学术道德与高校诚信机制构建研究

学术诚信问题已经成为学术界亟待解决的问题,其深层根源既涉及科研者学术道德素养不高,又涉及学术诚信管理体制不完善。高校作为学术研究的主阵营,是我国学术诚信机制建设的重点。加强高校学术诚信机制建设,提高科研活动的质量,既要提高科研者学术道德素养,又要加强高校学术制度建设。     

高职院校科研诚信实现途径探索

各类高校科研诚信缺失、学术不端行为问题已日趋严重,引起了全社会的高度关注。诚信是人类社会的基本道德准则,也是科学的生命。文章就高职院校科研诚信缺失的问题,提出应合理构建科研考核量化体系、加快设立学术规范委员会、努力培养教师的学术自律等策略,并对高职院校科研诚信实现的途径进行了探索。     

当代大学生诚信意识的培养研究

诚信问题是社会关注的一个热点，今日社会也正在经历着相当严重的信任危机，而诚信是一切道德的基础和根本，所以有必要加强大学生的诚信教育。基于大学生的诚信危机的现象，从历史积淀的负面因素、社会因素、家庭因素和学校因素等方面分析了产生诚信危机的原因，为适应当今社会的发展，可以从创造良好的校园信用环境、提高当代大学生的文化修养、构建学校诚信约束机制等方面来加强大学生的诚信培养。     

学术诚信论--高校教师师德管见

教师的诚信和学术的诚信是师德建设的一个十分重要的问题。学术失信有辱教师的师德风范。教育部颁发的《高校社会科学研究学术规范(试行)》提出了治理对策:一是建立校园诚信文化;二是教师要提高道德境界;三是建立良好的学术评价机制;四是建立良好的教学评价机制;五是建立诚信的自律机制。     

当代大学生需要网络道德教育

从学习、科研到休闲、娱乐,大学生与网络的联系越来越紧密。随着网络使用频率的升高,大学生的网络道德问题逐渐显现出来,比如,诚信缺失、价值观错位等等。本文在着力分析大学生网络道德危机的基础上,提出应对危机的主要对策——加强网络道德教育。     

浅谈我对会计诚信缺失的思考

近年来会计诚信问题成了社会热点,各界议论纷纷,“会计信息失真”、“会计假账泛滥”、“会计道德失范”等字眼充斥报章杂志,会计诚信问题成了媒体关注的焦点。会计诚信缺失增加了交易成本,加大了企业生存的隐形危机,降低了经济运行效率。会计诚信问题受到了全社会的关注。     

当代大学生诚信道德现状及其培养对策

诚实守信是中华民族的传统美德，而当下大学生面临着一些诚信问题，这些是困扰思想道德教育工作者的难题。大学生诚信危机的形成是有多种因素造成的，既与整个社会的大环境相关，也与自身素质，身心发展相关。本文就大学生诚信道德问题形成的原因进行剖析，并就这些问题提出相应的对策。     

思想政治教育视域下的大学生诚信建设研究

诚信,是中华民族的优良美德。然而,时下大学生却出现了较为严重的诚信道德危机,引起了全社会的关注。基于此,研究大学生诚信缺失现象,并从思想政治教育的视角,探究大学生诚信危机的原因,提出相应的教育对策,对于进行大学生诚信建设研究,推进思想政治教育工作具有重大而深远的意义。     

中小企业法律诚信规制的理论构建

我国中小企业正处于信用危机之中,企业的诚信缺失已成为一个棘手的社会问题。企业的诚信,仅依靠道德的约束是不够的,只有建立健全的法律体系才能促使企业更加诚信。具体来说,只有从立法、司法和执法等方面对企业的诚信进行规制,才能促进企业诚信和创新机制的形成,进而实现社会公正,促进和谐社会的构建。     

大学生道德诚信知行离合度调查分析——以江苏省高校为例

道德建设是高校思想政治教育的重要内容。以"道德知行测度理论"为依据对江苏大学生道德诚信方面知行离合度脱节状况进行实证分析调查,发现大学生在道德诚信方面存在思想观念与实际行为不统一、道德认知和价值取向相脱节等知行背离的问题。诚信是社会主义核心价值观的主题词之一,为解决好大学生的诚信问题,在调查的基础上提出营造良好的社会环境、加强道德养成教育、改进学校诚信教育方式及引导大学生注重个人诚信品德修养的建议。     

职业院校危机教育之探析

文章从＂扁鹊论医＂故事入笔危机教育,通过近年突显的高校危机事件,厘清高校危机教育的意涵。在此基础上,探析了高职院校存在危机教育问题的诱因显现于公共危机、心理障碍、道德诚信危机等,并从职业教育体系组成、通识教育课程内容、爱国教育思想内涵和危机教育平台建设四个方面探索了职业院校危机教育的发展对策。     

论高校大学生诚信教育

诚信是一切道德的基础和根本，诚信教育是思想道德建设的核心内容。加强大学生诚信教育，培养大学生的诚信品质是高等教育不可缺少的重要组成部分，是当前高校德育工作的一项紧迫任务。分析探讨了诚信概念的内涵、加强高校大学生诚信教育的重要性、当前大学生诚信危机的表现、大学生诚信危机产生的原因，提出了加强大学生诚信教育的途径。     

诚信危机与诚信重建

我国当前出现的“诚信危机”后果极为严重。产生“诚信危机”的主要原因有：传统道德的衰微和缺陷；“极左，，思想路线的负面影响；经济转轨期价值观、义利观的失衡；信息不对称和制度供给不足等。要解决危机，重建诚信，一要加强公民的诚信教育；二要建立规范的现代信用制度；三是地方政府和领导干部要做诚信的表率；四     

浅谈本科生毕业论文写作的诚信危机

诚信问题是近年来论文写作中存在的一个十分突出的问题,本科生毕业论文写作中存在的诚信危机尤为明显,本文主要分析了本科生毕业论文写作的诚信危机具体表现,并阐述了导致诚信危机的主要根源。     

声音

“加强教育引导,促进学术自律;深化体制改革,构建科研诚信和学术道德建设的长效机制;强化监督管理,加大惩治学术不端行为的力度。”中共中央政治局委员、国务委员刘延东强调,对学术不端行为要采取“零宽容”政策。     

当代大学生诚信人格现状和培养研究

诚信,一个影响了中国几千年文明的词语,在今天青年大学生一代的身上产生了严重的危机,大学生诚信危机已经成为社会关注的焦点问题。本文试从大学生诚信人格危机的现状着手,分析产生这一问题的原因,并在此基础上有针对性地提出培养大学生诚信人格的对策建议。     

论诚信道德人格的重塑

诚信道德人格是社会个体不可或缺的内在素养和道德要求，但社会上一些人缺少诚信人格，主要表现在：政府官员失信于民；企业经营者弄虚作假；学术骗子滥竽充数；普通民众言而无信。解决的对策是完善政治与经济体制，确立正确的文化价值导向，推行诚信教育等。     

如何加强大中专学生的诚信道德建设

在大中专学生德育工作中,突出做好诚信道德建设。加强诚信道德建设,要以德育教育为先导,创建诚信的校风、学风。要建立规范、科学、操作性强的学生诚信道德建设体系。要深化大中专学生诚信实践教育,营造诚实守信的校园氛围。要培育诚信道德文化,构建诚信文化系统,共建和谐校园。     

高校学术危机及其成因分析

目前高校学术繁荣的背后事实上隐藏着深层次的问题,这一问题集中发生,并严重危害高校学术规范和秩序,阻碍高校学术的健康发展,我们将之确定为学术危机。学术危机具体体现为学术行为异化、学术观念偏差、学术评价异变等三方面。分析危机的成因是本文的重点,该危机如不尽快加以遏制,将会贻误我国大学人才培养,降低学术整体水平,丧失学术公信力。     

加强研究生学术诚信建设的措施

在对重庆工学院研究生学术诚信状况进行实证研究的基础上,分析研究生学术诚信建设存在的问题,建议除抓好思想教育,培育学术诚信理念之外,还要建立健全相关制度,对学术失信行为采取规范、引导、监督、约束和制裁等措施,加强研究生学术诚信建设。