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针对高中数学新课程标准的实施,大学数学教学要有效应对基础教育新课程改革,进一步深化新课程标准的教育理念,发展其教学思想;要建立与新课标高中数学相适应的大学数学课程体系,使不同需要的学生在数学上有不同的发展;要根据新课标,优化调整相关大学数学内容,避免出现无效重复和脱节;要将信息技术与课程整合,提高学生的现代科学计算能力,增强数学应用意识。 相似文献
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基于对高师《现代教育技术基础》公共课教学现状和问题的考察,提出了以“面向全体师范生,切实提高教育技术应用能力”为目标,构建高师《现代教育信息技术基础》公共课教学新模式的若干设想。内容主要包括教学内容改革、教学方法与教学模式改革以及教学管理与评估改革三个方面.其中教学内容的改革是核心,其关键是实现《现代教育信息技术基础》公共课与学科专业教学的结合,《现代教育技术基础》公共课与《计算机化基础》公共课教学相结合,实践教学与学生将来的工作相结合。 相似文献
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现代信息技术越来越广泛深入地应用于教育教学实践之中,是当今教育发展与改革的一个重要标志,在中小学普及现代信息技术,是我国教育发展战略的一项重要内容。
中学信息技术课程的目标是培养和提高学生的信息素质,也就是要培养学生的信息意识、信息伦理道德和主动高效地获取信息、处理信息的能力。让信息技术更好地为教学过程和教学资源的设计、开发、利用、管理和评价服务。教师应充分利用信息技术,优化教学过程,帮助学生更有效地学习。同时,努力将教育心理学理论、教学设计、现代信息技术手段与学科教学实践进行整合。 相似文献
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新一轮基础教育课程改革给基础教育注入了生机与活力,但是,由于许多教师还没有完全从根本上把握新课程的理念,导致各种教育行为出现偏差,主要表现在几个方面:学生主体的表面化;以学生发展为本的肤浅化;合作学习的形式化;信息技术辅助教学的片面化;教师课程能力的不足。审视与反思这些偏差,将有助于基础教育课程改革向纵深发展。 相似文献
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信息技术对高校教学的发展起着举足轻重的作用,本文分析了高校中信息技术的应用现状,指出教育信息化改革的必要性,并且提出开拓信息技术在高校教学中的应用领域和方式的几点建议,强调要充分发挥教职人员和学生的创造力,逐步提高信息技术在高校教学中的利用率。 相似文献
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《信息技术应用基础》作为培养学生有效利用信息技术的基本技能、基本方法及基本素养等的公共必修课,其必要性是不容忽视的。基于网络媒体环境,最大化实现新标准下《信息技术应用基础》课程的教学目标,创新教学理念,从课程教学模式上尝试改革与探索。 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》明确指出:“大力推进信息技术教育在教学过程中的普遍应用。”为了积极应对信息技术对传统教学的挑战,多方式、多角度地培养小学生学习语文的能力,激发学生学习语文的兴趣。学教并重即“主导一主体”的教学结构吸收了以教为主和以学为主两种教学结构的优点,其核心在于既要发挥教师的指导作用,又要充分体现学生的主体作用。 相似文献
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论中小学生信息素养的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
左明章 《高等函授学报(自然科学版)》2002,15(1):1-4,61
培养学生的信息素养是中小学信息技术教育的主要教学目标。要提高学生获取、处理、加工、分析和利用信息的能力,培养学生的信息意识和协作能力,应将信息技术课程与其它课程相整合,在教学评价方法上也应注意综合性和情境性。 相似文献
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信息技术作为一门实用性很强的学科,教师在教学的过程中一方面要注重对学生进行理论知识的教学,另一方面要有效培养学生的实际应用能力。本文就如何引导学生将信息技术有效运用于生活实践展开论述。 相似文献
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高等工程教育实践教学体系和内容的改革与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
根据培养技术应用型人才的需要,创建实践教学体系,并进行了实践教学的改革实践,通过基础实践教育,专业实践教育,综合与创新教育,学生的综合素质和工程实际能力大大提高。 相似文献
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对高职教育特色的认识,是探讨如何培养高职学生综合能力的着力点。培养高职学生的职业综合能力,要抓住两条主线。一是对培养目标进行科学定位,以能力为本位,制定科学的人才培养方案;二是以产学合作教育为主要途径,改革教学模式和教学方法,建立科学的理论教学体系和实践教学体系。同时,为了保证学生的职业综合能力的培养,要注重抓好四项基本建设,优化实践教学环境。 相似文献
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网络环境下信息技术的教与学是当今信息技术教育、教学中亟待研究的一个课题。在信息技术教学中灵活应用自主探究式教学、协作探究式教学、创设情景式教学、分层式教学、基于问题式教学、任务驱动式教学,能充分利用网络技术与资源,改革传统的教学方式,培养学生的创新精神与实践能力,全面提高学生的综合素质。 相似文献
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<基础教育课程改革纲要>明确指出:"大力推进信息技术教育在教学过程中的普遍应用."为了积极应对信息技术对传统教学的挑战,多方式、多角度地培养小学生学习语文的能力,激发学生学习语文的兴趣. 相似文献
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电子技术实验是理工类学生的一门重要的专业基础课,在电子技术和信息技术高速发展的今天,如何改革传统的教学模式,使学生在有限的教学时间内,既掌握基础知识的内容,又能紧跟新知识、新技术发展的潮流,同时培养学生的创新思维能力和应用动手能力,本文就此问题展开讨论,并提出了实验教学改革的几点设想。 相似文献
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中小学信息技术教师培养办法的探索与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
分析了中小学信息技术教师的现状和当前中小学信息技术教师应具备的知识和能力,提出高师院校计算机教育专业的教学活动和课程设置,除了使学生掌握计算机基础和教育教学方面的知识外,还应注重培养在校生的教学能力,最后介绍了我校为培养在校生的教学能力所进行的探索与实践. 相似文献
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电子技术实验教学改革的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
电子技术实验是理工类学生的一门重要的专业基础课,在电子技术和信息技术高速发展的今天,如何改革传统的教学模式,使学生在有限的教学时间内,既掌握基础知识的内容,又能紧跟新知识、新技术发展的潮流,同时培养学生的创新思维能力和应用动手能力,本文就此问题展开讨论,并提出了实验教学改革的几点设想。 相似文献