体操动作艺术与人体的发展

90年代初，英国伯明翰大学的专家们对从事各种体育运动项目的运动员进行了心脏一呼吸、肌肉速度、力量、局部肌肉耐力、灵活性、身体脂肪等六大类的长期研究后认为，最健康、最有魁力的运动员是体操运动员，但为什么，却并未谈及。多年来，各种体操教材，虽一直都确认体操具有艺术性，但其含义如何、应该怎样要求、如何体现、其决定因素、对人体的影响发展等等方面，也谈及甚少。本文试图从这些方面进行探讨和分析，以进一步提高体操教学、体操训练的水平和质量。当体操运动被人类从一般的健身活动中提炼出来，成为正式的竞技运动项目和学校…     

对提高学生耐力素质的探讨

耐力是指人体长时间进行肌肉工作的运动能力，也称为抗疲劳能力。耐力素质训练是一项训练强度大、训练过程艰苦、单调、枯燥体力消耗大的运动项目，要达到良好的训练效果，必须要有针对性的训练和科学的训练方法，因此，了解影响耐力素质的因素及科学的施训是十分重要的。     

高校学生耐力跑教学方案的研究

耐力跑是高校学生身体素质达标的项目，也是学生体育成绩考核的重要内容之一．但是近几年来学生的耐力素质却呈下降趋势．本文运用综合分析的方法，对大学生耐力跑教学方案进行研究，以寻求更加科学合理的教学途径。     

对江苏省部分高校高水平田径运动员素质指标、技术指标的调查研究

本文采用文献综述、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法，对江苏省部分高校高水平田径运动员素质指标、技术指标进行调查研究，研究结果表明：投掷类运动员进入高校后，专项力量、绝对力量均有显著性提高（P〈0.05），专项技术有上升趋势，但无显著性；耐力类项目运动员进入高校后，速度素质、速度耐力有提高的趋势，但无显著性；耐力素质有显著性提高。     

“绷脚尖”在体操类项目中的美学特征分析

本文通过文献资料、观察、实证考察与分析等方法对体操类项目的动作技术特点进行了研究与分析。发现绷脚尖是体操类项目开、绷、直、立四大基本要求之一,是每个体操运动员和芭蕾舞者必练的基本功,对运动员动作艺术美、力度美为竞技取胜起着关键性的作用。     

赛艇运动中的耐力训练

介绍了耐力的两种类型——有氧耐力和无氧耐力的基本训练方法,以及青少年阶段和青年阶段的训练方法和有关注意的问题。赛艇是以有氧耐力为主导的体能类水上项目。随着经济运动的发展,赛艇作为一个综合性素质很强的周期性经济运动项目,要取得较好的成绩,就不能忽视重视耐力的训练。     

浅析湖北省男子400m跑运动员速度耐力素质的训练方法

400m跑是由快速跑及耐力跑相结合的短跑运动项目,而速度耐力是决定400m跑成绩的重要因素之一。选用科学的训练手段来发展400m运动员的专项速度耐力素质,这对提高我国400m运动员成绩具有重要的意义。本文采用文献资料法、比较法等,针对湖北省男子400m跑运动员训练和比赛成绩以及为提高速度耐力素质所采用的训练方法进行分析,发现速度耐力素质对400m跑成绩的重要性。     

福建城乡13-18岁中学女生耐力素质比较分析——基于2000-2010年学生体质调研

根据福建省学生体质健康测量调查数据，针对福建省城市和乡村中学生的耐力素质连续10年呈现不规律变化这一现象，采用文献资料研究法、数理统计法、逻辑分析法等方法对2000-2010年福建省城市和乡村中学女生耐力素质进行比较分析。研究结果表明：2000年福建省城市中学女生耐力素质和乡村中学女生相比较，耐力素质平均差距不大；2005年福建省城市中学女生耐力素质下降，乡村中学女生耐力素质反而提高，拉大了城市和乡村平均耐力素质的差距；2010年福建省城市和乡村女生耐力素质均有不同程度的提高，城市中学女生和乡村中学女生耐力素质平均差距有所减小。各个年龄组之间城市和乡村的耐力素质水平存在较大差异。     

羽毛球运动员的速度耐力训练浅探

羽毛球运动员的速度耐力素质是取得比赛胜利的保证，本文通过分析羽毛球运动的能量供应的生理特点，提出用间歇法训练一般速度耐力素质，用多球—间歇法训练专项速度耐力，并使一般速度耐力向专项速度耐力过渡。     

基于Illinois测试法的不同专项运动员的灵敏性测试研究

灵敏素质是每个运动员都应该具备的一项复杂的基本身体素质之一.为了了解不同专项运动员的灵敏性与相关性,通过文献资料法和伊利诺斯测试法,对体育学院网球、篮球、足球、户外运动和体操5个专项的50名运动员进行灵敏性测试.结论如下：根据每个不同专项的特殊性与项目差异进行分析,其中足球专项测试者的成绩相对来说最好,5名测试者平均成绩为15.81 s,达到良好水平.篮球专项的5名测试者测试成绩次之,平均成绩为15.89 s.户外运动专项和网球专项测试者的灵敏性平均成绩也达到良好标准.而体操专项测试者的灵敏性成绩相对其他专项较低,5名测试者平均成绩为16.36 s,处于平均水平.根据测试结果得出开放性运动项目比封闭性运动项目运动员的灵敏性稍高.     

从山东省高校体育与健康课体操项目现状论教学改革

使用文献法、专家访谈法、问卷调查法等对山东省高校体育与健康课体操项目现状进行调查研究，发现体操项目以健美操为主，其次是体育舞蹈，体操项目开设比较单一，研究分析原因并提出相应的建议，为高校体育与健康课体操教学改革提供参考．     

少年基础期大运动量中等强度游泳训练的探讨

游泳是耐力性项目,许多游泳强国认识到大运动量训练是提高少年基础期游泳耐力的必须途径．打好耐力基础定要采用中长距离自由泳反复游为主的训练来达到量的积累．实践证明,量的积累还要与适当的强度训练相结合,才能达到预定的耐力训练目标,从而为耐力素质的飞跃发展创造有利条件．     

如何发展青少年赛艇运动员陆上力量耐力

青少年赛艇运动员的力量耐力训练占有重要位置,因此,本文对赛艇运动员的力量耐力进行理论上的分析,阐明力量耐力素质对于赛艇项目的重要意义。在实践中通过纵向对照总结出力量耐力水平对成绩提高的意义以及发展过程。     

我国奥运优势项目基本特征分析

通过对第23-28届奥运会决赛结果和相关信息的分析,我国奥运优势项目有跳水、体操、乒乓球、羽毛球、射击、举重和女子柔道、田径女子耐力项目,呈现以下五个以技能项群项目为主、女子项目占优势、对抗性弱、市场开发价值较低、与俄罗斯和前东欧国家的优势项目交叉较多的特征.     

甘肃省体育招生考试女子体操成绩分析

通过对近３ 年甘肃省体育专业招生考试女子体操成绩的统计以及笔者自身的考场经历， 分析出弱势项目及各单项的薄弱环节． 研究表明， 跳跃是弱势项目， 横劈腿为专项素质中的薄弱环节， 前手翻为技巧项目的薄弱环节， 骑撑前回环为单杠项目的薄弱环节， 肩倒立为双杠项目的薄弱环节． 据此提出了相应的措施与对策     

体能主导类速度耐力性项群的供能特点及训练方法

体能主导类速度耐力性项群的运动项目包括很多,如径赛项目中的400m、800m、1500m跑,游泳项目中的100m、200m游泳等,都属于速度耐力性项群。体能主导类速度耐力性项群是体能类项群体系中的一个覆盖面很广的项群,它对于速度耐力的要求很高,这项素质的好坏主要取决于训练的合理性与科学性,特别是青少年运动员,速度耐力训练不仅影响成绩的提高,而且还会影响其发展潜力。21世纪,世界田径运动的发展出现了一个新的高潮,中长跑项目也发展很快。其关键是人们的训练观念不断更新,训练方法更为科学。本论文就是通过体能主导类速度耐力性项群的供能特点研究,对其训练方法进行了深入的探讨。     

对江苏省部分高校高水平田径运动员素质指标与技术指标调查研究

采用文献综述、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法，对江苏省部分高校高水平田径运动员素质指标、技术指标进行调查研究。研究结果表明：运动员进入高校后，投掷类运动员专项力量、绝对力量均有显著性提高（P〈0．05）；耐力类项目运动员进入高校后耐力素质有显著性提高；跳跃类运动员起跳技术、空中姿势有显著性提高。     

论足球运动员耐力素质及训练方法的生理学依据

根据足球运动的耐力特点，从运动生理学角度分析耐力素质的生理本质、提高足球运动员耐力素质的科学方法及影响耐力训练的主要因素，为进一步提高足球竞技水平提供一定的理论依据．     

高校体育专业学生身体素质与体操成绩的相关分析

身体素质是每个运动项目的物质基础,是掌握动作技能、技术,提高运动能力、技术水平的前提条件.研究身体素质与体操专项技能成绩的关系,进一步揭示两者之间的内在联系与规律,目的是为了全面发展高校体育专业这一层次学生的身体素质,掌握体操专项的动作技能、技术,提高体操的能力和成绩.重视身体素质的提高已成为现代体操教学、训练体系中一个重要环节.     

中长跑运动员的速度力量训练

中长跑运动员不仅要有较好的耐力,而且应当具有较长的速度储备。而速度主要取决于力量训练。为了提高速度和速度耐力,教练员和运动员在实践工作中采取了范围很广的速度力量训练手段。其中有许多手段和方法是与其它运动项目有关的。如举重、体操、滑冰、田径运动项目中的跳和投掷等。但是,在应用它们的时候,有时没有考虑到中长跑项目的特点。许多的教练员、专家们在速度力量的内容上,在速度力量练习的使用上还存在着各种不同的速度观点。