共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
论市场营销专业的职业化教育 总被引:1,自引:0,他引:1
市场营销专业的职业化教育分为显性职业化教育与隐性职业化教育,前者指职业资格证,后者包括职业技能和职业素养。目前,市场营销专业的职业化教育普遍存在三个问题:知识技能外化水平低,缺乏有职业化教育能力的高校教师,没有形成职业意识。可以通过加强实践教学环节、提升高校教师专业影响力、专门设立职业素养养成课等方法解决上述问题。 相似文献
2.
阅读素养的培养是大学教育的一项重要内容。但长期以来,高等职业院校的阅读教育却没有引起足够的重视。本文分别列举了四川邮电职业技术学院、江苏信息职业技术学院两所院校在读书节开展的一些活动。同时结合实际情况,分析目前仍存在的一些问题以及今后努力方向。 相似文献
3.
职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。如何提高学生的职业素养是职业院校教育工作者必须重视的问题。本文分析了汽修行业职业素养的特点,职业院校学生的素质基础及其形成原因,列举了培养职业院校学生的职业素养需要的基本条件,阐明了围绕职业素养的三大核心,培养学生职业素养的有效方法。以及如何建立职业院校汽修专业学生职业素养的评价机制。 相似文献
4.
成都职业技术学院是以培养现代服务业人才为主要目标的高等职业院校.基础部作为二级学院,注重学生的职业素养教育,为提升学生职业素养从职业道德、职业意识、职业习惯和职业技能以及自我培养五个方面进行了管理与实践研究. 相似文献
5.
6.
《媒介素养》课程建设探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
胡忠青 《鞍山科技大学学报》2006,29(1):81-84
开设《媒介素养》课程是高校开展媒介素养教育的重要组成部分。探讨了《媒介素养》课程的定位、课程主要内容、教育目标等问题,对建设《媒介素养》课程,全面开展媒介素养教育,提高大学生的媒介素养具有重要意义。 相似文献
7.
8.
杨茂健 《中国新技术新产品精选》2012,(17):233-233
进入到新世纪以来,随着我国国民经济水平的提升,我国的教育水平也有了广阔的发展空间。培养技能型的人才以及高素质的劳动者是中职院校培养人才的目标,因此加强中职院校学生的职业素养的培养工作是很重要的,要想做好中职生职业素养的培养工作,就要加强中职院校学生职业素养的养成教育,加强学校礼仪文化和教师德行方面的教育工作,同时还必须加强社会、学校以及学生家长三方联动教育机制的建设工作。本文便对中职院校学生不良行为的分析以及中职院校学生职业素养培养的方法两个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细的论述了中职院校学生职业素养的培养工作。 相似文献
9.
教师职业素养状况是决定教育质量的关键因素。调查表明,目前中小学教师职业素养整体状况不容乐观。提高中小学教师职业素养从建立激励机制和完善职业培训入手,解决好职业思想问题和专业技术问题。 相似文献
10.
笔者分析了现代职业学校重知识轻素质的教育的现状,得出提升现代中职生职业素养的必要性。笔者首先研究了职业素养的内涵.得出在化工制图教学中从职业思想道德、职业文化素养、职业技能、职业行为习惯四个方面提升职业素养的方法。 相似文献
11.
12.
信息素养教育已经成为世界各国教育界乃至社会各界关注的重大理论与实践课题。本文研究了国内高校的信息素养教育开展现状,指出目前存在的问题和原因,提出了一些信息素养教育的新途径。 相似文献
13.
通过对危险货物进行分析,发现危险货物具有易燃、易爆、有毒性、放射性以及腐蚀性这五种危险特性,针对我国铁路危险货物运输的安全防护措施、运输包装、工作人员的职业素养以及运输设备所存在的一系列问题,提出了相应的解决方案。在人员管理上,严格规范工作人员的操作,重点提高工作人员的业务素养,加强信息化教育的开展与应急措施的培养;在设备管理方面,提高消防设备的质量、定时对防雷防电设备进行严格检查。 相似文献
14.
作为我国的高等职业技术院校,他们的人才培养目标就是培养具备较强综合素质的技能复合型人才,为更好的顺应社会的发展和企业的需求,充分的培养和提高学生的职业素养就显然尤为关键了,而这也是促进学校发展并且帮助学生获得成功的重要基础。该文便对职业素养的内涵、高职院校学生职业素养的现状以及高职院校学生职业素养的培养策略三个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细的论述了我国高职院校学生职业素养的培养工作。 相似文献
15.
目前,大学生就业压力非常大,高职院校开展职业指导对帮助高职学生找准定位、促进就业和提高就业质量发挥越来越重要的作用。该文从精细化职业指导相关基本概念出发,通过精细化职业指导的现状,分析了在高职院校开展精细化职业指导的必要性。针对目前高职教育的人才培养目标,从对学生进行职业生涯规划指导、对毕业生跟踪调查等方面提出了开展精细化职业指导的对策建议,希望从中探寻一些精细化职业指导的新思路和新举措,为高职院校培养学生的职业意识、提升职业素养、促进学生顺利就业提供一些有益的借鉴和参考。 相似文献
16.
高职计算机类专业学生职业素养培养模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了当前计算机类专业职业素养教育存在的问题,结合工作实际提出以虚拟企业化管理为载体,以专业教育和管理为基础,以活动和顶岗实习教育为拓展的计算机类学生职业素质教育培养体系。 相似文献
17.
以体育教师职业活动和职业素养为视点,对多年来体育教育专业课程改革和人才培养中存在的问题进行了分析和思考,并提出了建议. 相似文献
18.
高职生信息素养教育的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
刘志丽 《科技情报开发与经济》2011,21(29):133-135,147
对江西工业贸易职业技术学院学生的信息素养状况进行了调查,得出了该学院高职生的信息素养较低、对文献信息资源的利用程度与利用能力存在较大不足以及他们希望得到文献信息利用能力培养机会的结论。针对该校开展信息素质教育的现状,提出了具有高职教育特色的培养高职生信息素养及信息利用能力的方案。 相似文献
19.
通过对职业指导人员职业素养概念性分析,试图运用马斯洛需求层次理论,将市场中不同职业指导服务对象划分为不同职业需求类型,按照不同职业类型服务对象的职业诉求,对职业指导人员职业素养问题进行了探讨,以寻求构建科学合理的职业指导人员职业素养。 相似文献
20.
我国高职教育课程改革发展近30年,先后呈现专业本位、能力本位和人格本位的发展趋势,正处在探索并形成特色高职教育新课程模式的关键时期。基于职业素养视角的以人格本位为中心的高职教育课程改革,既是高职院校打造核心竞争力的必然选择,也是学生全面成才的需要,同时也是企业选人用人的基本要求。因此,高职课程改革首先要重视课程改革与开发的方向、理念和机制的有机统一;其次要重构专业课程体系,以促进与职业素养的有机融合;再次要大力整合与开发人文素养课程,倡导突出职业素养和人格培育的灵性教育。 相似文献