首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
《劳动学》课程模式试验在嘉兴市试点学校进行,德国专家三次到嘉兴教育学院举办《劳动学》师资培训班,专家不仅介绍了有关《劳动学》方面的内容,同时让我们看到了德国教育模式,本文从课堂教学,教学方法,教学风格和教育思想四个侧面勾勒了德国教育模式的轮廓,并作简要评述。  相似文献   

2.
吴宦熙 《科技信息》2010,(24):I0021-I0021,I0024
在基础阶段的日语教学中,敬语教学占据着极其重要位置。教学内容的组织和教学方法的有效性,对教师而言都有着较高的要求。本文分析了日语敬语教学的难点、概述了上海外语教育出版社出版的《新编日语》第二册有关敬语内容的分布状况、提出了先敬语意识及文化导入后再框架式梳理的基础阶段的日语教学法。  相似文献   

3.
精读日语课程是大学日语专业综合课程的最主要科目,二外日语课程是高校面向英语专业本科生开设的一门必修课,本文结合日语教学实践,就这两门课课堂教学的异同点做一些比较。  相似文献   

4.
该文从无锡职业技术学院《日语基础》课程调查问卷入手,分析了高职院校基础日语课程在教材及教学资料、教学方法及手段等方面的教学现状及问题,呼吁基础日语课程在改革创新的同时不能忽视传统教学方法,提出高职院校基础日语课程在教学教改中必须注意传承与创新的平衡和统一。  相似文献   

5.
本文阐述了自觉实践法的含义及理论基础,介绍了此法的教学原则及课堂基本模式,探讨了其在《新编实用英语》课程教学中的应用。  相似文献   

6.
《思想道德修养与法律基础》课体验式课堂教学模式有其特定内涵、过程设计、价值及缺陷,我们应在高职思想政治理论课教学中大力开展体验式课堂教学模式,让思想政治理论课的课堂“活”起来,提高高职生思想道德素质和法律素质。  相似文献   

7.
《电路与电子技术概述》课程是计算机科学与技术专业十分关键的专业基础课程,由《电路分析》和《模拟电路》2门课程整合而成。该课程具有知识含量大、构成复杂,面向的学生特殊等特点。其课堂教学过程中可能在知识内容、教学模式及学生课堂行为习惯等方面遇到诸多问题,影响课堂教学质量,甚至影响学生专业课程学习积极性,从而导致后续专业应用课程的学习受较大影响。《电路与电子技术概述》课程授课教师应针对该课程课堂教学过程中出现的各类问题,耐心分析课程特点和学生心理,认真总结经验教训,努力寻求解决课堂教学问题对策,培养学生良好课堂学习习惯,进一步调动学生课堂参与积极性,提高课堂学习效果,为学生后续专业应用课程学习打下扎实基础。  相似文献   

8.
赵婷 《科技信息》2007,(32):62-62
新课改全新的教学价值理念,这些理念实施的主战场是课堂,课堂教学的好坏直接关系到人才培养的质量,我们要在新的课程教学价值观基础上寻求一种全新的课程教学模式,即"探究式"课堂教学模式,以达到我们新课改的教育目标。  相似文献   

9.
随着软件技术的快速发展,《C++》课程是软件学院的专业基础课程。文中阐述了传统的《C++》教学存在的问题,然后对《C++》培养目标及课程设置进行探索,最后对《C++》课堂教学、实践教学、考核方式等方面进行改革和探索。实践证明我们对《C++》的教学探索是正确的,使得学生对该课程更感兴趣,收到了良好的教学效果。  相似文献   

10.
《Au To CAD》是一门应用广泛的实用性极强的软件课程,传统的《Au To CAD》课堂教学很难激起学生的学习热情。文章提出"QQ游戏"模式的课堂教学方法,将"QQ游戏"中的攻关,竞技精神带入课堂教学,增强学生的学习动机,提高课堂教学效率。  相似文献   

11.
张美心 《科技信息》2012,(23):247-247
对外语学习者来说,语言环境不可忽视又难以实现。影音材料,作为日语课程资源的有效补充,能协助创设学习环境。本文以《中日交流标准日本语》教学实践为例,就使用日语影音材料的优势,影音材料在中职基础日语课堂中的应用模式及选用影音材料该注意的问题等三方面展开论述。  相似文献   

12.
赵继学 《科技信息》2007,(20):268-268
131课堂教学模式实践,改变以教师为中心的传统的课堂教学结构,构建以学生为主体的新的课堂教学模式,让学生赢在课堂,赢在过程,赢得人生。本文以高一物理课程为例,以本人的教学经验为基础,对131课堂教学模式下的物理教学方法和存在的问题等进行了分析。  相似文献   

13.
计算机作为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用。作为课程,《计算机应用基础》在各级各类学校的开设成为必需,而且由于该课程贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性;作为素质教育的一环,在素质教育中占据了极其重要的地位。  相似文献   

14.
浅谈开设日语视听说新课程的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
唐静 《科技信息》2009,(2):116-117
视听说课程在日语教学中作为一种新的课堂教学模式,正在广泛的被日语教育者采用与接受。本文运用基于多媒体网络技术进行教学的日语视听说课程,是对日语专业学生语言交际综合能力培养的新的有效途径。同时也对当代的日语教育者们提出了实施创新教育的新要求。  相似文献   

15.
《高等数学》的"研究式教学"教学模式研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
提出“研究式教学”的界定及《高等数学》研究式教学的目标,探讨《高等数学》研究式教学的课堂教学模式.  相似文献   

16.
王新心 《科技信息》2012,(27):168-168
《高等数学》是大学重要的基础课程,也是培养学生逻辑思维能力和创新能力的奠基石,但课程本身相对比较枯燥、乏味。如何提高这门课程的趣味性,成为了学好它的关键所在,本文通过对课堂教学几个方面的分析,谈一点想法和体会。  相似文献   

17.
浅谈高职院校网络通讯基础课程的教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
在《网络通讯基础》课程教学中应注重基本理论知识的教学,强调该课程的工程实践性,教学中应理论联系实际并重视实验环节,从而提高课堂教学效果,使学生获得相应的职业技能。  相似文献   

18.
李晓明 《科技资讯》2011,(35):211-211
本文针对我院《多媒体应用技术》课程具有可操作性极强的特点,提出了由多媒体教室授课,机房上机实践教学模式向网络课程课堂教学模式转变的构想,并介绍了该模式的实施及操作要点,将对提高任职教育教学效果有着无法比拟的优势。  相似文献   

19.
汽车类专业课程和课堂教学模式改革各职业院校都在进行,并已经取得了一定的成效.本文主要结合我院正在进行《发动机构造与维修》课程改革的相关内容,来探讨下高职汽车类专业课程和课堂教学模式改革的思路和建议.  相似文献   

20.
梁艳 《科技信息》2010,(36):156-157
日语愿望表达语是日语教学的难点。本文以《新编日语》中的会话文及解说为例,考察了日语教材在导入愿望表达语"~ほしい"、"~たい"、"~ほしがる"、"~たがる"时存在的不足之处,明确了日语愿望表达语的实际运用规则。并在此基础上提出了会话的参考例。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号