“招工难”和“就业难”并存现象原因分析

本文首先通过对"招工难"这一热点问题的实况调查,提出"招工难"与"就业难"同时并存的现象;然后从劳动力供需关系变化、劳动力市场的结构性矛盾、劳动者期望与企业环境之间矛盾和就业工作不充分等四个层面分析了"招工难"与"就业难"并存的根本原因。     

突破"特殊认识论"局限,确立科学教育新原则

突破传统"特殊认识论"教育过程观支配下的指导性、间接性、计划性和节约性的教学特点,在科学教育中提倡实验的非指导性原则、发现的重演性原则、活动的非计划性原则和时间的"浪费"性原则,树立以探究为基础的科学教育改革新理念。     

高校人才培养成本与资金使用效益探讨

当前高校办学经费投入严重不足与教育经费浪费、使用效益不高的矛盾比较突出。加强投资的计划性，是防止造成浪费的一项措施。降低高校人才培养成本，提高资金使用效益，应树立成本意识，引进成本核算机制，进行人才培齐成本预测，进行成本分析和效益分析的同时，进一步强化财务管理。     

信息环境下高校图书馆的文献采访

信息环境下的高校图书馆,纸张文摘、电子文摘和网络资源三者并存呈蓬勃发展之势,庞大的文献资源购买和保存是图书馆有限的经费难以承受的.深化文献采访工作,就能有效缓解这种日益突出的矛盾,用少量经费去购置好的文献资源,最大限度地满足读者的信息需求.     

体育教师工作数据处理"瓶颈"问题解决方法设想

本文应用计算机软件及计算机网络,研制出能解决体育数据处理过程中出现的"瓶颈"问题的方法,旨在提高现阶段大型体质检测和大学体育中的大数据量的录入效率,解决当前实施<学生体质健康标准>及各类大型体育数据测试所需器材、经费短缺与学生人数激增之间的矛盾.用大学公体课信患处理网络系统不仅可以节省大量的人力、物力,而且能有效解决数据处理的"瓶颈"问题,提高体育教师工作效率.     

独立学院国际贸易专业"课证融合"式教学计划的思考

从国际环境和国内环境看,构建国际贸易专业学历证书与职业资格证书并存具有重要意义.在就业导向课程观指导下,积极发挥职业标准的就业导向机制,并通过双证课程的改革推动人才培养模式创新."课证融合"式教学计划是推行"双证制度"的关键,它的原则是融"证"入"课",以"课"为主,其制定过程包括社会调查、专业研讨、制定教学计划等三个主要阶段.本文着重分析了制定"课证融合"式教学计划的意义及思路.     

转型期农业科技成果转化中的矛盾及解决途径

农业是基础产业。农业的发展要依靠是步和农业科技成果转化推广。目前，由于新旧观念，政策，机制并存，农业推广工作处于矛盾重重的境地。突出的矛盾是：农业科技成果难以进入市场交换与社会主义市场经济要求农技成果商品化的矛盾；农业科技以社会效益为主与农业科研单位以自身效益为主的矛盾；农业科研和农技成果推广需要充足经费与经费不足的矛盾。本文针对这３个突出矛盾，阐述了解决的办法。     

坚持图书生产的"双效"原则

图书生产的本质特征是具有精神产品和物质产品的双重属性,就是社会效益和经济效益的"双效"性,出版业在计划管理年代.出版单位经济效益与社会效益的矛盾并不突出,图书生产的"双效"性常常是一致的.在市场经济时期,图书生产的"双效"性可能是一致的,也可能是不一致,因此,处理好"双效"性,直接关系着图书出版事业的健康发展.     

计划经济时代龙岩商业发展研究

在计划经济时代,龙岩商业获得了一定的发展,国营商业、供销社商业和私营商业三大商业主体在三十年间不断演进和变化,商业发展具有高度计划性、去市场性、价格行政性、商品供给紧缺性、商业主体经营缺乏积极性等特点,在建立社会主义商业体系、进行市场交易监督与商品管理、促进经济发展、保障人民生活等方面起过积极的作用.     

论中国创新悖论:“两张皮”与“76%”

提出了"中国创新悖论",即科技与经济"两张皮"的观点与当前企业RD经费占全社会RD经费支出的高比例相矛盾。认为目前科技与经济"两张皮"问题仍然存在,而企业RD投入虚高,并分析了造成企业RD经费虚高的主要原因。     

塑造大学生独立创业者人格

高校在计划经济体制下按计划统招统分培养出的人才普遍存在依附性人格 ,随着市场经济体制的建立和高等教育大众化趋势出现 ,依附性人格已很难适应社会的要求 .高校应注重培养具有独立创业精神的现代人格的人才 ,即培养独立生存的自信心 ,不断创新的进取心 ,对国家、事业的强烈责任心 .高校应为这种现代人格的养成创造条件 .     

塑造大学生独立创业者人格

高校在计划经济体制下按计划统招统分培养出的人才普遍存在依附性人格，随着市场经济体制的建立和高等教育大众化趋势出现，依附性人格已很难适应社会的要求.高校应注重培养具有独立创业精神的现代人格的人才，即培养独立生存的自信心，不断创新的进取心，对国家、事业的强烈责任心.高校应为这种现代人格的养成创造条件.     

论政府在乡镇农资市场中的职能定位

农资涨价、假冒伪劣农资流入市场等，影响了农业生产和农民利益，不利于新农村建设的推进。乡镇农资市场直接面向广大农民，是处在基层的市场领域，点多面广，管理上有一定难度。农业生产有一定特殊性，农民在农资市场上是弱势群体，政府应该加强对乡镇农资市场的监管，使农资市场更好地为新农村建设服务。     

关于高职教育专业设置与课程改革的思考

本文探讨了高职教育专业设置与课程改革等问题。着重阐述了在市场经济体制下高等职业技术学院的专业设置与专业调整及其教学课程体系的优化和课程教学思路等问题。     

科技报刊要尽快适应“两个转变”

科技报刊还不适应“两个转变”的需求,主要表现为一般性载体,被动性服务,滞后性反映,散漫性观照,要更新观念,在“两个转变”中充分发挥作用,就必须改变单纯反映为适应性选择,改变愿者上钩为主动性服务,改变短视行为为前沿性拓展,改变不计成本为效益性增长,寻求最佳办刊途径以拓展市场;重新定位,突出实践性,明确指出,突出专业性,开拓新路,突出开放性;左挂右联,突出增益性。     

博弈下的农产品市场信用建设

频繁多发的食品安全事件导致农产品市场信用问题引起了社会广泛关注.从农业生产领域来看,农产品市场信用缺失主要是由农产品的质量评价特殊性、质量信息不对称、生产外部性及农业生产特征等因素导致而成.农产品信用缺失危害甚大,已严重威胁我国社会主义市场经济健康、稳定发展和居民的日常生活安全.因此,笔者通过对政府干预农产品市场信用机制的博弈分析,深入探讨了农产品市场中信用机制建设,并提出了若干针对性的治理建议.     

供电企业大客户营销策略研究

电力市场随着电力体制改革已经进入批发竞争市场,国家大用户直供政策的出台标志着供电企业作为市场主体参与市场竞争已成为社会主义市场经济发展的必然趋势。电力大客户是供电企业主要的电量购买者,也是供电企业主要的利润来源,由于电力行业的特殊性决定了电力大客户的需求的特殊性,根据市场营销以及客户价值理论制定符合供电企业的大客户营销策略,增加大客户的转移成本,以迎接电力批发竞争市场的全面到来。     

专业“温度”与专业过热现象试析

本从数学角度探讨了专业“温度”及专业过热现象,并建立了一个防止专业过热的人才培养模型。     

可重组制造系统及其关键技术

分析了多品种、变批量的生产方式对制造系统的要求,对适应这一发展趋势的可重组制造系统（reconfigurable manufacturing system,RMS）的特性和组成进行了描述,提出了可重组制造系统的结构和设计原则,将可重组制造系统的关键技术归纳为布局规划与优化技术、系统建模技术、可重组机床设计技术、模块化控制器技术、可拼接物流技术、构件集成和整合技术,以及系统快速可诊断技术并分别予以阐述.     

关于在高职院校开设物流管理专业的思考

基于对物流人才市场供求现状以及未来物流人才需求预测的分析。探讨了高职院校在开设物流管理专业时的专业建设与培养机制。指出在物流管理专业的建设中，重点要确定培养要求、培养方向及其课程体系的建设。在人才培养机制上。重点做好校企联动培养人才。并加强实践教学，培养学生的动手能力。