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随着高等教育的不断发展,公共选修课教学已变得越来越重要。它可以开阔学生视野、拓宽学生知识面,全面提升大学生素质。但是,公选课受教学时间、学生来源、教学资源等各种条件的影响,教学效果差别较大。《Flash动画制作》公选课对实践性要求较高,如何提高这门课程的教学质量,是一个值得研究的问题。该文以常州工学院为例,分析了《Flash动画制作》公选课教学现状,从教学目标、教学模式、教学内容、考核方式等方面进行了研究,并在实践中取得了较好效果。 相似文献
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当今社会急需Flash动画制作的高级人才,怎样在职业教育中培养合格的动画制作人才是亟待解决的问题。文章阐述了Flash动画制作课程的特点,从而具体论述了项目教学法在《Flash动画制作实训》课程中的具体实施过程,结合项目教学法在Flash动画制作实训课程中的实践,以对比两个实验班教学效果和学习方式的改变,验证了项目教学法的教学有效性,最后对项目教学法在本课程实施中的效果及意义进行了深入的探讨。 相似文献
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Flash是目前最流行的二维动画制作软件,以矢量技术和流媒体技术为核心,制作的动画短小精悍,被广泛应用于网页动画、教学课件、电视广告、游戏开发等作品的设计中。本文先介绍了Flash CS3动画制作的相关概念和动画类型,然后通过实例阐述了Flash CS3各种动画的制作方法和过程。 相似文献
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《辽宁师专学报(自然科学版)》2017,(1)
ActionScript3.0是Flash自带的脚本语言,能使制作的Flash动画更加丰富多彩.为让使用者进一步了解Flash脚本的使用方法,通过具体实例,介绍了利用ActionScript3.0技术制作具有特殊效果的Flash动画的编程技巧,使制作出的动画灵动、有趣,提高了作品的吸引力. 相似文献
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为了利用Flash动画设计中的色彩文化传达视觉信息,以产生强烈的艺术效果,探讨了网络课程中Flash动画的色彩文化的诸多因素及其应用法则。通过其独特的色彩语言
,把握网络课程中Flash动画的艺术内涵,用以制作出高品质动态效果网络课程,进而提升高校网络教学平台的文化品位。 相似文献
,把握网络课程中Flash动画的艺术内涵,用以制作出高品质动态效果网络课程,进而提升高校网络教学平台的文化品位。 相似文献
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当今社会急雷Flash动画制作的高级人才,怎样在职生教育中培养合格的动昌制作人才是亟待解决的问题.文章阐述了Flash动画制作课程的特点,从而具体论述了项目教学法在《Flash动画制作实训》课程中的具体实施过程,结合项目教学法在Flash动画制作实训课程中的实践,以对比两个实验班教学效果和学习方式的改变,验证了项目教学法的教学有效性,最后对项目教学法在本课程实施中的效果及意义进行了深入的探讨. 相似文献
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Flash是Macromedia公司推出的动态界面制作工具。它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上,现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样,引导动画的制作与技巧也是很重要的一部分。这篇文章是本人这几年的《Flash动画制作》教学过程中总结出来的一些关于Flash中各种制作引导动画的技巧,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。 相似文献
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目前地市州高校选修课开设现状不容乐观。本文全面分析了地市州高校选修课存在的选修课课程门数少、开课时间短、学生逃课现象严重等五个问题,并有针对性的提出了延长选修课开课时间,加大选修课管理力度等五条措施,期望通过这些措施解决目前地市州高校选修课方面存在的问题。 相似文献
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PowerPoint是目前使用最为广泛的演示文稿制作软件,Flash动画是目前使用最为广泛的动画制作软件,将Flash引入到Powerpoint中可以增加演示文稿的吸引力和演示效果,可使传统课件更加生动形象。本文探究了几种可行的Flash动画插入PowerPoint的方法。 相似文献
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Flash动画介入动画制作后,在传统动画领域引起了一场革命,创造了不少新方法、新技术,为传统手工动画提供了一个崭新的发展平台,为逐步实现无纸动画提供了可能。同时flash动画借助传统动画的深厚底蕴,也获得了长足的发展。Flash动画与传统动画的巧妙结合乃是今后动画制作的重要发展方向之一。 相似文献
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在动画制作中,功能强大的动画制作软件已经被越来越多的应用。在网络动画中,Flash更是以人性化的操作界面、对网络带宽要求低、以及可无损放大等诸多优点扮演着领衔主演的身份。但是任何软件都不可能完全满足人们的需要,Flash不可能完全取代传统的手绘动画。本文以Adobe Flash CS4为例,深入剖析在电视动画和网络动画制作过程中Flash所发挥的作用及不足之处。 相似文献
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《初识Flash》是电子工业出版社《初中信息技术》第四册第一单元第一课时的内容,这是一节Flash动画制作的入门课,绝大部分学生是第一次接触flash,学生有着浓厚的兴趣但又有点"神秘"感。学生很喜爱Flash这种动画形式,但基本没有Flash动画制作的基础。主要从分析教材、课件的构思、课件的流程、素材的准备和课件的制作五个方面进行了阐述。 相似文献
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浅谈Flash动画设计在教学课件中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
Flash具有强大的二维动画制作功能,可以用于各行业的动画制作,也是日渐兴起的多媒体CAI课件制作软件。Flash课件能将教学中抽象、微观和宏观的知识,以动画的形式表现出来,提高了学生对内容的理解和认识,增强了学习兴趣。另外,利用Flash中内置的动作语言,可以制作出各类复杂的交互性课件.大大丰富和增强了课件的功能。使用Flash制作的课件作品文件短小,便于在因特网上进行传播和交流,实现课件资源的共享。另外,由于在Flash中绘制的图形矢量图形,所以将Flash课件进行缩小和放大,均不会影响课件画面的质量。利用Flash制作的课件,还在其他多媒体CAI课件制作软件中使用,如Powpoint、Authorware、Frontpage、Dreamveaver等。 相似文献
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李健宏 《江西科技师范学院学报》2003,(4):23-27
流媒体动画制作软件Flash MX制作已成为网络动画的事实标准,在教育CAI领域越来越多的人选用她来制作课件,Flash MX与其他的课件制作平台相比更具优势的是其互动技术的实现,本文讲述了如何实现这些交互技术。 相似文献
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制作Flash动画离不开元件,元件是在动画设置过程中,可重复使用的媒体内容.元件只需创建一次,便可在flash文档中反复使用,这也正是元件在制作Flash动画过程中最便利的用途.如果在动画场景中,某一动画过程反复出现,那么我们就可以把它(动画过程)作成元件,然后,在场景编辑状态下设置动画时,反复调用它便可以了,这类元件就是影片剪辑元件.掌握好影片剪辑元件,是制作高级Flash动画的必备. 相似文献
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Flash动画已经成为越来越多的人们所关注的一种动画发展的趋势,可以说,通过Flash进行网页设计并建设网站,开创了多媒体效果的网页或整个多媒体网站的新潮流。本文对Flash动画在网页制作中的应用及发展做了探讨。 相似文献