提升科研院所图书馆员素养的途径

科学技术迅猛发展,对图书馆员的要求越来越高。当前,科研院所图书馆员应该具备哪些素养,目前存在哪些问题,应该从哪些方面予以提升,本文进行了简要分析。     

高校需要高素质的图书馆员

图书馆员是图书馆最重要的管理者及组织者,图书馆员的自身素质决定着现代化图书馆前进的步伐。本文分析了图书馆员的素质现状,指出信息时代图书馆员应具备的基本素质以及图书馆员提高自身素质的途径。     

21世纪呼唤高素质的图书馆员

从服务理念、职业道德素质、知识结构及业务技能4个方面探讨了21世纪图书馆员应具备的素质。     

确立美育地位造就高素质人才

纵观人类发展的历史进程,美育总是伴随着人类文明,伴随着社会文化同步发展,美育始终是教育事业的重要组成部分。我国是世界历史上最早出现美育的国家之一,先秦时期一些“圣贤”主张“诗教”、“乐教”,曾出现过历史上第一次美育高峰。近现代,由于王国维、蔡元培等倡导“完全之教育”,并将美育列入教育方针,出现了美育的第二次高峰。新中国成立初期,美育也曾一度被列入教育方针,但遗憾的是后来被排除了,甚至在十年动乱期间被视为修正主义,当作资产阶级的东西被批判。80年代以来,众多有识之士奔走呼号,美育开始复苏,直至90年代…     

职业院校高素质图书馆员队伍建设探析

在信息社会飞速发展的今天，图书馆员的综合素质和能力必须与之相适应，才能满足时代发展和工作的需要，才能更好地为读者服务，为教学服务。但目前我国职业院校图书馆员的综合素质总体偏低，不能满足工作需要，图书馆员必须不断地更新知识知识结构，以适应时代发展的需要。本文对职业院校图书馆员素质现状、素质要求以及提高素质的途径进行了探析。     

IC^2学科服务模式下的图书馆员成长途径探析

IC^2学科化服务模式为上海交通大学图书馆馆员的成长提供外在环境和内在要求。以上海交通大学图书馆员的成长实际为案例,从用制度培养馆员、提供学习和锻炼机会、利用优良馆风激励馆员、用模范带动馆员4个方面,分析了IC^2模式下上海交通大学图书馆员成长途径,为图书馆员的成长和发展提供参考。     

当前对高素质政工队伍建设的思考

本文介绍了加强政工队伍建设,高素质政工队伍建设的作用,分析了现在政工队伍建设中的存在的不良现象,简要的分析了新时代的政工队伍所具备的综合素质,探讨了高素质政工队伍建设的方法.     

知识经济时代图书馆员继续教育初探

文章论述了知识经济时代图书馆员继续教育的重要性和必要性,提出了图书馆员继续教育的主要内容和途径。     

高校图书馆员的职业倦怠及其解决途径

阐述了高校图书馆员职业倦怠的危害性,分析了高校馆员职业倦怠的原因,提出了解决高校图书馆员职业倦怠的一些措施。     

新时期图书馆员的素质刍议

在信息时代的今天,信息的传播是科学技术迅猛发展的前提,图书馆作为信息的集散地、传播中心,正面临着服务方式和馆藏模式的巨大冲击,面临着从传统向现代化的转变。图书馆员作为信息传播者也面临着发展和挑战,这就对图书馆员的素质提出了更高的要求。现时代的图书馆员应该具备怎样的素质,通过什么途径来提高图书馆员素质成为越来越多的研究人员感兴趣的话题。     

试论图书馆员职业形象塑造的有效途径

如何才能塑造图书馆员的良好职业形象？以综合服务的工作要求培养图书馆员的职业形象;以爱岗敬业的工作态度树立图书馆员的职业形象;以信息处理的工作能力打造图书馆员的职业形象;以分析评介的科研水平完善图书馆员的职业形象.     

民族院校图书馆员提高业务素质的途径

从图书馆馆员自身的角度,对提高其业务素质的目标、途径和学习计划等方面进行了探讨。     

浅谈图书馆员继续教育的途径与方法

论述了图书馆员继续教育的必要性,介绍了图书馆员继续教育的内容,探讨了如何建立继续教育激励机制,提出了图书馆员继续教育的途径。     

高校应成为培养和造就高素质创造性人才的摇篮

即将来临的二十一世纪将是知识经济的世纪.知识经济以知识尤其是创新性知识和具备创新知识的人才为特征.江泽民同志强调指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键是人才,人才的成长靠教育.”由此,培养创新人才的重任历史地落在教育,尤其是高等教育上.我国今年一月一日起开始实施的《高等教育法》规定:高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.为什么要培养创造性人才?高校怎样培养创造性人才?本文拟就这两方面谈些看法.     

图书馆员应具备的素质及提高途径

对图书馆员应具备的思想政治素质、职业道德素质、业务素质、智能创新素质、信息素质和身心素质进行了分析,探讨了提高图书馆员素质的主要途径。     

浅谈网络环境下高校图书馆员的培养

高校图书馆建设是高校的重要工作之一,而培养优秀的图书馆员无疑是高校图书馆建设与发展中的重要任务。分析了网络环境下培养高校图书馆员的重要性,探讨了高校图书馆员应该具备的能力与素养,论述了网络环境下高校图书馆员的培养途径。     

新世纪图书馆员的素质建设

本文就目前公共图书馆员应具备的基本素质结合自己的工作实践提出了自己的看法，对公共图书馆员目前存在的问题进行了较详细地分析，对如何提高图书馆员综合素质指出了途径和方法。     

浅谈学习型社会高校图书馆员的素质教育

学习型社会是现代社会发展的一个重要特征,是知识经济时代社会发展的潮流,学习型社会所倡导的理念,反映了科学发展观的核心内容.随着网络技术的发展以及数字图书馆的出现,未来图书馆的模式是数字图书馆和传统图书馆共同互补的复合型图书馆,这就要求图书馆员不仅要系统掌握图书情报方面的新知识、新理论,而且要有良好的思想修养和高尚的职业...     

抓住四个环节促进四个落实培养造就高素质的技术人才队伍

义马煤业集团公司作为全国500强企业、河南省重点国有煤炭企业,近年来,大力实施人才强企战略,抓信人才引进、培训、考核、使用四个环节,促进培训机构、培训基地、培训计划和人才待遇的落实,营造了崇尚科学、尊重技术、尊重人才的良好氛围,培养了一大批科技人才,为企业的健康发展提供了强有力的人才支撑.     

提高高校图书馆员阅读素养之我见

创建学习型社会是一项全民工程.提高高校的核心竞争力是通过培养高素质的专业人才实现的。在知识经济时代,伴随着数字化技术的发展,作为文化信息载体的高校图书馆也发生了巨大变革,高校图书馆已成为学校文化教育不可或缺的职能部门,担负着对学生进行思想品德和文化素质教育的任务,高校图书馆员作为高校教育工作者之一,自身素质的高低无形中影响教育人才培养的质量,因此提高其阅读素养是社会发展,高校发展的迫切要求,也是图书馆和馆员自身发展的需要。