共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
体育教育实习是培养优秀体育教师的一个重要环节.探讨了体育教育实习的作用及特点,分析了体育教育实习的三种方式:应用科学模式;集中实习与分散实习;委托实习和顶岗实习.指出了当前体育教育实习存在的问题:时间短,内容单一;评价体系不完善;管理体制不规范;实习基地不充足;实习生教学技能低等.提出建议如下:建立稳定的体育教育实习基地;做好体育教育实习的准备;合理安排实习时间;完善教育实习指导教师队伍的建设;评价系统一体化和客观化等. 相似文献
2.
3.
本文就我系近三年来对教育实习管理工作的研究,在如下方面作了改革: 1.体育教育专业教育实习总体目标的确立与分解; 2.班主任实习的时间、任务和要求; 3.实习网点建设的原则; 4.实习成绩评定的指标体系、权重分配和方法。并对今后教育实习的内容和管理办法提出了新的看法。 相似文献
4.
本文从系统的角度提出了进行教育实习整体改革的思路。必须把实习置于教育实习体系的整体改革之中,从观念上进行变革;培养学生具有比较扎实的教师基本功是教育实习改革应达到的具体目标;把实习作为检验、强化和提高教师基本功的过程;把试教作为培养教师基本功的关键环节;与之相联系;必须实行中学教材教法课程与教育实习的同步改革。 相似文献
5.
通过将教育实习覆盖四年本科全学程以保证实习时间;通过强化实习的研习环节以巩固提升实习效果;通过全校统筹成建制地混合编队到中小学实习以解决中小学相关诉求等途径,以适应新形势下全面提升师范院校教育实习成效的目的,成为实现师范院校体现以质量为核心的内涵发展。要确保教育实习的时间足够,构建教育实习的信息平台,将地方师范院校的教育实习基地延伸地域外,构建教育实习成效监控的多元主体,探索教育实习体系立体贯通,来保障教育实习模式取得预期成效。 相似文献
6.
重庆高校体育教育专业教育实习的现状调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
叶盛中 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2007,24(6):615-618
对当前重庆高校体育教育专业教育实习的现状进行了调查分析,结果表明:目前重庆高校体育教育专业教育实习存在着时间较短、形式单一;实习生实践教学能力不够;实习生理论知识较薄弱,创新能力不够;对实习中出现的问题重视程度不够等问题。提出了在教育实习中开展"说课"教研活动,旨在为提高实习生的综合素质和教育教学能力提供一个新的途径。 相似文献
7.
教育实习是教师职前教育的重要组成部分,是师范生理论与实践的初步结合过程,对教师的职前培养具有极为重要的意义;但我国传统的教育实习却存在许多弊端,难以适应当前的基础教育课程改革的推进;要改变这一现状,用“顶岗实习”新模式替代传统的教育实习模式是一种可取的方法;“顶岗实习”有利于拓展教育实习的目标,关注教育教学的现实世界,构建以问题与情境为核心的教育实习内容体系,并在此基础上形成教育实习的立体模式. 相似文献
8.
作者通过查阅大量文献资料,对目前我国高等师范院校体育教育专业本科生的教育实习现状进行了分析,总结了制约体育教育实习的相关因素;意在为如何提高高师体育教育专业实习的质量,更好的与中小学体育需求衔接,提供了研究的理论依据。 相似文献
9.
10.
11.
顶岗实习是新时期探讨实践教学改革过程中所形成的一种新的教育实习方式。为了能全面认识顶岗实习并进一步做好这项工作,我们有必要厘清顶岗实习的内涵;了解顶岗实习的发展历程及所取得的基本经验;懂得顶岗实习实施的理论依据——马克思主义实践理论、后现代主义理论及教师教育一体化理论;然后,就玉林师范学院在实施顶岗实习过程中所存在的主要问题,从教师教育课程改革、经费保障、规章制度和组织机构建设、实习指导与交流四方面提出解决办法。 相似文献
12.
心理教育专业主要培养从事中小学校心理健康教育的教师。教育实习是对教学质量的全面检验。为了不断提高育人质量,教育系对教育实习进行了积极的探索与实践:丰富实习内容;采取模拟实习、教育见习和教育实习相结合的实习模式;规范实习管理。 相似文献
13.
14.
当前地理师范生的教育实习效果不佳,除了实习时间短、学生对教育实习的认识不全面、实习过程监管不严、评价标准不一等因素外,更重要的原因之一就是教育实习前准备不充分,尤其是学生的能力方面准备不足,训练不够,极大地影响了实习效果。因此探究师范生地理教育实习前的能力构成、训练办法,能有效地提高教育实习效果,发挥教育实习的重要实践作用。 相似文献
15.
完善教育实习确保培养质量 总被引:1,自引:0,他引:1
教育实习,对于高等师范院校培养合格的高质量师资具有重大意义.传统的教育实习曾经发挥过重要作用,但也存在许多不足.本文针对传统教育实习模式的不足,提出了一种新的教育实习模式--混合编队教育实习模式.这种模式如果组织得好,能够极大地改善和提高教育实习的质量. 相似文献
16.
17.
对物理专业200名师范生做了有关教育实习的无记名问卷调查,分析了教育实习相关课程教学的有效性,以及教育实习的效果,指出了目前高等师范院校物理专业教育实习中存在的问题.并针对这些不足提出了具体的建议. 相似文献
18.
19.
林育建 《莆田高等专科学校学报》2010,(6):86-89
教育实习是体育教育专业毕业生走上工作岗位的必要阶段,但目前高校体育教育实习存在的目标局限、内容单一、形式僵化、管理滞后、评价失真等问题,大大限制体育教育专业学生的视野,并影响其实践能力的培养,在对口就业渠道日益狭窄的情况下,必须更新实习观念,拓宽实习思路;借鉴科学管理理论,加强实行综合管理;创新多维实践,开辟纵横结合新路。 相似文献
20.
为了了解当前我院师范生教育实习的现状,进一步改进教育实习工作,“咸宁学院师范生教育实习现状调查和对策研究”课题组对我院教育实习状况做了全面调查,并对调查结果做了初步分析,提出了几点对策和建议。 相似文献