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相似文献
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1.
管理类专业管理信息系统教学改革研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
何瑞卿 《科技信息》2008,(20):16-17
随着当前社会信息化进程的推进,管理信息系统已经成为国内外经济管理类专业必修的一门核心课程。然而在这门课程的教学实践中,由于该门课程教学目标不够清晰,教学内容陈旧,手段落后等一系列原因,出现了学生普遍学习兴趣不高,学习效果较差的局面。本文结合教学实践.从教学目标,教学内容和教学手段等角度提出了一套适合经济管理类专业学生的MIS课程教学体系,以期对该门课程的教学提供一定的参考作用。  相似文献   

2.
分析了<管理信息系统>课程在教与学上存在的问题,通过研究和实践,提出了改进<管理信息系统>课程教学手段和教学模式的措施.  相似文献   

3.
赵慧岩 《科技信息》2011,(17):158-158
本文根据《管理信息系统》课程的网络教学实践,论证了“以学生学习为中心,以教师教学为主导”教学理论在网络教学系统中的实践性课题,探讨了构建网络教学与课堂教学相结合的最优化网络教学模式的设计思路,从而达到提高教学效率和效果的目的。  相似文献   

4.
《管理信息系统》课程教学方法探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
王岩 《科技资讯》2006,(31):119-120
本文在介绍管理信息系统教学特点的基础上,结合自己的教学实践,在该课程的教学内容、教学对象、教学手段和教学方法等方面进行了探讨。  相似文献   

5.
潘光洋  骆耀祖  杨莉云 《科技信息》2013,(16):461-461,462
独立学院定位于培养应用型人才,本文针对独立学院目前开设《管理信息系统》课程的实验课存在的问题,以学生对管理信息系统认识的变化为主线,从提高学习兴趣,到应用企业管理信息系统ERP,再到进行系统开发等阶段对实验项目设计进行探讨,提出了可实施的实验教学方案。  相似文献   

6.
《管理信息系统》是一门实践性很强的专业课程,结合实际教学经验,从实践教学环节、实践教学方法、实践教学环境和实践教学教师四个方面给出了《管理信息系统》实践教学的思路和方法,并把这些方法运用于实践教学当中,取得了良好的效果。  相似文献   

7.
陈烨 《甘肃科技》2014,30(24):90-91
随着企业信息化不断深入,企业对管理工作提出更高要求,既需要懂管理又要熟练掌握信息技术的高素质复合型人才。高职高专经济管理类专业应结合企业实际需要,及时进行企业管理信息系统课程教学模式改革。本文针对该课程的性质和培养目标,在教学设计、教学方法和手段以及实践教学等方面进行探索和改革,旨在激发学生的学习兴趣和主观能动性,提高课程的教学质量,推动课程的教学模式改革。  相似文献   

8.
刘洋 《科技信息》2010,(32):52-53
体验式教学是“以学生为中心”,让学生通过“亲身体验”来获取知识并能够应用到实际的教学方法,将其运用于餐饮管理课程教学能有效地提高教学的效果。本文在探讨餐饮管理运用体验式教学意义的基础上,提出了体验式教学的模式,并结合《餐饮管理》课程的内容,探讨了体验式教学模式的应用。  相似文献   

9.
通过分析我国企业管理信息系统(简称MIS)的开发、应用现状及当今高校MIS课程的教学现状,结合多年从事MIS的教学实践及国内外专家、同行的经验,对MIS课程的教学目的、教学要求和课程内容以及教学形式作了初步探讨。  相似文献   

10.
经济管理类专业数据库实验教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
经济管理类专业数据库实验教学有其特殊性,通过调整实验教学模式,采用分层次、分阶段进行教学,综合运用分总式、案例驱动式等多种实验教学方法,以及构建多指标体系评价学习和教学效果,来提高数据库实验教学质量。  相似文献   

11.
新时期普通高等学校二级学院的课程设置应打破专业界限,相近专业的同一课程应采用同一教学计划并同步进行,实验教学实现按专业设置实验;开设课程方式按课程性质和教学计划实行大班开课、小班辅导的教学模式。实践证明效果较好,教学资源得到充分利用。  相似文献   

12.
黄灿辉 《科技信息》2011,(3):136-136,142
面对社会对既懂管理,又掌握现代信息技术的复合型经济管理人才的需求,本文对经济管理类专业《管理信息系统》课程教学的教学过程、教学内容、教学方法存在的一些问题以及相应的改进方法方面进行了探讨,并提出了建设管理信息系统精品课程网站的计划。  相似文献   

13.
彭丹 《科技信息》2010,(18):15-15,17
双语教学是高校教育改革特别是工程技术类专业教学改革的必然趋势。在提出适合工程技术类专业双语教学基本模式的基础上,对教学过程中容易出现的问题进行了总结并探讨了解决途径。  相似文献   

14.
《管理信息系统》课程教学改革研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
管理信息系统是一门综合性较强的新兴边缘交叉学科,新的管理思想和信息技术层出不穷,传统教学模式已不能适应其时代发展的要求。本文针对管理信息系统课程综合性、实践性、管理和技术并重等特点以及教学中存在的问题,结合教学实践,提出了优化课程体系、完善和充实教学内容、改进教学方法、加强实践、实现理论、技术和方法的有机结合等改革措施,以期对该门课程的教学提供一定的参考。  相似文献   

15.
介绍了我校材料成型及控制专业的特点,由此探讨了"焊接原理"课程的教学模式,在教学过程中,实现图,模型,及实验的三重加强理解理论的方法;采用研究式教学和多媒体辅助教学手段。实践证明,以这样的教学模式进行授课,可以收到良好的教学效果。  相似文献   

16.
《管理信息系统》教学中管理信息模拟的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从管理信息系统为组织管理服务的观点出发,以教学为社会服务为目标,系统地论述了管理信息模拟在《管理信息系统》教学中的理论与实践相结合的方法,并提出了MIS管理信息模拟教学系统的框架。  相似文献   

17.
《饭店经营与管理》课程是酒店管理专业的概论课。对于学生构建酒店专业课程学习体系起到了一个支架的作用。针对这门课程纯理论知识较多实践操作较少的特点,文章从教学内容、教学方式方法、成绩评价体系方面进行了改革、创新的探讨。  相似文献   

18.
土力学是工科院校建筑工程本科教学中一门重要的专业基础课,土力学类课程的改革受到教育部及各院校领导的高度重视.文中分析了土力学教改的现状,根据作者的教学实践,指出力学教改应从教材、课堂教学和生产实践三方面去实现力学教学内容的工程实用性、先进性和趣味性;综合运用现代教育技术实现教学手段的多样化、现代化;通过持之以恒的投入、积累和创新,实现土力学教师知识结构及能力的综合化、现代化.  相似文献   

19.
管理信息系统是一门在各大院校各个专业普遍开设的选修课程。这门课程的特点是理论和实践紧密相关、相辅相成。但是基于文理不同学科背景,在授课和上机实践中教师该如何把握侧重,使学生学习真正能和其专业发展需要相结合,提高学习的积极性和效果,本文就此进行了分析并提出了相应的改革方法。  相似文献   

20.
也谈"管理信息系统"课程教学改革   总被引:10,自引:0,他引:10  
从社会需求的背景出发,探讨了我国现阶段管理信息系统的课程教学问题,并分析了其中的症结所在,由此提出改革教学体系、教学内容、教学方法的一些思路和建议。  相似文献   

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