PPP模式下城市基础建设风险评估研究

本文结合目前城市基础建设系统,对城市基础设施项目融资中引入PPP模式进行研究,对城市基础设施建设投资模式的权责进行划分,运用层次分析法对PPP模式下基础建设投资进行量化分析,以进一步明确市场准入准则,建立相对应的投资者筛选机制,制定合理的回报机制。     

基于PPP模式的污水处理厂及配套管网工程建设研究

随着社会经济的快速发展,各项市政工程建设量呈爆发式增长,其在一定程度上满足了社会各方的需求,但是也因社会工程量过多而给政府增添较多的财政负担与压力.在这种状况下,很多工程开始引入PPP模式,与社会资本合作来缓解政府压力,并以社会资本先进的、市场化的管理制度来推动项目工程的稳定实施,这对于市政项目工程的长远可持续发展来说...     

基于多方满意的城市轨道交通PPP 项目收益调节模型研究

政府和社会资本合作（Public Private Partnership,PPP）模式利益相关者众多,特许经营期长,收益波动较大等特点使得项目收益及其调整成为项目众多参与者关注的焦点,也是PPP项目成功至关重要的因素该文以核心利益相关者的利益诉求为关切点,分析轨道交通PPP项目核心利益相关者相互关系的影响因素及其变化规律,基于系统动力学方法建立了动态利益调整模型,使相关方利益达到均衡最后以北京地铁4号线PPP项目为例,构建特许定价、特许期和政府补贴等多因素组合的调节方案集,通过多目标优选,以政府、社会资本和乘客的综合满意度最大为原则优选最佳方案     

绿色施工理念下的建筑垃圾治理研究

随着社会经济的持续发展,城市"新陈代谢"的速度逐渐加快,频繁的拆旧建新工程产生了大量的建筑垃圾,早日提升我国建筑垃圾的治理水平迫在眉睫。基于绿色施工理念,本文首先对建筑垃圾进行简单介绍,指出建筑垃圾可能存在的危害,然后系统分析了我国建筑垃圾处理现状及存在的问题,最后探讨了绿色施工理念下的建筑垃圾治理措施,并将PPP模式引入垃圾处理产业。     

论PPP模式在水利基础设施项目中的应用

在我国现阶段水利事业发展的过程中,水利基础设施的建设工作一直是其重点重点内容,同时也为地方经济的发展提供了强大的推动作用,并且本身也发挥着巨大的生态作用,是富有战略性、基础性以及公益性的综合性工程项目。在水利基础设施建设中,相关的投资主要是以公共财政投资为主,整体投资渠道面临着过于单一的特点。针对于当前我国水利事业发展的相关需求,PPP模式的引入与应用,其本身具有深层次的原因和很强的必要性。通过对于PPP模式优势和特点进行分析探讨,结合水利基础设施建设的具体需求,如何进行科学合理的应用,已经成为了当前我国水利事业发展中所不可或缺的一个内容。     

公路工程招投标存在问题及相应对策

我国公路工程建设模式自建国以来,几经变革,到八十年代至今,公路建设投资渠道呈现出多元化格局,公路工程建设模式也更加灵活多样,公路施工招投标制及监理制已成熟并稳步推开,公路工程项目走向了市场.1992年5月颁布的<公路工程监理实施办法>中明确规定:"建设二级以上公路工程项目,必须实行招投标制度和监理制度."实行招投标制度的意义在于通过招投标引入竞争机制,防止垄断和地方保护主义现象,减少建设市场的行政干预,规范业主行为.     

项目管理在高校学生组织管理中的运用

高校学生工作在新的形势下面临着创新与发展,本文重点阐述了项目的概念,分析了高校学生组织管理中存在的问题,结合当前市场经济发展的要求,对高校学生组织管理引入项目管理解决高校学生组织中的一些问题和培养学生的能力进行了分析.     

基于STIRPAT模型的碳排放驱动因子研究——来自蚌埠市的例证

基于蚌埠市2006—2014年的时间序列数据,利用STIRPAT模型对蚌埠市碳排放的驱动因子进行实证分析.研究结果表明,城镇建成区面积、城市人口数量、人均GDP和重工业比重是影响蚌埠市碳排放量增加的驱动因子,其中城镇建成区面积是首要诱因;能源强度和能源结构是制约碳排放量增加的因子,其中能源强度的制约作用远远大于能源结构.     

家庭金融资产总量与选择因素研究——以蚌埠市为例

通过对安徽省蚌埠市不同家庭金融资产选择行为进行调查,从微观角度总结家庭金融资产配置特征,运用Tobit模型深入研究蚌埠市家庭金融资产总量与选择行为的影响因素.研究表明,蚌埠市居民家庭资产总量偏低且结构较为单一,其中金融资产总量、学历、年龄和风险偏好等因素对家庭金融资产总量与选择行为有明显影响;此外,家庭年收入与结余也对家庭储蓄存款比例产生明显影响.     

基于CDIO的网站开发技术课程教学研究与实践

针对网站开发技术课程特点和教学现状,引入CDIO工程教育模式,将项目贯穿于理论、实验和实训三个教学环节中.在教学中主要运用案例教学法和项目驱动教学法,提出了阶梯式实践教学体系和项目化实训环节,让学生"做中学",并给出基于能力考核的评价方式.实践表明,采用基于CDIO的教学模式能够有效激发学生的学习兴趣,学生的工程实践能力得到充分提高.     

项目管理在高校图书馆的应用与实现路径——以“你选书我买单”为例

项目管理作为一种企业管理模式,被越来越多地引入到图书馆工作中。分析"你选书我买单"实行项目管理的可行性,阐述项目管理在"你选书我买单"的运作模式和实施策略,并就高校图书馆实施项目管理在建规立制,组织模式、人员培训、项目成果转化等方面进行探讨。     

对分课堂模式在工科复变函数教学中的应用

对分课堂教学模式是针对当前大学课堂教学之困境而提出的一种新的教学模式,已被成功应用于许多文科课程的教学.在工科复变函数课程教学中,尝试引入对分课堂模式,并探讨了相应考核方式的改革,总结了该模式在课堂教学过程中应注意的一些问题.     

超模式概念及应用

在场展开问题中,引入超模式的概念,作为已熟知的理想模式和本地模式的有用补充.对于光波导传输特性的研究,审慎地选择展开场的模式(理想模式、本地模式、超模式),将有助于理论分析并使问题简化,本文用若干实例来说明这个基本的、但看来尚未被足够注意的观点.     

隔震项目总承包模式研究

隔震建筑具有良好的抗震性能,但目前建造数量较少,设计、施工、项目管理等方面均缺乏经验。针对这种技术研究与工程普及相脱节的问题,采取将总承包模式引入隔震项目建造的措施,以达到保证工程质量、降低成本、缩短工期,便于项目后期管理的目的。促进隔震技术的推广和业主选择有价值的承包商。     

项目教学法在数字图像处理教学中的应用

针对数字图像处理课程理论性较强的特点,结合国家社会应用型人才培养目标的需求,在数字图像处理课程的教学中引入项目教学法.把车牌识别实际项目与数字图像的主要理论联系起来进行论证,并对项目教学的结果进行分析.通过把项目教学法引入数字图像处理课堂的教学改革,提高了学生的学习兴趣,增强了学生的实践能力、创新能力以及团队协作能力,同时也强化了基本理论,使学生更快、更好地适应社会.     

保护地草莓的扣棚及温、湿度管理

适时扣棚是草莓保护地栽培技术中的关键.扣棚过早会影响草莓腋花芽分化,导致减产;扣棚过晚,又会导致草莓休眠,植株矮化,发育不良.     

高校电子电气课程中在线虚拟实验项目模式的探索与建设

由于虚拟现实技术的迅速发展,在线实验远程教育已经成为可能,只是目前电子电气专业课程中在线虚拟实验项目内容相对简单.对高校该类在线虚拟实验项目建设进行了探讨,分析了当前在线虚拟实验项目存在的问题,提出了新型的在线虚拟实验教学模式,为其他课程内容的在线实验教学研究积累了经验.     

模糊故障树在矿业权核查质量控制中的应用探讨

结合全国矿业权核查项目,在其质量控制过程中,重点针对地理信息系统(GIS)数据质量评价问题,考虑到GIS中同时存在的随机不确定性和模糊不确定性,引入三角形模糊故障树的理论,采用新方法对其进行了可靠性分析.由于该方法目前研究的比较少,因此指出了应用过程中所存在的问题,认为采用模糊故障树对项目质量控制的可靠性进行分析是必要的,但以后仍需进一步研究探讨.     

应用型人才培养模式下工厂供电教学改革与实践

针对应用型人才培养的需要,在充分考虑工厂供电课程的特点和教学实际的前提下,从理论和实践教学两方面,对工厂供电的教学进行改革.通过编写新教材,引入项目引导和仿真软件等方式,以调整教学内容,改变教学方法.理论与实践相结合的改革与实践,取得了良好的教学效果,为电气工程类专业课程满足应用型人才培养模式的改革进行了有益的探索.     

基于模式定理的遗传算法参数研究

为了解决遗传算法(GAs)的参数选择问题,分析了自然进化各阶段对物种的影响,探讨了影响模式生存的各种因素,引入了模式形成概率(PCS)的概念.通过分析模式的形成概率对算法性能的影响,从理论上建立了遗传算法参数与其性能之间的联系.提出了一种基于逻辑算子的遗传算法(GALO),并在实验中从多方面对GALO进行性能测试.实验结果验证了理论分析的正确性.