软件服务外包人才培养中校企合作的多种模式

在全球服务外包行业高速发展的背景之下,我国的软件服务外包行业迅速进入国际领先水平.这对我国的软件服务外包人才产生了很大的需求.校企合作是一种有效的培养软件服务外包人才的新方式.但我国的校企合作依然处于比较初级的状态.该文基于当前软件服务外包行业发展形势和软件服务外包人才培养现状,针对高校与企业不断深入合作培养人才的背景,探讨了校企合作培养软件服务外包人才的多种模式,并针对我国软件服务外包人才的培养给出了建议.     

高职软件服务外包人才培养模式的构建

本文分析了我国软件服务外包发展和软件服务外包人才培养现状,阐述了目前高校培养软件服务人才所存在的问题,提出了高职软件服务外包人才培养模式的构建,培养适用型、国际型、复合型、可持续发展的服务外包人才模式,以实现教育与产业对接.合作.共赢的理念。     

基于产学研的软件外包人才培养体系研究

针对目前国内软件外包行业快速发展导致急缺软件外包中高端人才的现状,调研了国外软件服务人才培养模式,分析了国内高校与IT培训机构软件服务人才培养模式并指出其人才培养存在的问题。提出了一种基于产学研的软件外包人才培养体系。该体系以软件服务人才培养定位为基础、结合学校特点确定的特色培养方向为突破口,课程体系和培养方案为内核,师资队伍作为保障。     

对日软件外包人才日语学习现状调查

目前对日软件外包人才严重匮乏,我院软件技术专业及时把握住了这次机遇和挑战,积极探索对日软件外包人才的培养模式,这就对传统的日语教学也提出了新的更高的要求。为此,我们对该专业大一和大二年级的学生进行了问卷调查,就学生的日语学习兴趣、目标、要求、满意度等进行了调查;同时,对部分大三实习的学生进行了访谈,了解了他们在实习过程中的日语应用情况以及存在的不足;最后在此基础上分析总结了该专业学生的日语学习现状以及存在的问题。     

高职院校软件服务外包方向订单培养模式的研究与探索

采用“订单式”人才培养模式培养软件服务外包人才符合服务外包产业发展的需要，本文通过在山东商务职业学院教学中的实践探索，对学院目前采取的订单培养模式在软件服务外包中的实际应用进行研究分析，并提出参考建议。     

国家级服务外包人才培养模式创新实验区取得系列成果

<正>2015年1月16日,《国务院关于促进服务外包产业加快发展的意见》(国发〔2014〕67号)提出:今后三年,培养一批中高端人才、复合型人才和国际型人才。支持高校以人才需求为导向调整优化服务外包专业和人才结构,依照服务外包人才相关标准组织实施教学活动,进行课程体系设置改革试点。北京联合大学于2009年创建的国家级服务外包人才培养模式创新实验区正是面向服务外包新产业对人才的需求而建立的教育改革     

基于“校企共同体”的软件服务外包人才培养模式的研究

校企共同体是高职院校校企合作的新型组织形式,能实现校企双方的合作共赢。本文从满足软件服务外包行业需求的角度,结合所在学院专业建设的整体思路,在校企共同体背景下,探讨软件服务外包人才的培养模式。     

高职院校“软件服务外包人才培养模式”研究与实践

在分析当前国内外软件服务外包产业发展的大背景下,阐述了长三角区域校企合作一体化培养软件服务外包人才的基本内涵,结合江苏联合职业技术学院南通商贸分院实施的“中印合作培养软件人才”项目进展情况,提出了高职院校软件服务外包人才培养方案及其实施建议。     

浅谈软件学院软件外包人才培养模式

讨论了国内软件外包人才培养的现状,探讨了高校如何培养软件外包人才的问题。     

高校日语专业课程设置以及人才培养模式研究

随着近几年高等院校教育扩招,中日两国在政治、经济、文化等领域的交流加深,日语人才相对紧缺,很多高校纷纷开设日语专业课程。而且,人才市场对日语人才的需求不断上升,企业强调的是复合型应用型人才,这对高校日语专业的课程设置以及教学提出了更高的要求。因此,传统的较单一的语言文字教学已经不适应日语专业人才培养方案的需要。本文从日语专业课程设置及人才培养模式进行初步的探讨。     

软件外包服务专业建设探索

软件外包专业的建设直接关系到软件外包人才的培养,本研究从行业的背景以及政策解读出发,分析了软件外包发展面临的问题,提出软件外包专业的建设思路。     

嘉兴市发展软件服务外包产业对策研究

软件服务外包产业是现代服务业的重要组成部分,嘉兴市软件服务外包产业处于发展的初级阶段.本文通过分析嘉兴市软件服务外包产业的发展现状与趋势,以培育龙头企业、形成产业集聚、人才先行为重点.结合嘉兴市实际,提出了发展嘉兴市软件服务外包产业的对策.     

日语专业复合型人才的培养探究

随着经济全球化的发展和中日经贸往来的日益频繁，社会迫切需要既精通日语又有相当广的知识的、社会急需的、复合型的高级日语人才。在这种大势所趋的条件下，高校开始担当起为社会培养更多更好的日语人才这一历史重任，高校的日语专业也从无到有，从小到大，逐步发展起来。而高校的培养目标就是面向一线的高素质的复合型人才，可以说高校人才的培养，要有一种新的思路，注重实用，加强听力口语的场景的训练．为企业及社会培养出符合市场和社会需求的日语复合型人才。我们基于这一观点，从新时期的社会经济发展对日语专业人才的实际需求出发．为建立日语专业复合型人才培养模式进行了大量的调查研究和实践探索。     

南京邮电大学服务外包专业校企联合人才培养机制探索

服务外包已经成为新一轮产业结构调整和推动经济增长的引擎,南京邮电大学作为江苏省首批地方高校计算机学院培养服务外包人才试点高校之一,积极参与服务外包人才培养机制的探索。本文分析了学校服务外包专业建设的现状,提出了服务外包专业校企联合人才培养机制的建设思路和建设内容,并且针对1年多来的实践探索进行了分析和总结。     

日企人才培养理念对商务日语教学的启示

随着中日经济交流的深化,日企在我国的不断发展,日企对人才的要求也呈不断上升的趋势。过去单一的以语言、文化为主的日语型人才已不能满足需求。培养应用型商务日语人才,成了现今职业日语教育的主要任务。商务日语教学应使学生在掌握基础日语的同时,导入和加强日企经营理念,培养在日企工作必备的职业技能,让学生更快更好地适应日本企业运行模式。     

中国服务外包人才培养模式研究——基于人才能力要求的分析

随着我国服务外包业发展的深入以及服务外包领域的扩展,服务外包人才供需矛盾日益突出,人才瓶颈正制约着我国服务外包业的发展,这呼唤着加强对服务外包人才培养模式的研究。本文在深入分析服务外包人才需求现状及前景的基础上,针对不同层次的服务外包人才分别提出了各自的培养模式,并将其归纳为,引进、“内部”培养和国际合作培养。     

探讨如何确保对日软件外包开发过程中的质量

对日软件外包是目前在国内发展迅速的一个行业,但是由于国界、地域、语言、习俗等差异,导致了对日软件外包的质量得不到保证。通过研究和实践总结,结合所学的知识,探讨如何保证对日软件外包的质量。     

软件服务外包人才培养模式初探

在经济全球化趋势的推动下,我国软件服务外包发展突飞猛进,对高素质的复合型人才需求巨大.培养和建设一支适应软件产业发展需要的高素质复合型人才队伍,是推动软件产业高速、健康、持续发展的关键所在.校企结合可加速软件服务外包国际化、复合型人才的培养进程,建立合理的人才培育机制、贴近市场需求共同制定人才培养方案、采取多种模式培养人才是可行的选择.     

软件外包人才评测标准模型的建立与应用

中国软件外包产业的迅速发展导致对软件外包人才需求不断增加，尽管如此，但我们注意到一方面高校毕业生找不到合适工作，另一方面企业却找不到合适人才、要解决这个人才供需矛盾，需要建立一个科学的软件外包专业人才评测标准模型来满足软件外包人才培养的规范化、规模化。     

卓越软件工程师工程实践技能培养方案设计--以面向服务外包为例

新兴计算机应用市场要求软件开发外包企业具备快速应对市场需求的能力,企业单纯依靠培训机构完成队伍建设远远不够,高等院校必须按照国家“卓越工程师教育培养计划”要求,适应我国软件开发外包产业的发展需要。我们针对软件工程学科的特点,分析SE2004（ ACM Software Engineering 2004）的知识能力和课程体系,根据Bloom教育目标分类提取了其中软件外包人才的38项技能要求,根据我校软件工程（服务外包）专业的建设目标,制定了专业理论课程和实训课程的工程实践技能培养方案,以图为国家快速发展的软件外包企业输出高质量人才。