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随着国内对生态环境的关注,生态园林、生态景观和生态设计逐渐成为热点,全国上下冠以生态美名的工程项目比比皆是:生态小区、生态广场、生态大厦、生态别墅、生态公厕……设计中动辄生态核、生态轴,明明是一块草坪,却非要冠名为生态绿地,普通池溏摇身一变,竟成了生态湖。许多生态设计其实并没有生态内涵。 相似文献
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新时代大学生作为我国生态文明建设的生力军,应培养生态法治观,即生态整体法治观、生态伦理法治观、生态共享法治观,以指导生态法治行为。培养大学生生态法治观应以生态法律知识的传授、生态法治思维的养成、生态法治行为的导正为其内容体系。高校通过一定的运行机制来培养大学生的生态法治观:构建高校生态法治教育机制,营造大学生生态法治观养成教育的良好氛围;利用思政课堂教学、开发生态法治选修课、开展生态法治实践活动等多种渠道开展生态法治教育教学活动,建构校园生态法治文化教育体系。 相似文献
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孟春全 《科技情报开发与经济》2013,23(13):30-32
生态图书馆已成为图书馆学界探讨的一个热门话题。论述了生态图书馆的内涵及特征,从生态馆舍、生态馆藏、生态管理、生态文化、生态服务等5个方面探讨了基于低碳理念的生态图书馆的创建策略。 相似文献
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洪玉梅 《重庆三峡学院学报》2012,28(2):46-49
生态道德是以人与自然的伦理回归为逻辑起点,是保护生态平衡和实现生态可持续发展的道德意识、规范和行为的总和,它决定人类对自然环境和一切生物应承担的道德义务,也使加强生态道德培育具有了后工业化时代的广泛意义。本文首先阐述了生态道德的理论基础,包括生态道德的生态价值观、生态补偿观、生态发展观、生态消费观和生态公平观,然后对生态道德作为提高人类的生态觉悟、促使人类保护生态平衡和生态可持续发展的伦理基础进行了分析,最后,尝试探索出生态道德的培育路径。 相似文献
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生态体验是大学生生态人格培育的最为有效的途径。大学生的生态体验活动主要有生态旅游、生态考察、野外生存和环保实践等四种形式。通过开展各种形式的生态体验活动,能够不断提高大学生的生态道德意识、丰富大学生的生态道德情感、强化大学生的生态道德信念、磨炼大学生的生态道德意志,使大学生养成良好的生态道德行为习惯,从而塑就大学生健康完善的生态人格。 相似文献
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李娜 《曲靖师范学院学报》2009,28(5):48-50
生态道德教育是生态文明的重要组成部分,在培养高校学生生态道德情感,增强学生的生态道德责任感,使学生形成良好的生态道德行为习惯方面发挥着重要的作用。高校应通过开展生态道德教育,促进学生形成理性的生态道德意识和生态文明观念,最终实现人与自然的和谐相处。 相似文献
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王翠芳 《焦作师范高等专科学校学报》2012,28(2):78-80
生态道德教育被称为灵魂教育,能促使生态得以良性发展。生态道德教育分为多学科模式和跨学科模式,在高校的文学教育中,可以从生态视角对文学文本进行审美解读,渗透生态道德教育;对传统文学作品中的反生态思想进行批判,帮助学生认识生态危机的思想文化根源;挖掘传统文学作品中蕴含的生态思想和生态审美,提高学生的生态意识;在文学教学中补充现代生态文学作品,重视生态文学教学。 相似文献
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广东省肇庆市生态足迹 总被引:2,自引:0,他引:2
通过生态足迹的概念和模型的引入,阐明肇庆市生态足迹研究的必要性及紧迫性。并以肇庆市2003生态足迹研究为基础,进一步分析了1990-2003年间肇庆市生态足迹的变化趋势。结果表明,肇庆市人均生态足迹和生态赤字呈不断上升的趋势,人均生态足迹高于人均生态承载力,人类对自然的利用程度已经超过了生态承载力范围,区域生态环境目前处于不可持续发展的状态。 相似文献
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生态道德教育是生态文明的重要组成部分,在培养高校学生生态道德情感,增强学生的生态道德责任感,使学生形成良好的生态道德行为习惯方面发挥着重要的作用。高校应通过开展生态道德教育,促进学生形成理性的生态道德意识和生态文明观念,最终实现人与自然的和谐相处。 相似文献
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杨彩云 《河北经贸大学学报(综合版)》2008,8(2):48-50
海明威在短篇小说《白象似的群山》中对女性和环境的描写说明了女性和自然的内在联系,揭示了男性家长制对女性和自然的双重压迫,以及女性和自然失去生机的必然性。小说说明只有正确地认识人与自然的关系,构建平等的两性关系,才能实现和谐的生存环境。 相似文献
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刘一红 《大庆师范学院学报》2006,26(4):80-83
在综观海明威作品的基础上,选取作品中的捕鱼情节,运用生态批评的有关方法审视海明威自然观的两面性。在生态危机日益严重的现实背景下,建构并传递着一种生态批评的思维方式和阅读方式以唤醒人们的生态意识。 相似文献
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生态女性主义是妇女解放运动和环境保护运动相结合的产物,它追求整体和谐与生命解放,反对压迫。生态女性主义的理想是建立一个生态的、可持续的社会。在这个社会中,人类与自然、男性与女性平等相处、相互依存、和谐发展、共同繁荣。本文旨在运用生态女性主义的观点分析海明威在《雨中的猫》中所体现的生态女性意识。 相似文献
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时代背景和战争经历给海明威烙上了深深的印记,成为其作品悲剧主题的根源。作为“迷惘的一代”的代言人,海明威在其作品中无不流露出人在自然界、在命运面前始终是无能为力的悲观思想。从亨利的清醒者的痛苦,乔丹的勇敢者的困惑,到圣地亚哥的胜者无所获,悲剧主题几经演变发展,但都体现了海明威的悲剧人生观:人生是一场孤独的战争,也是一场徒劳的战争。 相似文献
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通过对历史和个人身世的解构,以海明威作品的“死亡主题”为研究对象,对海明威作品中生命与死亡的冲突进行更深入的挖掘,进一步探讨海明威式硬汉形象的个性色彩以及藐视死亡、超越死亡的精神价值。 相似文献
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在近40年的创作生涯中,海明威塑造了许许多多的"硬汉形象"。尼克·亚当斯是海明威短篇小说集《在我们的时代里》的主人公。通过尼克的成长经历,阐释在尼克身上硬汉精神和硬汉品质特征已具雏形,从而说明尼克是海明威系列硬汉形象第一人。 相似文献
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ZHAO Chun-hui 《长春大学学报》2007,(9)
海明威的作品都具有丰富的"潜台词",产生"意在言外"、"余音不散"的艺术效果。《老人与海》是海明威一生思想和艺术探索的总结,他的"冰山"原则在这里发挥得淋漓尽致。作者充分调动了"潜台词"的作用,赋予这一"纯自然"的题材以象征意义,使作品的主题思想远远超出题材本身的内涵。 相似文献
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《老人与海》中多次提到梦,特别是梦中的"海滩"、"海豚"、"狮子"等梦元素。这些元素除了塑造"硬汉"积极向上的形象之外,还折射出一种成熟的人生观和世界观。 相似文献