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《晋中学院学报》2003,20(4)
政治与经济理论研究“党政兴亡”在《论“三个代表”》一书中的重要地位张羽天 ( 1 .5 )…………………………………………思想政治课与学校精神文明建设张巧玲 ( 1 .9)……………………………………………………………发展先进文化 建设文化强省李才旺 ( 2 .1 0 1 )……………………………………………………………山西全面建设小康社会的主要问题及其对策蔡中祜 ( 2 .1 0 3)……………………………………………当代中国权力道德核心问题简论蒋占峰 ( 2 .1 0 6)…………………………………………………………加强老龄教育 开创“第二人生… 相似文献
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《黔西南民族师范高等专科学校学报》2004,(4):95-98
政治·哲学研究对当代电国马克思主义哲学的几点思考······················································……陈宏宏(l一1)党的三代领导集体与马克思主义的中国化················································,·····……林可华(1一4)认真实践“三个代表”重要思想树立正确的权力观、地位观、利益观·····················……龙大学(1一7)党的思想路线的新发展···············… 相似文献
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《黔西南民族师范高等专科学校学报》2002,(4)
社会科学研究浅论高校德育以人为本………………………………………………………………………杨欢欢(1—8)立法应体现社会先进生产力的发展要求……………………………………………………文建明(2一1)对发展先进生产力的思考……………………………………………………………………罗玉翠(2～5)以“两个飞跃”理论指导农业的改革和发展…………………………………………………刘培林(2—9)学习《在延安文艺座谈会上的讲话》繁荣黔西南州文艺事业…………………………… 钟德普(3—1)按照“三个代表”要求全面加强党的思想建设…………………… 相似文献
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《黔西南民族师范高等专科学校学报》2006,(4):95-99
理论探讨龙先琼彭芳试论农村扶贫开发的伦理意义···············……正确评价行政效率·············‘··················一—对构建理性行政效率评价体系的几点思考世纪初东亚安全形势及对中国影响探析····……党执政能力的心理学分析·······················……政府行为过程中的效率与公平·················……(l一l) (l一5)杨光伟韦磐石彭芳(2一1) (3一1) (3一5)美学研究刘剑周帆狄尔泰“历史理性批判”中的“想象”之维(l一8)经济研究高… 相似文献
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《黔西南民族师范高等专科学校学报》2005,(4):95-99
理论探讨 试论列宁主义的时代意义·····················，·，··················…… 试论加强党内民主建设·············································…… 发挥黔西南民族师专在构建和谐黔西南州中的作用·········…… —兼论地方高校开展保持共产党员先进性教育活动的意义 树立崇高的理想信念是新时期保持共产党员先进性的根本前提 试论领导干部必须牢固树立正确的政绩观···············，···，·…… 试论农村… 相似文献
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《黔西南民族师范高等专科学校学报》2003,(4):95-98
禅罐污箕矍黔鑫试论邓小平的中国社会主义发展观·····,···············……“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想试论“三个代表”思想的继承性和创新性···············……坚持与时俱进的马克思主义不断推进理论创新····……正确对待民族传统文化····································……一学习“三个代表”重要思想的认识论官德建设··············,······..............................……戴震的理欲观·······… 相似文献
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《焦作师范高等专科学校学报》2004,(4)
覃怀文化春秋时期焦作地区会盟综述程 峰 (1 1)……………………………………………………………………………………………济源方言词语札记牛丽亚 (2 1)………………………………………………………………………………………………………焦作传统丧俗与民歌谣邢怒海 (2 3)…………………………………………………………………………………………………关于覃怀文化概念的思考杨玉东 ,程 峰 (3 1)……………………………………………………………………………………厚重的地域文化 厚重的学术著作———《覃怀文化论纲·序》程民生 (4 … 相似文献
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2002-2004年《文山师范高等专科学校学报》的统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
用文献计量学、数理统计的方法，对2002—2004年《文山师范高等专科学校学报》所载271篇论文和作者（324人次）的相关信息进行简要的统计、分析和评价，目的在于明确办刊方向，提高办刊质量、形成办刊特色。从统计分析结果来看：学报的载文量合理，信息输出能力强；学报具有很强的“地方性”和“师范性”，办刊特色初步凸显出来；形成了以我校教师和云南省内研究者为主，辐射省外各地的投稿网络和研究群体；学报的“学术性”尚待加强和提高。 相似文献
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