中国高校产学研合作峰会在上海张江举行

8月11日，2009“名校校长相约张江—话说产学研论坛”暨“中国高校产学研合作峰会”在上海张江举行。会上，教育部科技发展中心与张江高科技园区管委会签署战略合作协议，旨在促进上海张江高科技园区与全国产学研合作层次，推动园区自主创新体系建设，推进上海乃至全国的产学研合作进一步发展。”     

名校校长相约张江共话产学研

背景介绍:产学研结合是张江高科技园区的一个重要功能。自园区成立来,在区校合作、研究生联合培养方面取得了巨大成绩,在产学研合作教育中做出了有益探索。张江高科技园区把产学研研究生联合培     

区校产学研合作平台模式研究

区校产学研合作平台模式,是在国家自主创新战略和上海市科教兴市战略的背景下,在上海市张江高科技园区内,在武汉大学张江研究生联合培养基地基础上实践探索而来。区校产学研合作平台模式,将高科技园区的产业优势与高校的学科优势紧密结合,园区、高校、企业有机融合打造产学研合作大平台和创新人才培养基地,形成高校集聚和人才积聚的高地,     

政产学研合作平台模式探索与研究

政产学研合作平台模式的起源——张江模式 区校产学研合作平台模式,是在国家创新战略和上海市科教兴市战略的背景下．在张江高科技园区内,在武汉大学上海张江研究生联合培养基地基础上实践探索而来的,是一个“面对面”的、多元化的模式。     

企业新风

上海张江与阿里创客云签署战略合作协议2016年3月2日,上海市张江高科技园区管理委员会与阿里云计算有限公司举行了"阿里云创客+"基地战略合作协议签署仪式,此举意味张江园区将与阿里巴巴系展开全面合作,充分对接各自的创新创业资源,共同打造优质高效的众创服务平台。同时,阿里巴巴亦将通过"阿里云创客+"基地,正式发力上海众创领域,加入到助推上海建设全球科创中心大军中来。"阿里云创客+"基地是由阿里巴巴集团全资子公司阿里云计算公司在张江园区设立的创新创业孵化基地,是阿里巴巴集团在上海地区旗舰的创新创业孵化载     

上海张江创建产业技术创新联盟的策略研究

正2011年1月国务院批准张江高新区成为继北京中关村、湖北东湖示范区之后第3家国家自主创新示范区。张江示范区将会成为培育战略性新兴产业核心载体和实现创新驱动、科学发展的重要示范区,科技创新的先行先试区,促进张江高新区"二次创业"发展的各类资源密集区。然而张江园区如何用足、用好创新示范区的相关政策,积极营造新的制度比较优势,促进技术创新体系建设,建设创新型科技新城,将是张江乃至上海面临的重大课题。本文将从合作创新角度出发,讨论张江建立     

华东理工:科技券促进产学研创新体系构建

<正>作为国家首批技术转移示范机构之一的华东理工大学国家技术转移中心,近年来在助推张江青浦园区科学技术成果转化方面取得了长足的进步。当前,青浦在自身转型发展之路上也早早地将目光锁定在以高新技术带动传统产业转型发展这一模式上。尤其是在2014年3月,华东理工大学、上海研发公共服务平台牵手张江青浦园后,在全面构建产学研创新体系的建设上,将会以更快、更好、更准的服务手段来助力青浦在创新体系上的发展与建设。     

上海张江高科技园区:向世界高水准科技园区迈进

上海张江高科技园区成立于1992年7月．是国家级高新技术开发区，规划面积25平方公里。1999年8月，上海市委、市政府制定“聚焦张江”的战略决策，明确园区以生物医药和信息技术两大高科技产业为主导产业，集中体现创新创业的主体功能张江园区由此步入了快速发展阶段。     

拱墅区：抓好创业中心建设

宗譬：强化以孵化中心、新材料科技创新服务中心、三个园区为重点的载体建设，加快形成技术创新政策扶持体系、产学研合作的技术支撑体系和科技创新的服务体系。     

我校与厦门市海沧区人民政府签署政产学研合作框架协议

<正>5月7日,我校与海沧区人民政府共同签署了政产学研合作框架协议。双方计划在人才培养、协同创新、技术攻关等多个领域实现政产学研合作,并就双方共建厦门理工学院海沧成果转化中心及闽台文化馆、实习实训基地和创新创业园区等多项内容达成了合作协议。     

名校校长相约张江共话产学研：共识、共赢、共同的文化

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。加快建设国家创新体系,就要加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,引导和支持创新要素向企业集聚,促进科技成果向现实生产力转化。近日,以“产学研联盟建设与协同创新”为主题的“2008名校校长相约张江——话说产学研”论坛在上海张江高科技园区举行。此次论坛为大学和企业之间的对话和合作提供了平台,共有来自大学和企业的200多位代表出席了会议。北京航空航天大学、复旦大学、华东理工大学等多所高校领导,以及首钢、张江集团、微创医疗等多家企业和研发机构负责人围绕＂产学研联盟建设与协同创新＂相关主题作了精彩的报告和发言。本刊特此摘选了教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清和部分高校领导讲话中的精彩部分,以飨读者。     

十五载孜孜探索 打造三维创新系统——清华科技园15年创新之路

2009年12月10日，“清华科技园创建15周年庆祝活动”在清华科技园隆重举行。从1994年清华大学正式开始建设科技园至今，经过15年对科技创新环境建设的探索和实践，清华科技园已经形成了具有自身特色的创新理念、运行模式和园区文化，在推动区域自主创新、搭建产学研合作平台、促进科技成果转化和孵化创业企业等方面取得了丰硕的成果。     

建设服务平台推进产学研合作和企业孵化

大学科技园应该集聚创新创业资源,构建科技创新和人才培养体系,助推科技成果转化,引领新兴产业发展,把园区建设成为政产学研合作的平台和专业孵化器的示范.     

加强产学研结合 促进科技创新

产学研合作的话题由来已久，各种全面的阐述已经非常多，我在这里就大学与产业的互补互动关系、产业自身结合的问题以及中介机构在产学研合作中发挥的作用等三个方面和各位进行探讨。同时结合清华科技园在产学研合作过程中的实践，探讨产学研合作对于发挥中关村创新优势、推动区域经济跨越式发展的重要意义。     

浦东亮点

张江高科技园区上海张江高科技园区成立于1992年7月,是国家级的高新技术园区,规划面积25平方公里。1999年8 月,上海市委、市政府制定“聚焦张江”的战略决策,明确园区以生物医药和信息技术两大高科技产业为主导产业,集中体现创新创业的主体功能。张江园区步入了快速发展阶段。经过十多年的开发,园区构筑了三大国家级基地(国家上海生物医药科技产业基地、国家信息技术产业基地和国家科技创业基地)的框架,形     

万物相联，保城市平安--张江物联网安全应用面面观

记者在11月18日举办的张江园区物联网企业记者招待会上获悉，张江园区已在其集电港一期内新开辟5000平米的新装孵化器，以200平米的小房型为主供初创型小企业入驻，预计在今年12月底投入使用。这意味着，张江物联网产业优势进一步扩大。据介绍．     

创新产学研合作模式提升产业核心竞争力

2006年，顺德区荣获省产学研结合示范区称号。为了进一步深化产学研合作内涵、提升产学研合作层次、创新产学研合作模式，根据顺德产学研合作的情况和产业发展的需求，在省部产学研办和省科技厅的大力支持下，     

校企产学研合作促进创新创业教育发展研究

在建设创新型国家和经济转型发展的战略背景下,我国急需大批应用型创新型人才。作为人才培养摇篮的本科高校,积极开展校企产学研合作和创新创业教育是深化高等教育改革、服务国家战略的重要举措。虽然我国校企产学研合作和创新创业教育已经取得可喜成绩,但在校企产学研合作促进创新创业教育方面仍然存在没有统筹协调、动力不足等问题。推进校企产学研合作促进创新创业教育发展的途径主要有:构建"校企产学研合作创新创业一体化"的人才培养体系、借助校企产学研合作搭建创新创业实践实训平台、充分发挥政府主导作用等。     

产学研合作创新机理研究

本文研究了产学研合作创新的内涵、产学研合作创新的模式,探讨了产学研合作创新的机理,并提出产学研合作体的运行机制、企业主导型产学研合作创新的系统模型。     

国家自主创新示范区模式比较与示范效应研究——以中关村、上海张江为例

以中关村、张江为例对国家自主创新示范区模式比较与示范效应进行研究,发现中关村发展模式为核心区产学研合作模式,而张江的发展模式为政府权力下放模式,通过对两者的发展模式、示范效应评价指标的对比分析,并定量分析中关村示范区的示范效应与张江示范区之间的关系,对全国自主创新区域发展提供有益的经验和相关的政策建议。