共查询到20条相似文献，搜索用时 10 毫秒
1.
针对高职学院的Flash动画设计与制作课程教学中存在的问题,因而在该课程中的教学过程中引入CDIO教育理念,提出教、学、做一体的新型教学模式,实践证明,该模式有利于培养学生的实际应用、自主学习和团队协作能力,并获得了良好的教学效果。 相似文献
2.
通过近些年对计算机应用类专业《Flash动画设计》课程的教学目标和教学内容的研究和分析,以及在《Flash动画设计》课程的教学实践中,积极探索其教学方法,总结自己的教学经验,以有利于学生学习为原则,归纳出一套很有特色的《Flash动画设计》课程教学体系。 相似文献
3.
以Flash为平台的动画设计是很多计算机相关专业开设的课程,该文结合《Flash动画设计》课程教学中的一些心得体会,就如何以学生为主体来组织教学,探讨了该课程的一些教学方法。 相似文献
4.
李娜 《中国新技术新产品精选》2008,(18):189-189
通过近些年对高职院校计算机应用类专业《Flash动画设计》课程的教学目标和教学内容的研究和分析,以及在《Flash动画设计》课程的教学实践中,积极探索其教学方法,总结自己的教学经验,以有利于学生学习为原则,归纳出一套很有特色的《Flash动画设计》课程教学体系。 相似文献
5.
6.
《Flash动画设计》课堂中项目教学法的实施 总被引：1，自引：0，他引：1
在以培养具有可持续发展能力的职业化人才的高职院校中,教师要不断转变教育方式,优化教学方法来提高学生的思维、动手等高等技术应用能力。其中职业教育所推崇的各种新型教学方法中,项目教学法在高职院校《Flash动画设计》课程中的应用显示出其优越性。 相似文献
7.
本文根据高职院校学生的实际情况,探讨项目教学法在《Flash动画设计》课程中的应用。项目教学法是实践性强的一种教学模式．在动画教学中引进这种教学模式．将改变传统的教学现象．培养学生的自学能力和创新能力,使其能够符合社会发展的人才需求。 相似文献
8.
9.
在网络技术迅速发展的今天,网页制作已经应用到各个领域中,而动画网页是不可少的重要组成部分。《Flash动画制作》是一门培养学生掌握动画制作理论及制作技巧的课程,以Flash CS4软件为平台,系统全面地介绍二维动画制作知识,使学生具有平面矢量动画制作的基本能力,同时具有初步的网页设计能力。针对课程特点,在课堂教学中选用案例教学法,并且进行有效的探索与实践,可以取得较好的效果。 相似文献
10.
商业项目教学法不是模拟训练,而是将企业的真实项目引入课堂,真正做到实战式教学。本文从商业项目教学法的理论依据与优势、商业项目教学法在《二维动画设计》课程中的实际应用、实施商业项目教学法的要求这几个方面来进行商业项目教学法的研究。 相似文献
11.
Flash作为一款优秀的平面动画设计软件,正在被越来越多的学生所喜爱。本文作者结合自己几年来的教学经历,就计算机专业学生如何进行Flash教学,阐述了自己的一些心得体会。希望对其他进行Flash教学的老师有所帮助。 相似文献
12.
Flash动画设计课程目前是计算机应用专业的必修课程。该课程具有实践性强,动画效果好等特点。文章从高等院校课程的开设特点出发,重点从教学内容设计、教学方法和考试模式来讨论Flash动画设计课程的教学改革问题。 相似文献
13.
14.
15.
目前,中等职业学校开设了《Flash动画设计》课程。但要学好这么课程,要求学生具有较强的绘图能力,丰富的想象能力和创新设计能力,还要有比较高雅的审美能力等。实物观察法、对比分析法、实例教学法、项目教学法等对中职学生学习Flash能起到事半功倍的效果。 相似文献
16.
很多高校中都开设了《Flash动画设计》这门课程,那如何让学生正确对待这门课程,激发学生学习这门课程的兴趣,引导学生运用正确的学习方法来学习Flash呢？针对这些问题本文从学生角度与教师角度来跟大家进行交流与探讨。 相似文献
17.
当今社会急需Flash动画制作的高级人才,怎样在职业教育中培养合格的动画制作人才是亟待解决的问题。文章阐述了Flash动画制作课程的特点,从而具体论述了项目教学法在《Flash动画制作实训》课程中的具体实施过程,结合项目教学法在Flash动画制作实训课程中的实践,以对比两个实验班教学效果和学习方式的改变,验证了项目教学法的教学有效性,最后对项目教学法在本课程实施中的效果及意义进行了深入的探讨。 相似文献
18.
陈星娥 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2014,(3):77-79
针对FLASH动画设计课程的特点,在教学中综合灵活地运用项目教学法、案例教学法和任务驱动教学法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,在确保学生掌握FLASH的基本操作技能基础上,提高学生的综合设计能力. 相似文献
19.
《Flash网络广告设计》是一门理论性与实践性很强的课程,怎样使多元教学法有机结合应用于《Flash网络广告设计》课程教学,使学生通过学习掌握一种职业技能,在本文中进行了探索与实践。 相似文献
20.
遗传学教学中的动画设计 总被引：2，自引：0，他引：2
遗传学教学的某些环节中使用动画有助于学生理解遗传学原理、实现教与学的互动、提高教学效果．运用网络多媒体开发工具Flash设计开发了遗传学动画．主要涉及细菌的接合过程、Holliday模型的重组过程、易位杂合体的联会和分裂过程、倒位杂合体的联会和分裂过程、减数分裂过程五个方面．对其开发设计的思想、原则、技术要点、特色和效果作了阐述。 相似文献