构建创新型人才培养体系的思考

高校育人的根本任务是培养创新型人才。创新型人才的培养主要靠知识学习体系和人格培养体系束实施。构建这两大创新型人才培养体系，应当采取多种策略。     

浅谈创新型人才培养工程中的企业作为

本文以作者所在企业创新型人才培养实践阐述了创新型人才培养工程中的企业作为,并分别从发挥企业在国家技术创新体系中主体地位作用、营造创新文化氛围、建立高效的激励机制、依靠产学研、自主创新投入和重大科技成果转化及非技术创新要素六方面论述如何培育创新型人才培养工程     

机械类应用型CAE人才培养浅析

介绍CAE的概念及应用现状,分析CAE人才的类型和市场需求,阐述工科专业应用型CAE人才培养的基本要求,针对性提出机械类应用型CAE人才培养的内容体系和几点建议.对于应用型院校教学改革的具体实施,高素质应用型人才的培养具有一定的指导意义.     

创新型人才培养的实践教学体系探讨

高校育人的根本任务是培养创新型人才,而创新型人才的培养主要靠"理论知识学习体系"和"实践教学体系"的实施,两者各有侧重,互为依存,互为促进,共同构成创新人才培养体系。近年来,大学生就业难成为当前社会所面临的主要难题,而造成这一难题的主要原因是高校培养的人才无法适应社会的用人需求。该文主要对高校实践教学体系的存在问题进行了分析,提出了构建创新型人才培养实践教学体系的几点建议,以期为高校创新型人才培养的实践教学体系的制定与实施提供理论参考。     

积极探索高校创新型人才的培养体系

本文要旨在于探索创建高校创新型人才的培育体系。从搭建创新型人才培养的教学平台、实践教学平台、素质教育平台、高校精神文化平台等“四个平台”来全面论述。     

机械类应用型本科创新人才培养模式探讨

本文以机械类应用型人才工程实践及创新能力培养为基础,结合课程设置、实践环节及创新能力培养情况对机械大类应用型本科人才培养模式、培养方案进行了有益的研究与探索以加强应用型人才工程实践能力及创新能力的培养,构建新时期应用型、创新型人才的培养模式。     

浅析现代企业创新型激励机制的构建

企业的发展需要员工的支持。管理者应懂得。员工决不仅是一种工具,其积极主动性和创造性将对企业生存发展产生巨大的作用。而要取得员工的支持,就必须对员工进行激励。随着知识经济时代的到来,传统的激励机制已不能适应现代企业的需要,这就要求建立新的激励机制．更好的适应现代企业的科学发展。在当今时代,企业的发展必须坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。因此,现代企业构建创新型激励机制,就必须要在以人为本的前提下,实行多样化的激励机制。下面本人将对现代企业创新型激励机制的构建进行探讨和浅析。     

现代企业报酬体系基本构成

现代企业经营理念追求“以人为本”,为了在激烈的市场竞争中保持领先,就必须赢得企业发展所需要的高素质人才。为此建立公平高效的报酬体系就显得尤为重要,它在许多方面深刻地影响着企业发展:例如合理公正的报酬可以稳定人才队伍,尤其是稳定企业技术、业务和管理骨干队伍;有助于员工潜能的开发和个人的成长;协调劳工关系,复归员工公平感;降低人员流动率,减少人员流动成本,从而降低总的劳务成本,提高生产率等等。     

现代企业报酬体系基本构成

现代企业经营理念追求“以人为本”,为了在激烈的市场竞争中保持领先,就必须赢得企业发展所需要的高素质人才。为此建立公平高效的报酬体系就显得尤为重要,它在许多方面深刻地影响着企业发展:例如合理公正的报酬可以稳定人才队伍,尤其是稳定企业技术、业务和管理骨干队伍;有助于员工潜能的开发和个人的成长;协调劳工关系,复归员工公平感;降低人员流动率,减少人员流动成本,从而降低总的劳务成本,提高生产率等等。     

创新型人才培养机制研究

高校创新型人才的培养,关乎国家的进步和社会的发展,历来受到政府的重视.但由于我国高等教育理念体制、实践能力、教师创新能力、校园文化环境、学生兴趣满足等存在的问题,严重制约了高校创新型人才的培养.因而,要通过转变教育理念、夯实创新平台、健全激励机制、营造良好校园氛围等途径,构建出符合我国特色的高校创新型人才培养机制.     

浅析创新型计算机人才培养

构建创新型国家在于培养创新型人才,创新型人才培养的学教育方式的改革.     

创新型体育人才培养途径的研究

随着知识经济时代的到来，高校为社会培养具有创新意识和创造能力人才的任务显得更加重要和急迫．通过对高校体育专业创新型体育人才培养中存在问题的分析和研究，探讨了创新型体育人才培养的途径．     

城市规划专业创新型人才培养模式

本文围绕培养城市规划专业创新型人才,从教学计划安排、课程体系设置,教学内容与方法等进行了探索,总结出了＂24311创新型人才培养模式＂,即两个阶段,四个板块,三个结合,一个体验,一个体现。     

创新型人才培养模式研究

随着社会进步与经济建设发展的需要,创新型人才在建设创新型国家中发挥着越来越重要的作用,各高校也将创新型人才的培养作为提高其教育竞争力的重要手段。针对目前的人才培养模式,本文旨在探索出一条适合创新型人才发展的高校培养思路,为创新型人才培养模式搭建新路径。     

构建以人为本的创新型人才培养模式

当前的国际竞争是人才的竞争,更是创新型人才的竞争.高校作为人才培养和知识创新、科技创新的重要基地,是创新人才培养的主渠道,而如何培养创新型人才就成为了关键.虽然高校在创新人才培养的实践过程中取得了一些成果,但目前仍然存在一些不足.因此,要转变创新型人才培养的理念,以科学发展观为指引,把人文素质教育、创新教育与专业知识相结合,逐渐形成以学生为探究主体的创新人才培养模式,培养优秀的创新人才.     

统计学创新型人才培养教学体系探究

为了给社会输送统计学创新型人才,基于已有的教学研究成果,针对现有的教学方法以及教学体系上的不足,结合多年来的教学经验,探讨了培养统计学创新型人才的教学改革,提出了教学改革建议.教学实践说明本文所提出的建议有利于培养统计学创新型人才.     

论现代企业内部控制体系的评价

企业内部控制体系由控制环境、会计控制和控制程序组成,设置相应的控制点和控制措施控制模式,设计企业内部控制体系评价标准,建立定量评价模型,改进社会审计评价,建立外部考评制,引入债权人的评价监督。     

基于素质拓展的工程力学应用创新型人才培养的思考

大学生应用创新能力的培养是一项系统工程,第二课堂是第一课堂的有益补充与延伸。以工程力学专业应用创新型人才培养为例,重点论述了加强学生应用创新能力培养的途径。     

美国高校创新型人才培养的启示

在培养创新型人才方面,美国高校较之中国高校有明显优势.比较中美高校在教学上的差异,可为探索我国创新型人才培养模式提供借鉴.事实证明:灵活的课程设置、启发式的教学方式,浓厚而自由的学术氛围、丰富的科研活动,先进的教学设施、雄厚的师资力量,重视实验及实践教育、面向社会需求的教学理念,是美国高等教育领先于世界的法宝.     

培养企业科技创新型人才

企业是创新的主体,创新型人才是创新的载体,培养和造就创新型人才,是企业可持续发展的必然选择。围绕企业技术创新活动综合特点、强化技术创新活动基础条件、构建技术创新协作团队、调动技术人员创新积极性、营造企业科技创新学习氛围等实际问题,重点阐述了企业如何从上述五方面着手,培养科技创新型人才,提升企业可持续发展能力。