浅谈21世纪高校体育教育

社会进入21世纪，使高校体育教育的责任更加重大，把握高校体育教育的发展趋势，根据社会的需要培养更加优秀的社会主义事业建设者，就能成为21世纪高校教育的中心环节．另外，如何决策和把握21世纪高校体育教育以及创建系统可行的健身教育方法和组织形式等方面，作了简要论述．     

高校体育教育如何适应市场经济

随着社会的进步，高校体育教育与社会的联系日益密切，社会环境对高校体育教育的影响也日益深刻，由于社会环境的改变，高校体育教育将发生适应性的变化，相对于适应原来很熟悉，很习惯的环境而言，高校体育教育适应有特色的社会主义市场经济，是一场深刻的变革，其艰难和复杂的程度，是处于原来环境中的情况所不可比拟的，弄清高校体育教育怎样适应社会主义市场经济，它不仅具有理论意义，更重要是对我国现实的高校体育教育改革与发展具有重大的实践意义。     

尊重教育：高校德育的重要内容

加强高校德育的尊重教育是全面建设小康社会、促进社会文明进步、促进大学生全面发展的现实要求，也是新世纪高校德育的新走向。高校德育的尊重教育主要包括政治尊重教育、法律尊重教育和道德尊重教育，三者共同构筑了高校大德育的思想内涵。     

对高校德育改革的思考

新时期新形势下，高校德育工作要把握青年大学生的特点，适应时代的变化，革新传统德育教育方法，注意从教育对象，教育方式，教育手段等方面，建立起一套行之有效的德育教育机制，使高校德育工作了得更大的成绩。     

成人高校加强思想政治教育初探

在市场经济条件下，加强思想政治教育的迫切性,在成人高校已经形成共识。我们应分析成人高校思想政治教育的现状及存在问题，针对成人高校大学生的特点，研究加强和改善成人高校思想政治教育的有效途径与方法。     

论教育现代化与高校图书馆教育职能的创新

教育现代化不仅凸显了高校图书馆的教育职能，而且为高校图书馆教育职能的发挥提供了广阔的发展空间。在教育现代化进程中，高校图书馆应肩负起信息素质教育的重任，为终身学习提供专门服务，积极参与学校教学方法的创新，大力推进教学新技术的应用，并向现代远程教育中心迈进。     

高校图书馆与情报信息教育

高校图书馆在对学生的信息教育中具有教育功能、导向功能、创造功能和激励功能。高校图书馆应该采取多种措施，对大学生进行分层次的、连续的信息教育，以期达到教育对象普及化、教育内容实用化、教育方法灵活化和教育手段现代化的要求。     

美、俄、德、日、中五国高教评估比较谈

高等学校教育评估是现代教育的重大课题，世界各国都很重视高校教育评估制度的建立和完善。我国高校教育评估工作的开展也有二、三十年的历史，但由于起步较晚，教育评估的理论探索和实践探索尚欠深入，需要不断努力。本文通过五国教育评估的比较、分析，试图找出我国高校教育评估中存在的问题，并为我国高校教育评估制度的不断完善作些探讨。     

人格教育与高校德育

高校德育从结构上看包括政治教育、道德教育、思想品德教育和人格教育，其中，人格教育是高校德育其他要素的基础，因此，高校德育必须重视人格教育，从多个渠道、多种途径对学生实施人格教育。     

解放思想 转变观念 促进高校改革的健康发展

培养人才是高校工作的一项根本任务，教学工作是学校一切工作的主旋律，提高教育质量是永恒的主题，教学改革是各项改革的核心．这一切正成为我国高校工作的主导思想。教育思想和教育观念的改革剐刚起步．立足各校实际，开展教育思想和教育观念的探索与讨论，促进高校改革的健康发展，已成为高校改革的重要话题。     

“四史”教育融入高校思政教育教学的路径研究

高校思政教育教学中有效融入“四史”教育，对提高学生爱国热情、责任意识和创新活力具有重要意义，也是践行立德树人根本任务的有效路径。“四史”教育同思政教育在历史、逻辑和实践三大逻辑层面具有很强的一致性。通过深入研究“四史”教育融入高校思政教育教学的路径，能够更好地提升高校思政教育质量，培育出合格的社会主义接班人，激发高校思政教育系统的活力。     

教育现代化进程中的高校图书馆

教育现代化凸显了高校图书馆的教育职能，改变了高校图书馆的读者服务观念与服务手段，并使得信息用户多元且需求日益膨胀。随着教育现代化进程的不断深入，高校图书馆将成为终身学习的最佳场所、信息素质教育的基地、信息网络的枢纽、现代远程教育的中心和创新教育的理想课堂。     

提高高校新生入学教育质量的设想

目前高校新生一般是片面追求升学率的教学环境条件下成长起来的。他们的智力一般在中等以上，智力优秀和良好者不少。但他们的基本道德素质较差，其人生观和道德观也存着这样或那样的偏差。对他们如果不抓入学教育或入学教育质量不高，就会影响高校的校风校纪建设，严重妨碍教学质量的提高。为此，本人就如何提高高校新生入学教育的质量，谈谈自己的见解。一、当前高校新生入学教育的现状现阶段，高校新生入学时一般都进行了入学教育，取得了一定的成绩，但还有许多这样或那样的不是，总的质量不高。其主要表现是：第一，教育内容的针对性不…     

关于高校加强环境教育的探讨

从可持续发展，适应加入WTO和绿色产业发展的要求，探讨了在大学生中开展环境教育的必要性以及高校环境教育课程开设模式，以引起大家对在高校开展环境教育的关注。     

高等聋教育呼唤融合教育

高等教育跨入了大众化教育阶段，融合教育已成为高等教育重要的组成部分，这是社会和时代发展的必然要求。20年来，融合教育在我国高校有组织、有计划的发展，有力地推动了高等特殊教育的进程，但融合教育的发展仍存在着非普遍性和非均衡性。本文阐述了高校开展融合教育的重要性，必要性，对高等聋教育中的融合教育进行探讨，为高校开展融合教育提供借鉴。     

针对性地对大学生进行思想政治教育

加强高校学生思想政治教育，增强思想政治教育的针对性，直接关系到高校思想政治教育工作的科学性、战斗力和生命力，关系到高校思想政治教育工作的成败，应当引起高校政工干部的足够重视，并在实践中不断地研究和完善。     

应用现代教育技术推进高校教育教学改革

随着计算机技术、多媒体技术、网络技术等现代教育技术的迅速发展．现代教育技术在高校教育教学中的应用已越来越广泛。本文针对当前我国高较面临的问题与挑战．阐述了在信息时代，必须加强高校现代教育技术的软硬件建设，抢占教肓“制高点”，推动高校的教育教学改革，培养出更多优秀的人才。     

高校开展环境教育模式的研究

本文通过开展环境教育问卷调查，对部分高校开展环境教育情况进行分析，提出了加强高校环境教育的基本模式，文章对高校更有效地培养大学生的综合环境素质具有较强的参考和指导作用。     

知识经济时代应充分发挥高校图书馆的教育职能

如何适应高校培育高素质综合型人才的要求，使高校图书馆的教育职能得到最大限度的发挥和利用，已成为当前高校研究的重点课题。目前高校图书馆教育职能面临着挑战，高校图书馆应明确其教育职能定位，强化教育职能的方法和途径。     

创业教育：促进大学生就业的重要途径

创业教育是一种有别于就业教育的新的教育理念，它强调高校毕业生不仅是求职者，而且应该成为就业岗位的创造者。高校实施创业教育，有利于转变大学生的就业观念，提高大学生的综合素质和就业竞争力，拓宽高校毕业生的就业渠道。高校应深入理解创业教育，构建创业教育课程体系，创新创业教育模式，加强师资队伍建设，营造激励创业的氛围，争取社会的支持与帮助，从而有效实施创业教育。