交互式多媒体板的研究与设计

针对在IP网络环境下开展大规模用户实时多媒体交互协作的需求,提出多媒体板的概念,给出了多媒体板系统的定义,并用Petri两描述了该系统的会话模型,提出了一种适合于多媒体板及其他CSCW应用系统的并发控制机制和算法,最后给出了一种基于该机制的Browser／Server结构多媒体板设计思路,并分析了多媒体板的应用场合与前景。     

计算机支持的协同工作并发控制策略

基于ＣＳＣＷ中复制结构的支持结构,应用模型,操作执行次序和失序纠正等方面的分析,提出了一种适用于复制结构的ＣＳＣＷ并发控制框架模型,采用向量时间方法,在规定操作执行次序方面定义了一种新的字典全序,并设计了通用失序纠正策略。此策略为达到执行操作集合结果的一致性提供了一种有效方法,为并发控制框架模型提供了一种算法基础。     

CSCW技术在教学领域中的应用研究

该文基于CSCW概念,论述了CSCW技术引入教学领域中的可行性,概括了教学领域中CSCW系统的特点,分析了本人认为较为可行、值得深入研究的基于不同时空关系的几种CSCW教学系统。     

现代远程教育的发展趋势研究

远程教育的优势就在于它突破了时空限制，增加了学习机会，有利于扩大教学规模、提高教学质量、降低教学成本．本文在介绍远程教育百年发展历程的基础上，着重分析研究了现代远程教育的发展趋势，并提出了一种基于DVR技术、CSCW技术和多Agent技术等新技术的现代远程教育模式．     

分布多多媒本协作CAD系统开发的关键技术研究

介绍了分布式系统对CSCW系统的支撑以及多媒体协作应用系统的需求,对分布式多媒体协作CAD系统的体系结构及其实现的一些关键技术进行了详细讨论,构筑一个完整的分布式协作CAD环境,从而推进传统的CAD技术和多媒体技术的发展 。     

基于CSCW的共享电子白板的系统设计与实现

描述了共享电子白板的应用特征，从计算机协同工作的概念和原理以及分布处理的思想出发，建立了一个采用服务代理对象机制的三层模型的体系结构，对涉及的并发挥和可伸缩矢量图像等关键技术进行了探讨，最后实现了该系统，并进行了评估。     

试论现代远程教育的实现方式

现代远程教育是一种同时异地或异时异地进行的,以现代远程教育手段为主,融面授、函授和自学等教学形式为一体,采用现代多媒体技术、通信技术的教育方式。随着计算机技术、多媒体技术、现代通讯技术的发展,特别是Internet的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃,成为高新技术条件下的远程教育,而这些核心信息技术的应用,给教育以更大的发展空间,也为教育和学习突破了时空的限制,为教育大众化和个性化提供了日益先进的技术支撑。     

CSCW在协同商业CAD系统中的应用与研究

现有CAD系统大多是面向单用户的，而实际设计工作往往由多个设计者协同完成，因此CAD系统应支持多个设计者协同工作以提高效率。SQL Server有效解决了并发控制、数据的一致性保证等问题，这些正是计算机支持的协同工作所要解决的关键问题。因此基于SQL Server数据库设计了支持协同工作的商业CAD系统。文中介绍了协同工作模型的设计与实现，并对协同工作设计中的关键技术的实现作了探讨。     

远程教育发展及对实时交互式系统的实现

在介绍现代远程教育概念，方式及当前国内外发展现状的基础上，对我国目前的远程教育存在的问题进行了分析，并就实现时交互式系统的相关技术作了进一步的讨论。     

基于协同工作技术的远程教育平台问题的研究

本文针对远程教学交互有限、不可嵌入的现状,提出了集成化的协同交互概念,基于计算机支持的协同工作（CSCW）群体协同技术,结合视频会议系统,建立虚拟公共区域共享白板、讨论区、批注区,构建分布式集成化的协同工作环境,提供嵌入式虚拟交互平台;融合多媒体压缩传播技术解决高带宽网络实时传输问题;建立教师评价模型,实现智能化评语生成和成绩评定。     

现代远程教育的研究

探讨了现代远程教育的发展、现状和未来，以及相关理论；介绍了其软硬件相关技术。     

远程教育系统的分析设计与研究

介绍了远程教育的发展状况,提出了目前远程教育系统在设计与制作时存在的一些值得注意的问题,同时,对我们设计制作的<基于Web的远程教育系统>做了简要的介绍,最后展望了我国远程教育的前景.     

西部现代远程开放教育探析

西部地区贫困，实施西部大开发，要优先发展教育，现代远程开放教育是适合西部大开发的新型人才培养模式，为西部大开发战略服务，而西部大开发又推进现代远程开放教育不断深入发展。     

基于云计算的新型远程教育系统设计

目的针对传统教育模式在远程教育系统中运用数据不完整,数据恢复难和私密性差等缺点,提出了将云计算方法融入远程教育系统设计的思想,研究出一种基于云计算的新型远程教育系统,该系统便于教学信息资源的整合、提高了资源利用率。方法通过研究云计算和远程教育系统的特点,实现了基于云计算的新型远程教育系统设计。结果基于云计算的新型远程教育系统,在教育服务能力、资源共享性、可配置和伸缩性方面较传统系统都有较大的进步。结论将云计算高效的运算处理能力和无限的存储能力应用于远程教育系统,可以提升中国远程教育的整体水平。     

UMTS系统接入安全技术的研究

对GSM 和UMTS系统的网络接入所采用的安全技术进行了比较，针对GSM 在安全性方面的缺陷，重点 分析了UMTS所采用的用户与网络相互鉴权、UTRAN加密、RRC信令的完整性保护技术等安全机制。     

基于云环境的远程教育平台方案设计

平台建设是远程教育得以顺利开展的基础,构建合理平台是每代远程教育设计者渴望实现的重要目标。通过分析过去3代远程教育平台结构和工作特性,运用Openstack云操作系统搭建第4代远程教育学习平台,并测试平台结构及其性能。研究表明,基于云技术的远程教育新平台能有效解决已有平台的局限,且可满足学习者和管理者等各方面不断增长的业务需求。     

UMTS系统接入安全技术的研究

对GSM和UMTS系统的网络接入所采用的安全技术进行了比较，针对GSM在安全性方面的缺陷，重点分析了UMTS所采用的用户与网络相互鉴权、UTRAN加密、RRC信令的完整性保护技术等安全机制。     

基于中间件的现代远程教育考试系统的设计规划

在天津理工学院远程教育平台的基础上研究了基于网络的计算机教学考试系统,分析了其发展现状及存在问题,并在此基础上,针对现代远程教育考试系统的发展趋势,设计了一种基于J2EE标准的考试模式.本文详细讨论了考试系统的设计规划,介绍了各模块的功能以及中间件WRMS在考试系统中的接口和应用.     

农村中小学现代远程教育工程试点项目评估指标体系研究

以国家实施农村中小学现代远程教育工程相关政策为依据,结合云南实际,在分析和验证的基础上,提出了试点项目县、试点项目学校的评估指标体系,为省级项目、地市级项目组织实施验收工作提供了操作依据.     

用多位数动态数组实现进制转换的研究

利用多位数动态数组算法编程,实现了从2进制到62进制之间任意位整数、任意位小数的进制转换.