用二项式分布研究伽尔顿板实验的分布曲线

从随机理论中的二项式分布出发，定量分析了伽尔顿板实验，给出了分布函数。     

基于Flash物理引擎的虚拟物理实验设计方法

以Flash 2D物理引擎为例,提出将物理引擎用于开发虚拟物理实验的方法,并以大学物理实验中的伽耳顿板实验为研究实例描述APE具体的应用与开发过程.     

用投影特技片演示波动现象

中学物理教学中的演示实验对于提高物理教学质量十分重要.演示实验由教师在课堂上结合教学内容进行.通过演示实验,可以指导学生观察和分析物理现象,使他们获得生动的感性认识,从而更好地理解和掌握物理概念和定律,还可以培养学生的观察能力和分析问题的能力.演示实验可以使教学过程生动活泼,学生注意力高度集中,对物理现象获得深刻的印象.好的演示实验有时可使学生长期不忘,引起学生浓厚的兴趣.教师的演示实验对于学生起着直接     

基于LabVIEW数字化电学实验演示平台的设计与实践

为了提高电学演示实验的可见度和精确度,提出一种能实时展示实验操作过程、同步显示实验原理和实时采集实验数据的综合实验平台.利用简易的音频插孔,采用AT89C52单片机作为控制核心分析处理各种反馈信号,通过串口扫描枪识别元件,编写LabVIEW程序显示实验原理图.同时,通过高速摄像头实时展示实验操作过程,用智能万用表进行数据采集.实践表明,此演示平台操作简单、效果直观,具有实时、同步、量化三个重要特征,解决了电学演示实验过程难以远距离观察,分析处理结果非实时的问题,有力地支持了信息技术与物理教学的全面整合.     

ASP.NET:基于Form(窗体)的身份验证方案

本文简单的介绍了Asp.net应用程序的几种身份验证的概念,并给出了基于Form(窗体)的身份验证的具体实现方法。     

浅谈初中物理演示实验

物理是一门以实验为基础的科学，人们在大量实验的基础上观察、总结物理现象，抽象出一系列的物理概念和规律，并把概念、规律和图景联系起来，了解他们的物理意义。课堂中教师可通过演示实验，把要研究的实验展示在学生眼前，引导学生观察现象、思考问题、动手操作，教师从旁指导，充分发挥学生的主体作用，本文通过理论来说明演示实验对教学质量起着什么样的作用，通过演示实验来，得出规律，理解物理概念，用演示实验来进行习题课的教学     

物理课堂教学与创新意识的培养

从物理课堂教学实际出发,利用物理教学的特点,实施创新思维和创新能力的培养.通过对物理实验的设计,培养学生的创新意识;通过加强演示实验,提高观察能力,培养学生的创新精神;设计启发性的问题,启迪学生的创新思维;通过加强学生的动手操作,培养学生的创新能力;将演示实验改为学生实验,加强实验技能的训练.将验证性的实验改为探索性的实验,培养学生的探索能力和科学方法.     

演示实验在中专物理课堂教学中的作用

演示实验在中专物理整个教学过程中,起着极重要的作用.用演示实验演示物理概念使概念形象化;演示实验可以极大地吸引学生的注意力激发学生学习的兴趣;用演示实验讲解物理理论.     

演示示教板

本文介绍的演示板是在传统示教板的基础上,用发光二极管排列成一定的图形,并由逻辑电路控制发光,从而收到生动、直观的动态图形演示效果。这种演示板不仅可供大专院校和中学作无线电课的实验演示,而且稍加更改,还可以应用于物理、化学、医学、生物等学科的教学演示。该演示板所用元件价廉易找,制作方法也很简便,一般中学均可制作。     

演示实验在物理教学中的不可替代性

本文阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用.说明了演示实验在物理教学过程中的注意点,对发挥演示实验的作用,提高演示效率,促进学生物理学习兴趣的培养,建立正确的学习方法等有一定的指导作用.     

基于智能网络系统的CAI设计实现

介绍了智能网络系统的CAI设计和实现。针对现在Internet环境,提出了基于三层体系结构的系统模式。在该模式中需要开发自己的XML（可扩展标记语言）来规范数、理、化中的特殊符号和公式,从而形成一个标准。同时在前端平台采用Java技术实现了平台无关性。     

驻波实验的计算机模拟

利用计算机进行驻波实验模拟,给出了驻波实验的计算机模拟源程序,为在计算机上进行物理实验教学、演示实验以及课件制作提供编程的依据.     

关于普通物理标准化试题库的建立

本文介绍建立普通物理题库系统的三方面内容:(1)计算机处理的总体方案设计;(2)题库建立方式的选择;(3)管理程序的编制。     

基于Novell网络的电脑考试平台

本文介绍了在Novell网上采用IPX协议设计开发电脑考试平台的设计思路及技术实现。本系统能按教师要求随机出题或选取题目,一次考试的题目数量和考试时间可以由教师设定。本系统在设定的时间能自动终止,并可以立即评分。     

基于MSC/NASTRAN的高速飞行器气动热与结构响应耦合分析程序开发

在Window环境下,以PATRAN为平台,利用二次开发语言PCL(patran command language)把气动加热工程计算方法与NASTRAN进行实时耦合,通过客户化、增设特定的命令和窗体等技术开发了飞行器气动加热/结构热响应耦合分析程序CASRAS(couple up aeroheatingstructural response analysis program system)。该程序可对高超声速飞行器热防护系统进行快速隔热性能评估,对高超声速飞行器内部电子设备环境温度进行快速预估。通过物理模型归一化处理,能够对热试验方案的制定提供技术支持,从而将试验与理论分析有机的结合在一起,对热结构设计和结构热试验有很高的实用价值。     

基于LabVIEW的实时视觉铝合金脉冲MIG焊测控系统

针对铝合金脉冲MIG焊过程测控的需要,利用LabVIEW虚拟仪器技术设计铝合金脉冲MIG焊过程多数据的同步实时采集及控制系统.考虑脉冲MIG的特点及开发的效率、控制速度等要求,采用"数据采集卡+PC机+实时控制器"的模式,通过选择LabVIEW做为测控系统的信号采集及处理平台,并在硬件平台设计的基础上,通过COM技术的引入,实现了复杂信号处理算法下的电流、电压与视频信号高速数据流的并行处理.实验表明:所建立的平台能正确稳定地实时采集并处理铝合金脉冲MIG焊过程中信息,程序界面友好且可扩展性强.     

嵌入式远程集中测控系统的设计与实现

为实现对远端分布式现场设备进行测控,提出了一种基于嵌入式平台和无线通信技术的解决方案。该方案采用客户/服务器方式实现远程集中测控,在嵌入式平台上,利用通用网关接口(CG I:Common GatewayInterface)实现W eb服务器和分布式现场的测控应用程序接口;通过PTR2000无线传输模块,采用轮询的方式进行测控信息的搜索和分发;在客户浏览器中下载且运行Java App let应用程序完成测控信息传递。现场测试结果表明,测控执行部件对现场温度的采集和显示设备的控制是实时、高效、可靠的,测控系统设计方案合理,开发成本优于同类相关技术。此系统也可以应用于其他远距离分布式控制场合,并为嵌入式系统的网络应用提供了参考。     

微电解处理含铬、镍重金属废水研究

通过试探索了微电解反应去除重金属离子的机制，分析了pH值、浓度、反应时间等反应参数对处理效果的影响，在此基础上进行了处理电镀废水中试实验（it／h），出水达到排放标准.     

变量延迟反馈法控制连续混沌系统的仿真实验

给出了应用PSPICE仿真平台,实现用变量延迟反馈(DFC)法控制连续自治电路系统混沌的仿真实验.结果表明:只要恰当地选择延迟时间和反馈系数,通过微扰控制即可得到混沌轨道中不稳定的周期轨道.     

2015年北京市中考物理试题分析及思考

2015年北京市中考是北京市教委发布《北京市基础教育部分学科教学改进意见》后的第一次中考,与以往中考有很大变化,整体上试题数目增加,结构发生变化,新增科普题;整体难度比预估难度大,题目灵活,实验题难度加大。具体表现为:通过科普阅读题体现社会主义核心价值观,把课堂表现和学生学习两年的物理积累考出来,把社会大课堂所学的内容考出来,体现国际视野的命题理念与情境。因此,在初中物理教学中应回归物理学科本质,在物理实验教学中应注重探究的价值,要注重学生的生活累积,还要增加学生的阅读量,以便学生适应中考的变化。