作的必要性,指出导读工作是对大学生进行信息素质教育的有效途径。     

基于Web技术的图书馆导读系统的实现

导读是图书馆传统的服务功能,通过该服务使读者能够了解图书馆馆藏信息.通过对图书馆导读功能的分析与研究,构建了基于Web技术的导读系统.     

新信息环境下大学图书馆导读工作的发展

分析了导读工作在大学图书馆中的作用以及在新信息环境下导读工作的特点,提出了图书馆应以新的服务理念积极拓宽导读工作的思路,促进图书馆读者服务工作的发展。     

关于对公共图书馆导读工作的思考

公共图书馆导读是对大众文化知识需求与精神心理动态的关心、探索、引导和解答,可为大众的文献信息需求提供保障并营造一种充满人文魅力的学习环境.基于对公共图书馆开展导读工作的重要意义的阐述,论述了公共图书馆当前的主要导读模式,分析了图书馆导读工作面临的挑战与冲击,提出了公共图书馆科学开展导读工作的具体建议.     

网络环境下高校图书馆的导读工作

强调了图书馆导读工作的重要性,阐述了高校图书馆导读工作的内容及其主要实现方式,探讨了网络环境下高校图书馆如何做好信息导航工作。     

浅谈新形势下高校图书馆的导读工作

导读工作是衡量图书馆服务水平高低的标志。新的形势下对高校图书馆的导读工作提出了更高的要求,现代高校图书馆必须在加强传统导读工作的同时,更要重视网络环境下的信息导航工作。     

高校图书馆期刊导读服务中的创新性探索

分析了高校图书馆期刊导读工作的现状,指出高校图书馆应通过导读活动来延伸期刊信息的利用价值,提高大学生的人文素质和整合图书馆的服务架构,促进高校图书馆期刊创新性导读服务的开展,从而提高高校图书馆期刊资源的实际利用率,为学校的教学、科研及学生的全面发展提供有力的信息保障.     

浅谈高校图书馆阅览室的服务与管理

图书馆是高校机构中一个重要部门,阅览室作为图书馆的部门之一,也是为读者服务的重要窗口。从读者服务、导读服务、日常报刊管理、阅览环境等方面,就如何做好阅览室服务与管理工作进行了探讨。     

思维方式与导读工作

探讨信息思维、协同思维、开拓型思维等现代思维方式在导读工作中的运用,以及导读人员现代思维方式的建立,有助于我们尽快提高导读工作的水平。     

公共图书馆导读服务初探

从图书馆的自我宣传、读者信息素质的提高、读者与馆员的互动等方面分析了图书馆做好导读服务的必要性,并对图书馆如何做好导读服务工作提出了几点建议。     

浅谈新形势下高校图书馆的导读工作

导读工作是高校图书馆服务中一项很重要的工作。分析了读者的阅读心理、阅读倾向,从培养读者的阅读技能、个性化导读和信息导航服务等方面提出了一些具体措施。     

网络资源导读——数字目录学的发展途径

分析了网络资源导读的必要性和在数字目录学指导下网络资源导读服务的功能和途径。通过对读者的网络阅读动机、阅读内容和阅读能力的指导,提高读者的信息素质。     

对高校图书馆导读工作的新认识

在新的信息环境下。传统高校图书馆导读工作已不能满足现代读者对图书馆文献信息资源的需求,而必须辅以新的工作内容、现代化的工作手段。同时强化导读工作人员的信息意识。提高其专业水平。以适应新时代的需求。     

新媒体环境下图书馆导读工作探析

新媒体是信息高速发展的必然产物，各界对新媒体的研究已经火热地开展起来。从图书馆导读工作入手，结合图书馆导读工作自身特点，针对新媒体时代信息环境的新特点，构建出符合当今图书馆导读特点的服务模式，以期对相关的理论及实践的发展有所贡献。     

重视高校图书馆导读工作 培养大学生的信息素养

图书馆导读是读者获取知识的桥梁,能够很好的转化和整合知识,加强导读工作,能培养大学生的科研能力,不断提高大学生的信息素养。     

图书馆读者导读工作浅析

21世纪是高科技和知识经济的世纪 ,读者对知识和信息的需求越来越大 ,这就要求大学图书馆员要在课后对学生进行导读方面的培训 ,从而推动导读工作的开展     

利用高校图书馆优势进行用户信息素质培养

介绍了国内外有关信息素质教育的概况,分析了高校图书馆进行用户信息素质培养的优势,阐述了高校图书馆进行用户信息素质培养的3种方法:文献检索课程教学、讲座、新生导读课.     

在服务实践中以书目录促进大学生信息素养教育

图书馆目录是揭示馆藏,宣传馆藏,辅导阅读的检索工具,书目导读与读者密切交流的重要活动。信息素养是一种对信息社会的适应能力。但是从高校大学生利用图书馆实际情况看,检索和借阅并未取得预期效果。通过在服务实践中以书目导读促进大学生素养教育。     

高校图书馆人文类下架报刊的再利用——探索人文素质教育的新途径和新方法

人文类报刊是广大读者获取人文知识的信息源。阐述了高校图书馆人文报刊在素质教育中的作用,讨论了人文过期报刊再利用工作的特点,提出了人文类下架报刊再利用的新途径。