高职“2＋1”人才培养模式非计算机专业计算机课程体系的构建

本文对我院高职＂2＋1＂人才培养模式非计算机专业计算机课程体系进行了详细的分析,在充分考虑了各专业应用计算机的特点、差异和学时限制的情况下,坚持＂必须、够用＂为原则,构建＂l＋X＂课程体系改革方案,并提出改革方案顺利实施的课程建设的整体思路。     

内蒙古后套话中的语气副词“半天”

内蒙古后套话中的＂半天＂是一个典型的语气副词,在句中位置灵活,可以表达醒悟、意外、怀疑和讽刺等多种语气,可以与其他副词共现,并具有丰富的语用功能。通过研究发现,语气副词＂半天＂就是＂动词＋半天＂结构的省略,这种结构体现了语言的经济性原则。     

VC＋＋应用程序添加不规则位图方法及实现

阐述了通过＂与＂掩码和＂异或＂掩码实现VC＋＋应用程序添加不规则位图的方法及具体实现手段,介绍了一个专门用于不规则图形现实的类CTransBitmap的创建过程,并说明了该类的使用方法。     

建构主义的计算机教学情境设计

建构主义计算机教学情境设计的基本原则是抽象概念具体化原则、探索性原则、目的性和针对性原则．在基本原则的指导下，针对不同教学阶段，计算机教学情境设计的方法有陷阱法、异乡流浪撞壁法、“礼包法”等．这些原则和方法的提出，对我国正在开展的新一轮课程与教学改革具有一定的推动作用．     

论海警部队处置海上突发事件的“统一领导、集中指挥”原则

处置海上各类突发事件是公安边防海警部队的基本任务之一,作者在简要分析各类海上突发事件的基础之上,对＂统一领导、集中指挥＂这一海警部队处置海上突发事件的基本原则进行了分析,并指出了贯彻这一原则需要把握的几个重点问题。     

基于VC＋＋的SDR处理平台可视化调试软件设计

本文详细介绍了VC＋＋的SDR处理平台可视化调试软件的设计方法,软件与SDR处理平台连接,将采集的数据缓存在PC硬盘中,在实现数据滤波、DFT变换、时频变换等信号处理后,将处理结果在＂虚拟＂面板中显示出来。最后,本文给出了软件收到信号时的工作情况,运行结果表明该软件能够跟踪SDR处理平台的流程,简化调试过程。     

“更＋X单”的句法韵律结构

程度副词＂更＂与单音节词＂X＂在句法配置和韵律节拍上有一定要求,＂更＋X＂句法上存在直接配置和间接配置,韵律上有自然饱和式韵律结构和强制饱和式韵律结构。＂更＋X＂的句法韵律有一致也存在不一致,组装时以句法为原则,体现汉语语法的本体观;语流中以韵律为准则,实现汉民族和谐完美的音步认知观。     

基于VC＋＋的数据库开发

本文结合实际例子,介绍了基于VC＋＋6.0中自带的ADO建立数据库的基本步骤,说明了VisualC＋＋下对数据库类访问的方法。最后简要介绍了封装ADO类的主要构成。     

C＋＋程序设计课程教改与学生实践能力培养

C＋＋程序设计课程教学改革的方法变化多样,但提高教学质量与培养学生实践能力是不变的主题。本文通过在教学过程中改变教学模式、教学方法,同时加强实践环节训练。指出以培养学生实践能力为核心的程序设计教学思想。     

Z＋Z智能教育平台在解析几何课程教学中的应用

介绍了＂Z＋Z智能教育平台＂系列软件的特点,结合实例从两个方面探究了＂Z＋Z智能教育平台＂系列软件《超级画板》和《立体几何》在《解析几何》精品课程教学中的应用,提出了图像的具体制作步骤及演示方法。     

便携式重金属测定仪在环境应急监测中的应用

建立了用便携式重金属测定仪同时测定地下水中Cu2＋/Zn2＋/Pb2＋/Cd2＋重金属离子的方法。采用澳大利亚Cogent公司生产的PDV6000plus重金属测定仪,三电极系统,工作电极为玻碳电极,参考电极为银-氯化银电极,内部充满KCI溶液为流动相、对电极为Pt电极,仪器在4min内完成Cu2＋/Zn2＋/Pb2＋/Cd2＋重金属离子的的测定。Cu2＋/Zn2＋/Pb2＋/Cd2＋浓度在10-8000ppb范围内与响应信号线性关系良好,方法检出限为5ppb,加标回收率为98.1%～100.1%,方法简便...     

工程力学实验教学改革探讨

结合工程力学实验教学模式的背景,广东工业大学建设学院提出了＂引导和考核①＋设计和考核②＋实验和考核③＂三个环节的实验教学模式,介绍了＂三个环节＂实验教学模式的内容和特点,通过对＂三个环节＂实验教学模式实践情况调查及分析,结果显示：＂三个环节＂的实验教学模式有利于工程力学的实验教学和发展。     

几种醇类阳离子的密度泛函理论研究

用B3LYP方法及6—31G（d,P）、6—31＋G（d,p）、6—311G（d,P）和6—311＋G（d,P）基组,对若干醇类阳离子CH3OH＋、CH3CH2OH＋和CH3CH2CH2OH＋做了理论研究,优化了它们的电子基态的结构,计算了对应分子的垂直电离势（VIP）和绝热电离势（AIP）．结果表明,这些离子的对称性与对应分子相同;自然布居分析计算表明,这些离子的正电荷主要分布在各H原子上;B3LYP／6—3ll＋G（d,P）级别上计算的各分子的VIP值和实验值符合得很好．     

浅谈构建“医学＋IT”复合型专业

围绕＂医学＋IT＂复合型专业的多学科融合、实践教学、共享教学资源3个方面,对构建复合型专业进行了分析和研究。     

《组合数学》自学重点分析

本文主要介绍组合数学中核心问题—计数问题的若干方法及原理，以利于学员们自学复习时更好地掌握组合数学内容。1两个基本的计数原则和列如果有限集A，B满足AnB＝＃。则DAUBI＝gA【＋IBB和则又称加法原则，可叙述为：事件A有m种方式，事件B有；；种方式，则事件A或B有m＋n种方式，当A事件与B事件有相同方式存在时（即AnB学＃），就不能用加法原则，必须用到后面提到的客斥原理。积则如果IA：＝nl，又对VaEA有【Ba＝。l，则有jD（A，p）l＝nln。此处，D（A，P）＝1（a，b）la6A，b6Ba。和则与积则是两个最基本的计数法则，不…     

古代汉语“V＋上”格式的演变

现代汉语中的＂V＋上＂格式是个比较复杂的结构,争议较大。这种争议的产生有语言本身的原因,也有研究者主观认识不同的原因。本文在收集大量语料的基础上,整理出＂V＋上＂演变的历史过程,从历时的角度出发,解释现代汉语中＂V＋上＂格式复杂性的成因：共时平面上的词都实际存在着不同的历史层次。     

优选论理论下英语“X-self”和汉语“自己”的对比研究

英语＂X-self＂和汉语＂自己＂都可以出现在宾语语域,但二者在充当宾语时所表现出来的约束性不同。在优选论指导下,制定了二者在句型＂NP1＋V1P1（PP1）＋NP2＋V2P2＋R＂中的约束等级,并考察了影响二者约束性的各种因素之间的关系。结果表明：英语＂X-self＂的约束等级和汉语＂自己＂的约束等级既含有不同的原则也含有相同的原则;正是由于不同的原则,造成了在英语和汉语中句法结构完全相同的句子而二者约束性的不同。     

Cu^2＋、Cd^2＋对瓯江彩鲤（C．carpio var．color）的急性毒性研究

以瓯江彩鲤为试验对象,采用静水换水法研究了Cu^2＋、Cd^2＋对瓯江彩鲤的急性毒性效应．其目的在于评价水环境中Cu^2＋和Cd^2＋对瓯江彩鲤的影响,为瓯江彩鲤的养殖水质风险评价提供一定的参考依据．结果表明,Cu^2＋、Cd^2＋对瓯江彩鲤均具有潜在的毒性效应,Cu^2＋对瓯江彩鲤24,48,72和96h的LC50分别为0．18,0．13,0．09和0．08mg·L^-1,Cd^2＋对瓯江彩鲤24,48,72和96h的LC50分别为6．23,5．48,4．71和4．56mg·L^-1;Cu^2＋和Cd^2＋对瓯江彩鲤的毒性顺序为Cu^2＋〉Cd^2＋瓯江彩鲤死亡率与Cu^2＋、Cd^2＋浓度均呈二次曲线关系,Cu^2＋、Cd^2＋对瓯江彩鲤的安全浓度分别为0．008、0．46mg·L^-1．     

靖远方言中的“称谓词＋的”

着重从语义和语用两个方面比较分析了靖远方言与普通话中＂称谓词＋的＂的异同,突出了靖远方言中＂称谓词＋的＂的特殊之处。     

C/C 指针变量的使用原则与注意的问题

用实例详细地阐述了Ｃ／Ｃ＋＋语言指针变量的使用原则和方法,同时还指出了实际应用中需要注意的问题．