教学管理现代化需要高素质的教学管理人员

教学管理工作是高等学校教育工作的一项重要内容,教学管理的中枢。教学管理现代化是势在必行,教学管理系统软件的使用不能盲目,提高教学管理人员素质是关键、当务之急。     

高职教学管理人员素质初探

知识经济时代的到来,为我国高职的发展提供了极好的发展机遇，同时也对我国高职提高了严峻的挑战，文章从高等职业师范的教学管理人员素质这一侧面入手，探讨新形势下应如何提高教学质量人员素质，从而使我国高等职的教学管理水平上一个新的台阶。     

浅议高校基层教学管理人员素质的培养与提高

基层教学管理队伍在高校教学工作中起着重要的作用,其素质也直接影响着高校教学管理水平.高校基层教学管理人员应认识自身存在的不足,不断提高自身的综合素质,以促进高校教育教学的发展.     

新时期高校教学管理人员素质初探

随着高校教学改革的深入进行,对教学管理者的素质能力提出了更高的要求。因此,培养一支掌握现代教育管理知识、具有高素质的教学管理队伍,是实现教学管理科学化、现代化,提高教学质量的关键。本文就高校教务管理人员应具备的基本素质进行了探讨。     

论高校教学管理的现代化

21世纪已经到来,本世纪的高等教育,将在改革完善中等到迅猛发展.高等教育要培育时代需要的具有现代创新精神和实践能力的人才,就必须建立起与现代创新教育相适应的、能使学校自我运行的教育机制和管理体制,因此,实现教学管理现代化在高等显得尤为突出和重要.     

浅谈高校教学管理的组成部分

教学管理是保证教学成功的基础,是广大师生都应遵守的条例制度,只有将科学的教学方法与有效的教学管理结合起来,教学效果才能达到我们的要求。     

试论教学管理的科学化

根据学校的工作实践,从教学管理手段现代化、分析数量化、标准规范化三个方面论述了科学的教学管理及其对提高办学质量和效益的重要性。     

试论深化民族高等院校教学管理改革

民族高等教育是我国民族教育的最高层次，同时亦是我国高等教育的重要组成部分。国家创办民族高等院校的宗旨，即通过民族高等院校，培养民族地区和少数民族急需高等专门人才。教学工作，则是民族院校实现人才培养的基本途径，其各个环节，直接影响着人才培养的质量。教学管理是促使教学工作和教学活动正常运行的有力保证。随着社会的不断发展和教育各项改革的深入，教学管理的改革也日趋迫切，民族高等院校尤其如此。     

长春大学教学管理信息网的研究与实践

教学和教学管理工作是学校的中心工作，教学管理现代化是学校管理现代化的核心部分。实现教学管理现代化对提高高校教学质量、推进学校现代化建设具有重要意义。本文阐述了我校教学管理信息网的研究与实践工作，在高校教学管理手段现代化方面进行了有益探索。     

高校教学管理人员的素质要求与提高对策研究

教学管理人员的素质决定教学管理的效率和质量,同时影响着高校人才培养素质。提高教学管理人员素质具有时代的必要性,通过分析新时期教学管理人员应具备的各项的素质要求和总结出新时期教学管理人员素质存在的缺点,最后从问题出发得出提高教学管理人员素质的途径。     

计算机技术在高等学校教学管理中的辅助应用

随着高校规模的不断扩大,高校教学管理工作变得更加复杂,通过计算机辅助管理,提高了教学管理的工作效率,实现了教学管理的科学化、现代化和规范化。     

浅谈高校教学管理改革的几点意见

本文从更新教学管理观念,提高管理人员素质及实施教育现代化等三个方面探讨了如何建立科学高效的教育管理体系,分析了旧体制的一些弊端,并提出了几点改革意见。     

加强教学管理提高函授教学质量水平

从不同角度分析了高等函授教育教学质量下降的原因,提出了从教学内容、教学手段和教学管理等环节入手,逐步提高高等函授教育教学质量的对策.     

围绕培养目标 深化教学管理

本文针对传统的教学过程管理,围绕培养目标,探讨从教学管理的科学化、规范化、现代化来深化教学管理。     

略谈高校教学管理人员应具备的素质

本文着眼于二十一世纪社会发展的形势,认为高校教学管理队伍是教学管理工作的主体.教学管理人员素质的高低直接影响到教学质量的提高,影响到高质量人才的培养,并从思想政治、职业道德、知识、能力、心理等五个方面具体阐述高校教学管理人员应具备的素质.     

加强教学管理 促进教学质量提高

教学管理工作是高等学校工作的重要组成部分,是学校各项管理工作的核心,是学校办学思想和办学水平的集中体现,在教学管理工作中,改变教学管理思想,树立科学的管理原则,处理好教学管理中的关键问题,建立科学高效有序的管理机制,是教学管理工作的重要内容。加强教学管理,促进教学质量提高,从而保证高等学校教学机制紧张、高效、有序的运行。本文主要从高等学校加强教学管理,促进教学质量提高进行了分析。     

加强教学管理,提高毕业论文质量

毕业论文是高等学校培养人才的重要实践教学环节，是大学生对大学四年学习成果的综合性总结和检阅，具有其他教学环节不可替代的作用。然而，近年来由于各种因素的影响。大学生毕业论文整体水平下滑已成为不争的事实。因此，必须加强教学管理，提高毕业论文质量。     

强化学术管理功能提高教学管理水平

本文从教学管理的现代特征入手,提出了提高教学管理水平的重要手段之一是强化学术管理功能,对教学管理加强学术研究,使教学管理处于一种指导思想明确、措施得力的有序之中.